初中科学浙教版七年级上册第4节 常见的动物图文课件ppt
展开在前面的学习中,我们已经根据物体的特征做过一些分类。 例如:自然界中的物体,根据能否生长、能否呼吸、是否需要营养等特征,将它们分为生物与非生物; 根据 分为动物与植物。
地球上现存的动物约有 种,为了更好地识别和研究它们,我们需要对他们进行 。
你会将它们进行分类吗?
你能对以下动物进行分类吗?
1.林耐的“双名制” 属名和种名
卡尔·林耐,瑞典分类学家,博物学家。
用不同的依据来分类, 结果也就完全不同了。
2.生物分类的七个等级
科学分类方法根据生物的 、 以及 等为依据。
用7个等级对生物逐级分类(由高到低):界、门、纲、目、科、属、种
每一种生物在分类系统中都可以找到它的分类地位及其从属关系。
比较人、猫和蝗虫分别所处的位置
思考:哪两者更相似?
哪个级别包含的生物种类最多?
分类等级越低,生物的共同特征越来越多,亲缘关系越来越近,生物的种类越来越少。
分类等级越高,生物的共同特征越来越少,亲缘关系越来越远,生物的种类越来越多。
仔细观察它们有什么明显的相同特点吗?
它们都有脊柱(脊椎骨)
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
李时珍与《本草纲目》
李时珍,字东璧,号濒湖,1518年生于湖北蕲州东门外的瓦硝坝(现今湖北省蕲春县蕲州镇)。
在药物分类上改变了原有上、中、下三品分类法,采取了“析族区类,振纲分目”的科学分类。它把药物分矿物药、植物药、动物药。
将矿物药分为金、玉、石、卤石四部。
植物药一类,根据植物的性能、形态、及其生长的环境,区别为草、谷、菜、果、木等5部;革部又分为山草、芳草、醒草、毒草、水草、蔓草、石草等小类。
动物一类,按低级向高级进化的顺序排列为虫、鳞、介、禽、兽、人等6部。还有服器部。
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