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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力4 力的合成和分解课后测评

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力4 力的合成和分解课后测评,文件包含人教版物理必修第一册同步检测34《力的合成和分解》原卷版doc、人教版物理必修第一册同步检测34《力的合成和分解》解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。


    1.(2020·北京高一期中)如图所示倾角为θ的斜面上放着重力为G的物体,G1、G2分别是重力沿着斜面和垂直于斜面的两个分力,则下列正确的是( )
    A.G1=GsinθB.G1=GcsθC.G2=GsinθD.G2=Gtanθ
    2.(2020·河北省高二月考)电梯维修员小刚,在安检维修时需要知道电梯绳中的张力T,但又不能直接测量。现可利用一种夹在绳上的仪表进行测量。如图所示为该仪器测量时的简化图,现测得微小偏移量a=lmm,B、C间的距离2L=130mm,绳对横杆A的压力F=300N,则绳中张力T(即A、B间的绳子张力)约为
    A.l0000NB.15000NC.20000ND.25000N
    3.(2020·海南省高二学业考试)作用在同一物体上的两个力,大小分别是60N和80N,则这两个力的合力的最小值是( )
    A.10NB.20NC.70ND.140N
    4.如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形,且三个力的大小关系是F1<F2<F3,则下列四个图中,这三个力的合力最大的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.下列关于合力的叙述中正确的是( )
    A.合力是原来几个力的等效替代,合力的作用效果与分力的共同作用效果相同
    B.两个力夹角为 SKIPIF 1 < 0 ( SKIPIF 1 < 0 ),它们的合力随 SKIPIF 1 < 0 增大而增大
    C.合力的大小不可能比分力小
    D.不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成运算
    6.如图所示,两个共点力 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 的大小一定,夹角θ是变化的,合力F在θ角从 SKIPIF 1 < 0 逐渐增大到 SKIPIF 1 < 0 的过程中,合力F的大小变化情况为( ).
    A.从最小逐渐增大到最大B.从最大逐渐减小到零
    C.从最大逐渐减小到最小D.先增大后减小
    7.同时作用在质点 SKIPIF 1 < 0 上的三个共点力 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 ,已知 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线,如图所示,则这三个力的合力大小等于( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    8.如图所示,将光滑斜面上的物体的重力 SKIPIF 1 < 0 分解为 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 两个力,下列结论正确的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 就是物体对斜面的正压力
    B.物体受 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 三个力作用
    C.物体受 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 四个力作用
    D. SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 二个分力共同作用的效果跟重力 SKIPIF 1 < 0 的作用效果相同
    9.(2020·延安市第一中学高三二模)同一平面上共点的三个力 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 则F1、F2、F3三力的合力F的大小范围是
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    10.(2020·山东省高三二模)生活中经常用刀来劈开物体。如图是刀刃的横截面,F是作用在刀背上的力,若刀刃的横截面是等腰三角形,刀刃两侧面的夹角为θ,刀的重力可以忽略,则刀劈物体时对物体的侧向推力FN的大小为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    11.(2020·上海高三二模)一物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力的作用,其力的矢量关系如图所示,则它们的合力大小是( )
    A.0B.2F1C.2(F2+F3)D.F1+F2+F3
    12.(2020·利辛县阚疃金石中学高一期中)关于力F1、F2及它们的合力F的下列说法中,正确的是 ( )
    A.合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同
    B.两力F1、F2一定是同种性质的力
    C.两力F1、F2可能是同一个物体受到的力,也可能是物体间的相互作用力
    D.两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力
    13.(2020·大连市普兰店区第一中学高一期末)两个大小相等的共点力,当它们夹角为 SKIPIF 1 < 0 时,合力为F,当它们的夹角为 SKIPIF 1 < 0 时,合力大小为( )
    A.2F
    B. SKIPIF 1 < 0
    C.F
    D.2 SKIPIF 1 < 0
    14.(2020·江西省南昌十中高一月考)关于合力与分力的下列说法正确的是( )
    A.合力一定大于某一分力
    B.分力增大,合力一定增大
    C.5N、1N两个共点力的合力可能为3N
    D.把某个力分解,若知道两个分力的方向(与合力不共线),则只能作出唯一一个平行四边形
    15.(2020·浙江省高三月考)如图为汽车的机械式手刹(驻车器)系统的结构示意图,结构对称。当向上拉动手刹拉杆时,手刹拉索(不可伸缩)就会拉紧,拉索OD、OC分别作用于两边轮子的制动器,从而实现驻车的目的。则以下说法正确的是( )
    A.当OD、OC两拉索夹角为60°时,三根拉索的拉力大小相等
    B.拉动手刹拉杆时,拉索AO上拉力总比拉索OD和OC中任何一个拉力大
    C.若在AO上施加一恒力,OD、OC两拉索夹角越小,拉索OD、OC拉力越大
    D.若保持OD、OC两拉索拉力不变,OD、OC两拉索越短,拉动拉索AO越省力
    16.(2020·上海市南洋模范中学高三月考)一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态,如图所示,则它们的大小关系是( )
    A.F1>F2>F3
    B.F1>F3>F2
    C.F3>F1>F2
    D.F2>F1>F3
    17.(2020·河北易县中学高一期中)某研究性学习小组为颈椎病人设计了一个牵引装置:如图,一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端挂着相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内。如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是( )
    A.只减小两滑轮间的距离
    B.只增加重物的重量
    C.只将手指向下移动
    D.只将手指向上移动
    18.如图所示,在向右运动的小车中,用细绳将质量为m的小球悬挂在车的顶板上,已知某时细绳与竖直线夹角为θ,绳对小球的拉力与小球受到的重力的合力方向水平向右,求:
    (1)这时绳的拉力的大小.
    (2)小球所受到两个力的合力的大小.
    19.(2020·景东彝族自治县第一中学高一月考)如图所示,物体A放在某一水平面上,已知物体A重60N,A与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,A、B均处于静止状态,绳AC水平,绳CD与水平方向成37°角,CD绳上的拉力为15N.sin37°=0.6,cs37°=0.8.求:
    (1)物体A受到的摩擦力为多大?
    (2)物体B重力为多大?
    20.(2020·湖南省高一期末)如图所示,质量分别为 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 的两个半球体 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 放在粗糙的水平地面上,质量为 SKIPIF 1 < 0 ,外表面光滑的半球体 SKIPIF 1 < 0 放在 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 之间, SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 均处于静止状态, SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 恰好接触且其间没有作用力,已知 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 的半径均为 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 与地面间的动摩擦因数均为 SKIPIF 1 < 0 ,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为 SKIPIF 1 < 0 。
    (1)求 SKIPIF 1 < 0 对 SKIPIF 1 < 0 的支持力大小 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求地面对 SKIPIF 1 < 0 的支持力大小 SKIPIF 1 < 0 和摩擦力大小 SKIPIF 1 < 0 。
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