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    4.5 熔化与凝固(第2课时)—浙教版七年级科学上册课件(共17张PPT)
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    初中科学浙教版七年级上册第5节 熔化与凝固示范课ppt课件

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    这是一份初中科学浙教版七年级上册第5节 熔化与凝固示范课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了非晶体,请你一试,比一比,几种晶体的熔点℃,凝固过程放热,晶体凝固规律,课堂小结,有熔点,无熔点,有凝固点等内容,欢迎下载使用。

    海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、明矾、各种金属
    松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶
    二、晶体、非晶体熔化和凝固的特点
    晶体:具有一定的熔化温度
    非晶体:没有一定的熔化温度
    1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
    (2)温度升高的是 段 温度不变的是 段, AB段处于 状态, BC段处于 状态, CD段处于 状态, 吸热的是 段,
    (1)由图判断出 图线是晶体,该晶体的熔点是 ,熔化时间是 分钟,另一图线的物质可能是 。
    熔化过程中处于固液共存状态
    熔化过程都需要吸收热量
    (1)温度升到熔点(2)继续加热(吸收热量)
    (1)哪种金属熔点最高?(2)1000℃的铜什么状态?(3)能否用铝锅来熔化铁块?为什么?(4)不同的晶体熔点相同吗?
    不能,因为铁的熔点比铝高。
    阅读晶体熔点表,回答下列问题。
    所以熔点是晶体的一种特性。
    比较两幅图像,你们能发现些什么?
    硫代硫酸钠熔化与凝固图象
    2、晶体在凝固过程中温度不变,这个温度叫做凝固点;
    3、凝固过程中处于固液共存状态;
    4、晶体只有达到一定温度时才开始凝固;
    1、凝固是熔化的逆过程。
    凝固过程中处于固液共存状态
    凝固过程都需要放出热量
    (1)温度降到凝固点(2)继续降温(放出热量)
    2、晶体与非晶体的比较
    1.固体分为晶体和非晶体的重要依据是(  )A.是否为金属 B.有无熔点C.软硬程度 D.是否会熔化
    2.买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里。当把冰冻的豆腐拿出来化冰后,发现豆腐里有许多小孔。其成因是(  )A.豆腐冷缩而成的B.豆腐膨胀而成的C.冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D.豆腐里的水先遇冷结成冰,后熔化成水而成的
    【点拨】豆腐内有相当一部分是水,当豆腐内的水结冰后体积变大,熔化后体积又变小了,但豆腐收缩不回去,就形成了许多小孔。
    3.对a、b、c三种物质加热,温度与时间的关系如下图所示。由图可知,属于同种物质的是(  )A.a和b B.b和cC.a和c D.a、b和c
    【点拨】从图像中可以发现a、b、c三种物质都是晶体,而b、c的熔点相同,所以是同一种物质。
    4.通过热传递,某物体从固态变为液态,如图是该过程物体的温度随时间变化图像。下列说法正确的是(  )A.这是非晶体B.此过程是凝固过程C.t=0时刻物体分子停止运动D.0~t1这段时间,物体要吸热
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