初中科学第4节 物质的分类背景图课件ppt

这是一份初中科学第4节 物质的分类背景图课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了物质分类的意义，怎样分类，选择分类依据，仔细观察和研究，哪些分类依据，按颜色分类，按状态分类，黄绿色Cl2，紫黑色KMnO4，Cl2等内容，欢迎下载使用。
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一、生活中应该分类法的例子
分类能够提高我们工作、学习的效率，使我们更快、更便捷地达到目的。
物质的物理性质、化学性质
一、观察图中所示的物质，并按它们的颜色和状态进行分类。
固态： NaCl、MgO 、KMnO4
无色：H2SO4、O2、 醋酸
白色： NaCl、MgO
液态：H2SO4、醋酸
请你另外设计两种方案，将这 八种物质进行分类。
NaCl H2SO4 CH3COOH Cl2 KMnO4
CH3COOH Cl2
1、从物质的物理性质角度分类
对学过的常见物质进行分类：
2、从物质的化学性质角度分类
归纳：纯净物之间的物理性质各不相同。如：颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等，利用物理性质的不同可对纯净物进行分类。
归纳：纯净物的化学性质也各不相同。如：可燃性、助燃性、还原性、氧化性等等，利用这些不同也可对纯净物进行分类。
每只烧杯里装了什么物质？
如图所示，7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质。能否区分所装的物质各是什么？
根据已知物质和未知物质的特性，如状态、颜色、气味、溶解性、可燃性等，运用实验的方法，通过对比可以对物质进行分门别类。
将实验结果记录在表格中
按照实验方案一、二、三进行实验，根据不同物质性质不同，实验现象不同加以区别。
⑴不溶于水、淡黄色液体：
⑵紫黑色固体、形成紫红色溶液：
⑶白色固体、形成蓝色溶液：
蔗糖、食盐、冰醋酸、碳酸钠
③滴加AgNO3溶液：
物质的性质、用途与其组成有什么联系？
科学家常常根据组成来给物质分类。
分类标准（ ）
由两种或两种以上物质组成
有固定熔点、沸点级密度
二、根据纯净物的组成、用途不同，可对纯净物进行分类。
由一种元素组成的纯净物。
纯净物根据元素种类多少的不同，可分为单质和化合物两大类。
由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。如：O2和O3
由两种或两种以上元素组成的纯净物。
如：H2O、P2O5、硫酸、烧碱食盐、纯碱等
②是否由不同种元素组成
由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。
如：H2O、P2O5、Fe2O3、CuO等
①两种元素组成的化合物
①先确定是不是属于化合物
②是否由“二元一氧”组成
CuO Fe2O3 CaO MgO等
CO2 CO H2O SO2等
①化合物由组成的元素的种类不同可分为氧化物、酸、碱、盐
②根据物质组成中是否含有碳元素分为有机物和无机物
a.有机物：含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸盐、碳酸除外）
b.无机物：一般指由碳以外的其他元素组成的化合物。
①具可燃性，燃烧时生成CO2和H2O。
②加热时易炭化：加热或不完全燃烧时有黑色的炭生成。
少数含碳的化合物如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐属于无机化合物
b.酸：电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。
c.碱：电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
d.盐：由酸根离子和金属离子或铵根离子组成的化合物。