小学数学人教版六年级上册2 分数除法授课课件ppt
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通过独立思考、合作学习等活动,能运用列方程的方法解答“已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数”这类稍复杂的实际问题。
经历解决问题的过程,学会用线段图分析数量关系,找出对应的等量关系。
准备好了吗?一起去探索吧!
已知比一个数多或少几分之几的数是多少,
你能用含有x的式子表示足球、排球的个数吗?
小结过渡:含有未知数的式子能表示一个数量,今天我 们继续用这种方法来解决分数除法的问题。
小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻 ,小明爸爸的体重是多少千克?
仔细阅读,你发现了哪些信息?将你的发现写在记录单上。
我的发现:小明的体重是 。小明的体重比爸爸轻 。要求的是 的体重。我发现了小明的体重是爸爸体重的 。
根据线段图,你能列出爸爸的体重与小明体重间的数量关系吗?
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重
根据线段图和数量关系,试着独立解答。
解:设小明爸爸的体重是xkg。
x=75
答:小明爸爸的体重是75kg。
对比以上三种方法,你更喜欢哪一种?请说明理由。
用方程解题更容易理解,不易出错。
怎样验证刚才的解题过程是否正确?
1.看图找等量关系并列方程。
( )○( )=杨树棵数
方程:
( )○( )=柳树棵数
解:设原计划生产x个零件。
2.一个零件生产厂,九月份生产一种零件1400个,比原计划多生产 。原计划生产多少个零件?
答:原计划生产1000个零件。
已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数。
教材P40第8题、第10题
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