北师大版七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学精品ppt课件

这是一份北师大版七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学精品ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，生物学家的科学活动，查阅资料，相互交流，远古时代，生物学及其发展历程，19世纪初，林奈与生物分类，哈维与血液循环等内容，欢迎下载使用。

1、列举生物学研究的对象和研究意义
2、说出实验法研究的一般步骤
3、尝试设计简单的实验并运用表格记录分析数据
为什么北极熊能适应北极地区寒冷的气候？为什么花朵能够散发出清香？为什么我们的心脏能够有节律地搏动？地球上的生命是从哪里来的呢？人类是怎样形成的？
第一节 生物学是探索生命的科学
谈谈你心目中的生物学家
生物学的形成和发展是与生物学家的科学活动分不开的。你知道生物学家是怎样工作的吗?你心目中的生物学家是什么样子的?
举例说出生物学家进行科学研究的环境和方法。你心目中的生物学家应具有哪些特质?你们小组讨论的结果写下来。全班对上述问题继续进行交流。
根据自己的理解,想一想什么是科学活动。把你们认为属于科学活动的内容写下来。
科学活动包括：观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流
通过科学工作者们长期不懈的科学活动，生物学得到了不断的发展。
科学家精神：吃苦耐劳，不怕牺牲，永不言败，认准目标，持之以恒，不怕枯躁，专心致志
采集植物和渔猎动物。会涉及有关生物的形态，分类和行为的基本知识。
拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学( bilgy))”这个科学名词。植物学和动物学统一被称为“生物学”。
（1744-1829)
(C. Linnaeus,,1707-1778)
瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法。林奈的研究使得分类学成为一门学,分类学的发展也进入到一个新的阶段,林奈被称为“分类学之父”。
分类学自林奈创立至今200多年来,取得了迅速的发展。按大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。每种生物在这种排列中都有自己的分类地位。
(C.R. Darwin,1809-1882)
4、达尔文与生物进化论
达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系,从而建立了“进化学说”。达尔文用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律,动摇了人们一直信奉的神创论,完成了生物学领域的一场重大变革,成为生物进化理论的创始人。
英国人哈维是生物学研究中较早运用实验方法的科学家。哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动方向。在实验的基础上,哈维发现了血液循环。
(w. Harvey,1578-1657)
实验是运用仪器在人工控制的条件下进行究的一种手段,实验要获取精确的数据,其结果往往是定量的。实验方法的运用,才使得生学进入实证科学的行列。
6、DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划
20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克等人研究生物的遗传物质DNA,发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学的研究进入到分子生物学阶段。
生物学的研究内容是什么?人们进行生物学研究有哪些主要的方法?当今世界各国为什么都在加强生物学的研究?
生物学的研究对象是生命现象