初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动课文内容课件ppt
展开1.描述运动系统由哪几部分组成。2.描述骨、关节和肌肉是怎样协调配合完成运动的。3.举例说明运动对于动物生存的意义。
阅读课本P42-43,回答下列问题:1.运动系统由哪些结构组成?各结构各自有着怎样的特点?2.完成观察与思考中的讨论题。
人体的骨骼由206块骨连接而成,约占体重的20%。
思考讨论:蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不能快速前行的原因吗?你认为骨在运动中有什么作用?
下面直线标注的关节哪些是你认识的?
用力过猛,导致关节头从关节窝中滑脱出来,关节无法运动。
发生脱臼后,不要再活动,立即请医生将关节复位。
关节囊病变,分泌滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,机能障碍,引起关节炎.
骨骼肌:附着在骨骼上的肌肉。
折伸鸡翅,观察骨骼肌有什么变化?
骨骼肌特性:受到刺激后收缩
A、B分别代表了什么结构?
:两端较细的呈乳白色的部分
一块完整的骨骼肌属于器官。
仔细观察:一组肌肉的两端是固着在一块骨上还是分别附着在不同的骨上?这种附着方式有什么意义?
动物系统主要由 、 和 组成。
骨骼肌接受神经传来的冲动
骨骼肌牵引着骨绕着关节运动
思考讨论:只有一组骨骼肌收缩或舒张能完成运动吗?
2.骨骼肌群的配合完成运动
肱二头肌和肱三头肌都舒张
肱二头肌和肱三头肌都收缩
说说以下动作,肱二头肌和肱三头肌的工作状态
肱二头肌和肱三头肌均收缩
肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
思考:运动的产生仅仅依靠运动系统来完成吗?如果不是,还依靠哪些系统或结构参与?
神经系统——调节消化系统呼吸系统循环系统
你能试着总结出动物运动的过程吗?
在运动过程中,骨、关节、骨骼肌分别起了什么作用?
下列动物的运动方式是什么?
5、适应复杂多变的环境
思考:动物的行为对动物的生存有哪些意义?
1.动物系统主要由 、 和 组成。2.运动的产生过程: 受神经传来的刺激 时,就会牵动 绕 活动,于是躯体的相应部位就产生运动。3.运动的意义
1.我们吃饭时,用筷子将菜送入口中,上肢肱二头肌和肱三头肌处于的状态是( ) A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.二者都舒张 C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D.二者都收缩2.某同学踢足球时不小心跌倒,腿部骨折。周围同学应立即采取的措施是( ) A.拨打120 B.慌张离开 C.帮他按摩 D.帮他接骨
3.能使关节运动灵活并能增加关节弹性的结构是( ) A.关节头 B.关节窝C.关节囊D.关节软骨4.体育锻炼对关节的影响是能增强关节的( ) A.牢固性 B.灵活性 C.柔韧性 D.牢固性、灵活性、柔韧性5.关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于( ) A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔
6.从运动系统的组成来看,运动的动力来自( ) A.骨B.关节C.骨骼D.肌肉7.在拉门的过程中,肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是( ) A.收缩→舒张,收缩→舒张 B.收缩→舒张,舒张→收缩 C.舒张→收缩,舒张→收缩 D.舒张→收缩,收缩→舒张
11.人进行跑步锻炼时,只有运动系统参与了这项生命活动。( )12.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,其病变部位是关节囊。( )13.脱臼作为一种常见的运动损伤,是指关节头从关节窝里滑脱出来。( )14.哺乳动物的运动系统由骨骼和关节组成。( )
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