还剩3页未读，
继续阅读
小学语文人教部编版五年级上册21 古诗词三首综合与测试课堂检测
展开
这是一份小学语文人教部编版五年级上册21 古诗词三首综合与测试课堂检测，共5页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列诗句中没有写到边塞情景的是( )
A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
B．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
D．黄河远上白云间，一片孤城万切山。
2．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．明月松间照，清泉石上流。
B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D．竹喧归浣女,莲动下渔舟。
给下列诗句中的加点字选择正确的意思。
3．西湖歌舞几时休（ ）
A．歇息B．停止C．完结（多指失败或死亡）
4．王师北定中原日（ ）
A．平静；稳定B．平定；收复C．必定；一定
5．万马齐喑究可哀（ ）
A．悼念B．怜悯C．悲伤；悲痛
6．江枫渔火对愁眠（ ）
A．面对B．对待C．相合；适合
7．下列句子中加点的词语没有用错的一项是（ ）
A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C．同学们都聚精会神地听老师讲课。
D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
8．下面属于词牌名的是（ ）
A．《山居秋瞑》B．《枫桥夜泊》C．《长相思》D．《长歌行》
二、诗词曲鉴赏
课外阅读。
宿建德江①
[唐]孟浩然
移舟②泊③烟渚④，日暮客⑤愁⑥新。
野⑦旷⑧天低树⑨，江清月近人⑩。
（注释）①建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟：划动小船。③泊：停船靠岸。④烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：为思乡而忧思不堪。⑦野：原野。⑧旷：空阔远大。⑨天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。
9．这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？
__________________________________________________
10．下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是( )
A．第一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。
B．“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。
C．作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。
11．阅读全诗，再按要求作答。
(1)写出诗中的对偶句：_______，___________。这两句诗属于__________(静态 动态)描写。
(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。
_________________________________
12．“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。
_______________________________________
古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，______________。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
13．我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是______代诗人________。
14．诗中的第一、二句写的是诗人（____），第三、四句写的是诗人（____）。
①看到的景色 ②听到的声音
15．诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人______之情。
16．这首诗中描写的景物有：____________，其中属于静态描写的是__________。
17．下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是( )
A．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
B．“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。
C．诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。
三、填空题
18．解释下列词语。
①夜半钟声：________
②愁眠：________
19．根据情境写诗句或名句。
(1)读书的学问真不少,《论语》中“敏而好学,_______”告诉我们要多向别人请教。朱熹提倡的“三到”是指____________。曾国藩认为读书中三者不可缺少:第一_____,第二_____,第三_____。
(2)“居安思危,_______”告诉我们要节俭,“一粥一饭,_________;半丝半缕,_________”强调的是生活要简朴,要养成好习惯。
(3)古诗中的秋天真美!“________,天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天,_________”都呈现出秋天不同的美。
20．读《山居秋暝》，理解“空山”。
（1）“空山”的意思是______________。
（2）山中明明有浣女、渔舟，作者为什么还称之为“空山”呢？下面哪项理解错误（______）
a．山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹。
b．这座山的名称为“空山”。
c．“空山”写出了清幽安逸之境，也反映了诗人对田园生活的向往。
（3）有关“空山”的诗句还有：_________________________________
21．先解释下列加点的词，再说说诗句的意思。
(1)随意春芳歇，王孙自可留。
歇：_________ 王孙：__________
诗句的意思：_________________________________
(2)山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
程：_________ 那畔：__________
诗句的意思：__________________________________
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．B
5．C
6．A
7．C
8．C
9．这首诗表达了诗人的羁旅愁思。诗中的“愁”字最能表达诗人的这种情感。
10．B
11． 野旷天低树 江清月近人 静态 旷野中远处的天空比近处的树木还要低，江水清清，明月仿佛更与人相亲。
12．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
13．江枫渔火对愁眠 唐 张继
14． ① ②
15． 霜 江枫 渔火 对家乡的思念
16． 月落、乌啼、霜、江枫、渔火、钟声 霜、江枫、渔火
17．C
18．唐代寺院的半夜打钟声音。 怀着旅愁，似睡非睡。
19．不耻下问 心到,眼到,口到 要有志 要有识 要有恒 戒奢以俭 当思来之不易 恒念物力维艰 空山新雨后 江枫渔火对愁眠
20．空旷的山林 b 示例：空山不见人，但闻人语响。
21．消散，消失。 原指贵族子弟，后来泛指隐居的人。 春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。 道路，路程。 即山海关的另一边，指身处关外。 将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
一、选择题
1．下列诗句中没有写到边塞情景的是( )
A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
B．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
D．黄河远上白云间，一片孤城万切山。
2．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．明月松间照，清泉石上流。
B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D．竹喧归浣女,莲动下渔舟。
给下列诗句中的加点字选择正确的意思。
3．西湖歌舞几时休（ ）
A．歇息B．停止C．完结（多指失败或死亡）
4．王师北定中原日（ ）
A．平静；稳定B．平定；收复C．必定；一定
5．万马齐喑究可哀（ ）
A．悼念B．怜悯C．悲伤；悲痛
6．江枫渔火对愁眠（ ）
A．面对B．对待C．相合；适合
7．下列句子中加点的词语没有用错的一项是（ ）
A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C．同学们都聚精会神地听老师讲课。
D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
8．下面属于词牌名的是（ ）
A．《山居秋瞑》B．《枫桥夜泊》C．《长相思》D．《长歌行》
二、诗词曲鉴赏
课外阅读。
宿建德江①
[唐]孟浩然
移舟②泊③烟渚④，日暮客⑤愁⑥新。
野⑦旷⑧天低树⑨，江清月近人⑩。
（注释）①建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟：划动小船。③泊：停船靠岸。④烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：为思乡而忧思不堪。⑦野：原野。⑧旷：空阔远大。⑨天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。
9．这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？
__________________________________________________
10．下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是( )
A．第一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。
B．“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。
C．作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。
11．阅读全诗，再按要求作答。
(1)写出诗中的对偶句：_______，___________。这两句诗属于__________(静态 动态)描写。
(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。
_________________________________
12．“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。
_______________________________________
古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，______________。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
13．我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是______代诗人________。
14．诗中的第一、二句写的是诗人（____），第三、四句写的是诗人（____）。
①看到的景色 ②听到的声音
15．诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人______之情。
16．这首诗中描写的景物有：____________，其中属于静态描写的是__________。
17．下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是( )
A．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
B．“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。
C．诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。
三、填空题
18．解释下列词语。
①夜半钟声：________
②愁眠：________
19．根据情境写诗句或名句。
(1)读书的学问真不少,《论语》中“敏而好学,_______”告诉我们要多向别人请教。朱熹提倡的“三到”是指____________。曾国藩认为读书中三者不可缺少:第一_____,第二_____,第三_____。
(2)“居安思危,_______”告诉我们要节俭,“一粥一饭,_________;半丝半缕,_________”强调的是生活要简朴,要养成好习惯。
(3)古诗中的秋天真美!“________,天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天,_________”都呈现出秋天不同的美。
20．读《山居秋暝》，理解“空山”。
（1）“空山”的意思是______________。
（2）山中明明有浣女、渔舟，作者为什么还称之为“空山”呢？下面哪项理解错误（______）
a．山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹。
b．这座山的名称为“空山”。
c．“空山”写出了清幽安逸之境，也反映了诗人对田园生活的向往。
（3）有关“空山”的诗句还有：_________________________________
21．先解释下列加点的词，再说说诗句的意思。
(1)随意春芳歇，王孙自可留。
歇：_________ 王孙：__________
诗句的意思：_________________________________
(2)山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
程：_________ 那畔：__________
诗句的意思：__________________________________
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．B
5．C
6．A
7．C
8．C
9．这首诗表达了诗人的羁旅愁思。诗中的“愁”字最能表达诗人的这种情感。
10．B
11． 野旷天低树 江清月近人 静态 旷野中远处的天空比近处的树木还要低，江水清清，明月仿佛更与人相亲。
12．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
13．江枫渔火对愁眠 唐 张继
14． ① ②
15． 霜 江枫 渔火 对家乡的思念
16． 月落、乌啼、霜、江枫、渔火、钟声 霜、江枫、渔火
17．C
18．唐代寺院的半夜打钟声音。 怀着旅愁，似睡非睡。
19．不耻下问 心到,眼到,口到 要有志 要有识 要有恒 戒奢以俭 当思来之不易 恒念物力维艰 空山新雨后 江枫渔火对愁眠
20．空旷的山林 b 示例：空山不见人，但闻人语响。
21．消散，消失。 原指贵族子弟，后来泛指隐居的人。 春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。 道路，路程。 即山海关的另一边，指身处关外。 将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
相关试卷
人教部编版四年级下册宿新市徐公店一课一练： 这是一份人教部编版四年级下册宿新市徐公店一课一练，共10页。试卷主要包含了一字多音我会选，读拼音，写汉字，火眼金睛，辨字组词，读读古诗，说说自己的理解等内容，欢迎下载使用。
期末课课复习——部编版语文五年级上册——古诗词三首： 这是一份期末课课复习——部编版语文五年级上册——古诗词三首，共3页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版五年级上册21 古诗词三首综合与测试精练： 这是一份小学语文人教部编版五年级上册21 古诗词三首综合与测试精练，共3页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题等内容，欢迎下载使用。
