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    部编版《道德与法治》八年级上册 8.1 国家好 大家才会好 课时训练(含答案)
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    八年级上册(道德与法治)第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上国家好 大家才会好随堂练习题

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    这是一份八年级上册(道德与法治)第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上国家好 大家才会好随堂练习题,共4页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    8.1 国家好 大家才会好

    一、单项选择题

    1.国家国家,有国才有家,国在第一位,家在第二位。有一首歌是这样唱的:“一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家……”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。下列表述正确的是

    ①国家好,大家才会好                ②国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成 

    ③我们要牢固树立国家利益至上的观念  ④要维护国家利益,就必须牺牲个人的利益

    A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

    2.2017310,针对外媒所谓中国在黄岩岛“填海造陆”的炒作,我外交部回应,中国在黄岩岛做什么、不做什么,都是主权范围内的事情。对我外交部的回应说法错误的是

    A. 国家的主权和领土完整是国家的核心利益的重要内容不容侵犯

    B. 我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕

    C. 我国是维护世界和平与发展的中坚力量

    D. 我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念

    3.对下边漫画《统筹》理解不正确的是

    A. 没有脱离个人的抽象社会,也不存在超越个人利益的抽象的公共利益

    B. 公共利益与个人利益相互依存,相互促进

    C. 公共利益和个人利益互为前提,共生共荣

    D. 公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中,将每个人的个体利益一一涵盖其中

    4.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的这句话说明

    公共利益与个人利益相互依赖、相互包含

    ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障

    ③作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象的,它具体地体现在每个人的实际利益之中

    ④公共利益与个人利益存在矛盾和冲突

    A. ①②③    B. ②③④     C. ①③④    D. ①②④

    5.中国有句古语:皮之不存毛将焉附。这句话启迪我们

    国家利益与人民利益在根本上是一致的

    国家利益与人民的切身利益息息相关国家利益是人民利益的集中表现

    国家利益得不到保障人民利益就会受到损害人民就会遭受奴役和屈辱

    国家利益和人民利益相辅相成维护国家利益最终受益的是广大人民群众

    A. ①②④    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③④

    6.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法错误的是

    A. 国家利益关系到民族生存、国家兴亡

    B. 国家利益涉及政治、经济、文化、军事等领域

    C. 国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者可以完全等同

    D. 国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现

    7.小辉在浏览某网页时,偶然发现该网页所展示的中国地图上,用橘黄色标示的中国领土不完整。对此他应采取的正确做法是

    A. 马上保存该网页,并且以此向该网站索要高额钱财

    B. 立即收藏该网页,找机会向同学展示自己的新发现

    C. 迅速关闭网页,因为这不符合我们的个人利益

    D. 向有关部门报告,因为公民有维护国家安全的义务

    8.佳一在午间新闻听到两则消息:中国高速铁路总体技术水平位居世界前列;去年年底我国还有 4335 万贫困人口,到今年年底这一数字将再减少 1000 万以上,这也意味着,我国连续五年年均减贫超过 1000 万人,平均每天都有近 3 万人摆脱贫困。佳一很是感慨,在日记里写到四个观点,你支持哪一的观点?

    ①我们国家的科技整体水平已居世界前列,我为祖国感到自豪

    ②国家正在着力解决部分群众生活面临的困难,取得了积极成效

    ③我们要关心国家发展,对未来充满信心

    ④我现在还小,不能为祖国做什么,等我长大了一定报效祖国

    A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

    9.国家核心利益是指关乎国家存亡、绝不能退让或进行交易的重大利益,是主权国家生存和发展的前提和基础。国家的核心利益包括

    ①国家主权、国家安全                  ②领土完整、国家统一

    ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障

    A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

    10.国家利益与个人利益相互依赖,相互包含的关系表现为( 

    ①国家利益是由个人的利益组成的

    ②国家利益的实现是个人利益实现的有力保障

    实现国家利益的最终目的,是保障全社会成员的共同幸福

    ④国家利益与个人利益相互依存,相互促进

    A. ①②③    B. ②③④

    C. ①③④    D. ①②③④

    二、非选择题

    11.2017年2月12日,美国《海军日报》周刊报道,美国海军和美军太平洋司令部意图升级所谓航行自由行动,派更多军舰到中国在南海岛礁附近海域巡航。对此,中国外交部发言人耿爽在例行记者会上谈到南海问题时说,中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。中方坚定维护领土主权和海洋权益,坚定致力于同直接当事国和平解决争议,坚定致力于同东盟国家共同维护南海地区的和平稳定。

    结合所学知识谈谈材料向我们传递了哪些信息?

    12.2016年感动中国人物张超是海军某舰载航空兵部队正营职中队长,一级飞行员。2016年4月27日,张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时,突发电传故障,危急关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效、被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。此前,张超是海空卫士王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员,全团6名尖刀队员中最年轻的一员,曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。

    颁奖辞:那四点四秒,祖国失去了优秀的儿子。

    你循着英雄的传奇而来,向着大海的方向去降落。你对准航母的跑道,再次起飞,你是战友的航标。

    (1)“张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时,突发电传故障,危急关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效、被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲”说明了什么道理?

    (2)我们应怎样向张超学习,捍卫国家利益?

    13.《国家》歌词:一玉口中国,一瓦顶成家/都说国很大,其实一个家/一心装满国,一手撑起家/家是最小国,国是千万家/在世界的国,在天地的家/有了强的国才有富的家/国的家住在心里,家的国以和矗立/国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢/国的每一寸土地,家的每一个足迹/国与家连在一起创造地球的奇迹。

    (1)作为中华民族中的一员,你能够感悟到歌词体现了哪些观点?

    (2)请你从家、班级、学校、国家等方面,结合生活实际谈一谈我们应该怎样做。

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1-10ACDAD  CDCDD

    11①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,他们关系到民族生存、国家兴亡。②当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③我国坚决捍卫国家主权和尊严,维护国家安全和利益,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④国家安全是国家生存与发展的重要保障。⑤中国致力于维护世界的和平与发展。   

    12(1)以国家利益为重,把国家利益放在第一位;为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。

    (2)树立维护国家剩益的意识,坚持国家利益至上的观念:心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;增强维护国家利益的责任感和使命感;以国家利益为重,把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争;在日常生活中,自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。

    13(l)①祖国是我们成艮的摇篮,对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感;②当我们国家取得一个又一个举世瞩目的建设成就时,我们倍感自豪;③国家利益反映广大人民的共同需求,与人民的切身利益息息相关,具有至高无上的特点;④我们要心怀爱国之情,以实际行动维护国家利益。

    (2)我们作为家庭之中的一员,应该热爱父母、孝亲敬长:作为学校、班级的一员,在今后的学习、生活中要热爱自己的学校、班级,遵守学校规章制度,时时处处以学校、班级利益为重,明白“校兴我荣,校衰我耻”,充分发扬学校、班级的优良作风,积极主动地为学校、班级建设献计献策;作为国家的一位公民,应从小遵纪守法,树立远大的共产主义理想,努力学习科学文化知识,争做社会主义事业接班人。

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