小学语文人教部编版五年级上册习作：“漫画”老师教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册习作：“漫画”老师教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了看漫画猜人物，钟南山，选择写作对象，写作选材，描写方法，神态描写，外貌描写，语言描写，动作描写，片段欣赏等内容，欢迎下载使用。

“漫画”老师要求： 选择一位老师，抓住他（她）的主要特点，用一两件具体事情突出其特点，写一写。
“漫画”老师如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总是爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？……
是总爱穿裙子，说话连珠炮的语文老师？
是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？
还是教学中“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？
二、写作选材（特点和事例）
“漫画”老师人物：班主任老师特点：关心同学事情：老师每天都会提醒我们多喝水，勤洗手，注意开窗通风，注意保持良好的身心健康。
“漫画”老师人物：黄老师特点：热爱运动事情：暑假里，黄老师决定减肥，他坚持每天跑步、游泳，终于成功减肥。
“漫画”老师人物：美术老师特点：童心未泯，能跟同学打成一片事情:（1）美术老师上课特别认真，同学们做的不对的地方，她总是第一时间严肃指出。（2）美术老师和同学们做游戏，如果输了，她像小孩子一样较真。 （3）美术老师喜欢看漫画书，经常和同学们互相借书看。
“漫画”老师人物： 。特点： 。事情： 。
班主任王老师是我见过最温柔的老师。有一回，我早上起晚了，为了不迟到，匆忙赶到学校，辫子也没来得及梳。当我顶着满头乱发走进教室时，同学们都朝我投来了异样的眼光。我不好意思地放下书包，赶紧胡乱扎了扎头发。可是，我的头发特别“桀骜不驯”，不是这里翘起来，就是那里漏出来，我不知如何是好。这时，王老师看到我的狼狈样，就把我带到了她的办公室。她关心地问我今天为什么迟到了，跟她解释完后，本以为她会批评我，但她只是微笑着说：“下次要定好闹钟，不要再