广西柳州市三江县2020-2021学年八年级上学期期中道德与法治试题（含答案）

这是一份广西柳州市三江县2020-2021学年八年级上学期期中道德与法治试题（含答案），共17页。试卷主要包含了单项选择题，简答题，分析说明题，实践探究题等内容，欢迎下载使用。

三江县2020年秋季学期八年级期中水平测试试卷
道德与法治试题
（考试时间：90分钟满分：60分）
一、单项选择题（下列备选择答案中，只有一个最符合题意。请选出正确答案并将其序号填入下列答题框内，共30题，每题1分，共30分）
1. 我们的生活正在发生着变化，越来越便利多彩。对此网友议论纷纷，有的说：“我们小区引入了蔬菜便民服务，菜市场干净整洁了不少。”有的说：“社区卫生中心筹建了养老驿站，还有专业医生来为老人们服务，感觉非常温馨。”还有的说：“城管联合街道拆除了极易引发火灾的违章建筑，冬天终于住得安心了。”网友的评论使我们认识到（ ）
A. 我们通过享受便利，逐渐成长为合格的社会成员
B. 只有消灭违法行为，才能够建设宜居的生活环境
C. 社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会
D. 好的环境由人创造，人的社会交往构成社会关系
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。题干表述了小区的生活环境、医疗卫生、安全保障都做得非常好，社区的居民生活非常舒适，这使我们感受到了社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会，C是正确的，A是错误的，成为合格的社会成员需要为社会做一些贡献，而不是贪图享受，排除。B是错误的，消灭违法行为的说法过于绝对了，排除。D不是题干主旨的反映，排除。故本题选C。
2. 邻里节，是关于邻居之间的一个节日，通常是以居住在附近的左邻右舍为活动主体，以促进邻里和谐、推动邻居之间的互动、互帮互助为活动主旨。邻里之间的关系属于（ ）
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 姻缘关系
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对几种主要的社会关系的认识和把握。根据所学知识，从不同的角度，根据不同的标准，我们可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。直接建立在人们空间与地理位置基础上的社会关系是地缘关系，如同乡、邻居等。所以B说法正确；ACD与题意不符；故选B。
3. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们要逐渐成为一名合格的社会成员应（ ）
①不断丰富我们的知识 ②持续了解和认识社会
③不断增强规则意识 ④形成以我为主的观念
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人与社会，结合教材知识，人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员，作为一名合格的社会成员应具备的要求有不断丰富我们的知识，提高自己的科学文化水平，作为一名合格的社会成员应具备的要求有持续了解和认识社会，作为一名合格的社会成员应具备的要求有不断增强规则意识，故①②③选项正确；④“形成以我为主的观念”说法错误，应该形成坚持集体主义的观念，故④选项错误；故本题选B。

4. 下列是四名同学一年来的成长记录，其中反映了人的社会化内容的是
①小乐长高了，体重增加了
②小丽响应学校号召，积极参加学雷锋活动
③小明认识到了尊重、合作的重要性
④小刚学习和掌握了不少有关社会交往方面的知识
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】社会化是指人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。极参加学雷锋活动，认识到了尊重、合作的重要性，学习和掌握不少有关社会交往方面的知识都体现社会化的过程，②③④说法正确。①属于小乐在青春期的生理变化，与社会化无关。故选B。
5. 黎际勤是湖南科技学院学生，由于先天性疾病，不能正常行走。2019年9月开学以来，班上所有男生便自发担任志愿者，轮流接他上楼、下楼。同学们的行为体现了亲社会行为中的
A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会的行为。题文中的同学们轮流接黎际勤上楼、下楼的行为是关爱他人、帮助他人，C观点正确，A、B、D观点不合题意，所以本题选择C答案。
6. 2019年11月19日，“爱南宁爱分类”垃圾分类进社区志愿服务活动在新锦社区举行。南宁市妇联的党员志愿者主动到社区指导居民开展垃圾分类，并赠送有标识的垃圾桶，获得居民好评。这说明（ ）
A. 我们要积极改进规则
B. 参加公益活动必须走进社区
C. 只有党员志愿者才能参加公益活动
D. 亲社会行为有利于获得他人的认可
【答案】D
【解析】
【详解】谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。题中南宁市妇联的党员志愿者的行为属于亲社会行为有利于获得他人的认可，选项D正确。题干没有体现“我们要积极改进规则”，选项A不符合题意；公益活动的形式要很多，不是必须走进社区，选项B错误；“只有……才……”的说法太绝对，选项C错误。本题选D。
【点睛】选择题中出现绝对化说法时，一般都是错误的。常见的绝对化说法有，一定、必须、杜绝、所有、如果……就……、只有……才……等等。
7. 亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分，是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，是一种积极的社会行为。养成亲社会行为，需要我们
①主动了解社会②关注社会发展变化③投身社会实践④刻苦钻研理论知识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】亲社会行为在人际交往和社会实践养成。我们要主动了解社会，关注社会的发展变化，积极投身于社会实践 。所以①②③说法正确；④没有体现出关注社会的内容，与题意不符；所以本题选择A。
8. 养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为中，不属于亲社会行为的是（ ）
①小区绿化带的植物刚刚种好，便有居民将其偷偷移至家中
②19省对口支援湖北抗疫
③小明认为疫情离自己很远，不用关心其进展
④张亮帮助小区的老奶奶寻找走失的宠物狗
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长。将小区的植物，偷偷搬到自己家，这是一种错误行为，①应选，各省支援湖北，体现的是团结一致的精神，有利于社会的和谐，②正确；小明不关心疫情进展，这是不关心社会的表现，③应选；张亮帮奶奶寻找走失的狗，是热心帮助他人的表现，体现了亲社会，④正确。本题是逆向选择题，答案是C。
9. 在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训结构的广告推销电话……这些现象告诉我们（ ）
A. 信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利
B. 沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系
C. 个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯
D. 网络让人士们的生活变得更加便利和丰富多彩
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查使用网络的消极影响，题干信息说明我们的个人隐私被泄露，侵犯个人隐私会给被侵权人带来困扰，C符合题意；AD是网络的积极影响，与题意消极影响不符；B强调网络交往，不涉及隐私，排除；故本题选C。

10. 今年，受疫情影响，全国多地为确保学生安全，延迟开学时间。为服务全国近1.8亿中小学生居家学习，国家中小学网络云平台今天正式开通，平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源，可供5000万学生同时在线使用。从网络作用的角度看，这体现了网络（ ）
A. 是代替我们在校学习的良好方式，国家应该鼓励学校长期推广
B. 为我国社会经济在疫情后的恢复和发展注入了新的活力
C. 为文化传播搭建了良好平台，为教育创新发展提供了新的思路
D. 有利也有弊，是一把双刃剑，我们应该合理适度地利用网络
【答案】C
【解析】
【详解】该题考查网络的积极作用。题文材料中，疫情期间，全国近1.8亿中小学生居家学习，国家中小学网络云平台今天正式开通，平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源，可供5000万学生同时在线使用。从网络作用的角度看，这体现了网络为文化传播搭建了良好平台，为教育创新发展提供了新的思路。C符合题意。A错误，线上授课不能代替在校学习；B与题意无关，题意不能体现经济相关内容；D不符合题意，题意表达的是网络的积极作用，不能体现网路的弊端。故选C。
11. 针对自媒体账号存在的一系列乱象，国家网信办会同有关部门开展了集中清理整治专项行动，处置“野史秘闻”等9800多个自媒体账号。整治自媒体账号乱象（ ）
A. 表明违法行为必受刑罚处罚
B. 需要相关部门加大依法管网、依法治网力度
C. 要求青少年尽量少上网
D. 说明网络让我们的生活变得丰富多彩
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对依法规范网络的行使的认识和理解。
B：网络是一双刃剑，利弊共存。针对网络乱象的内容，我们坚持依法治国的基本方略，整治自媒体账号乱象需要相关部门加大依法管网、依法治网力度，故B说法正确；
A：只要严重的违法行为才要受到刑罚的处罚，故A说法错误；
C：青少年要合理使用网络，故C说法错误；
D：这一说法是正确的，但与题意不符；
故本题选B。
12. 新冠肺炎疫情发生后，类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时，青少年应该（ ）
A. 制定法规，自觉遵守 B. 理性对待，积极求证
C. 加强管控，净化环境 D. 及时转发，付之于行
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络的相关知识。国家立法机关制定法规，A错误。当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时，青少年应该理性对待，积极求证，B正确。政府加强管控，C错误。不知道真假不能转发，D错误。故本题正确答案选B。
13. “浮夸的语言、不实的言论、耸人听闻的标题……背后都是为了点击量，为了分享流量、获取广告收益，而带来的潜在危害却是巨大的。”针对自媒体上的信息，青少年要（ ）
①严厉打击制造、传播谣言的行为，让谣言止于智者
②培养独立思考能力，对信息进行甄别，自觉抵制不良信息
③提高网络媒介素养，践行《新时代公民道德建设实施纲要》的要求
④遵守道德和法律，传播正能量，做负责的网络参与者
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】面对网络信息，青少年要理性参与网络生活，提高网络媒介素养，践行《新时代公民道德建设实施纲要》的要求，培养独立思考能力，对信息进行甄别，自觉抵制不良信息，遵守道德和法律，传播正能量，做负责的网络参与者，②③④说法正确。①错误，青少年没有严厉打击制造、传播谣言行为的权力，应做到不信谣、不传谣。故选C。
14. “先预约、再出行”。2020年“五一”假期旅游市场总体运行平稳，各地景区严格落实游客流量不超过景区最大承载量30%的要求，基本做到限量、错峰、安全、有序开放。这体现了（ ）
A. 社会规则能保证大家各司其职
B. 社会规则明确社会秩序的内容
C. 有了规则就一定会有良好的秩序
D. 社会秩序只能靠强制命令来维持
【答案】B
【解析】
【详解】A：社会规则不能保证大家各司其职，A错误；
B：社会规则明确社会秩序的内容，规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;B正确；
C：有了规则就一定会有良好的秩序太绝对，还需要人们自觉遵守规则，C错误；
D：社会秩序只能靠强制命令来维持错误，还可以靠道德，D错误；
故本题正确答案选B。

15. 有人曾经对自由和规则的关系作出这样的描述：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；火车说，自由就是沿着轨道飞驰；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔。上述材料说明（ ）
①自由和规则毫无关系 ②社会规则划定了自由的边界
③自由就是根据自己的意愿做事 ④社会规则保障了自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自由和规则的关系。根据题干、结合所学可知，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，所以②④符合题意。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束，①③说法错误。故本题选择C。
16. 国家最高科学技术奖获得者师昌绪先生说：“我觉得我们自己，如果是有一点优点的话，就是所有和我接触的人，不管你是政府高官还是司机都一视同仁。”师昌绪先生的这句话告诉我们在人际交往中（ ）
A. 我们应待平等待人和尊重他人的人格 B. 设身处地想他人之所想及他人之所及
C. 善于欣赏和赞美他人的闪光点和优点 D. 对他人的困难和请求给予热情的帮助
【答案】A
【解析】
【详解】从师昌绪先生的话语中可以看出在人际交往中我们应该平等待人和尊重他人的人格，A观点正确；题文中没有体现关爱他人、宽容他人和欣赏他人的相关内容，B、C、D观点不合题意，所以本题选择A答案。
17. 阴雨天，有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上有行人时都会主动减慢行驶，生怕将路上的脏水溅到行人身上。这样的驾驶员给我们带来许多温暖，因为他们（ ）
①尊重他人
②能够换位思考
③开车稳健
④尊重他人劳动
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】依据题文描述，为了防止行人被溅一身水，故意降低车速。这是对他人的尊重，善于换位思考，体现了一个人的文明素养，①②说法正确；③是对材料的曲解，说法错误；材料没有体现出尊重他人的劳动，④说法错误；故选A。
18. 礼貌体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列最能恰当反映出礼貌重要性的是（ ）
A. 近朱者赤，近墨者黑
B. 天时不如地利，地利不如人和
C. 欲不可纵，纵欲成灾
D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
【答案】D
【解析】
【详解】A：“近朱者赤，近墨者黑”说明交友要慎重，要善交益友，A不符合题意；
B：“天时不如地利，地利不如人和”体现人际关系的重要性，B不符合题意；
C：“欲不可纵，纵欲成灾”体现不可以放纵自己，放纵自己危害无穷，C不符合题意；
D：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现语言要文明，D符合题意；
故本题选D。
19. 下面漫画中的游客在候机室的行为

①是不文明不礼貌表现
②是有道德修养的表现
③是个人私事，无足轻重
④关系到国家和民族的形象
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】依据教材知识，礼貌是文明的体现，在待人处世的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。是否文明礼貌绝不仅仅只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表现一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。所以对漫画的认识，①④符合题意；②③说法错误，所以本题选择B。
20. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”礼貌是文明交往的前提，作为一名中学生，生活中具体的做法有（ ）
①进办公室前，轻轻敲门喊报告 ②朋友家做客，主动向长辈问好
③家人齐聚餐，不玩手机多交流 ④同学帮助你，从不向其说谢谢
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】该题考查文明礼貌。题文材料中，中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”礼貌是文明交往的前提，作为一名中学生，生活中具体的做法有进办公室前，轻轻敲门喊报告；朋友家做客，主动向长辈问好；家人齐聚餐，不玩手机多交流。①②③符合题意，④的做法是错误的，同学帮助我们，应该对其说声感谢，故选A。
21. 因为天气炎热，一名环卫工人想买最便宜的冰饮，店员谎称有打五折的优惠活动，将原本8元的大杯冰饮以4元低价售出。网友说：店员的这一做法比免费赠送更贴心。对上述材料认识正确的是
①善意的谎言不具有社会危害性 ②善意的谎言不违背诚信的核心 ③店员谎称有优惠活动，体现了对该环卫工的尊重与关爱 ④善意的谎言终究还是谎言，不利于良好社会风气的形成
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
试题分析：本题表述店员用善意的谎言来帮助环卫工人，这说明善意的谎言不违背诚信的核心，这是与人为善的表现，店员谎称优惠活动，体现了对该环卫工的尊重和关心，②③是正确的，①是错误的，这种说法过于绝对了，排除，④是错误的，有些善意的谎言对于社会是有积极意义的，排除，故选C。
考点：善良的谎言
22. 上海某旅行社一导游因持假导游证带团，被旅游执法部门依法罚款1000元，并没收违法所得。这是我国旅行法实施后全国开出的第一张罚单。这说明（ ）
A. 旅行法是惩治犯罪行为的有力武器
B. 任何违法行为都要承担相应的法律责任
C. 持假证对社会不具备危害性
D. 持假证违法行为会衍生为犯罪行为
【答案】B
【解析】
【详解】刑法是惩治犯罪行为的有力武器，A观点错误；导游因持假导游证带团被旅游执法部门依法罚款体现了任何违法行为都要承担相应的法律责任，B观点正确；持假证对社会具备危害性，C观点错误；持假证的违法行为有可能发生犯罪行为，D观点错误，所以本题选择B答案。
23. 李某因停止检票后，冲入站台，致列车晚点，被行拘9日；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭。李某、某出版社的行为分别属于（ ）
A. 严重违法行为、一般违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为
C. 行政违法行为、刑事违法行为 D. 行政违法行为、民事违法行为
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对违法行为类别的正确认识。
ABCD：李某因停止检票后冲入站台，致列车晚点被行拘9日，受到了行政处罚，所以属于行政违法行为；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭，出版社的行为侵犯了作者的智力成果权，属于民事违法行为，由此可知，D说法正确，A、B、C说法错误；
故本题选D。

24. 2019年4月，一位女士刚购买一辆奔驰车，还没有行驶1公里就出现发动机漏油问题。责任方承担民事责任的方式有多种，女车主可以要求该汽车销售商
A. 停止侵害，消除危险 B. 修理更换，赔偿损失
C. 返还财产，恢复名誉 D. 赔礼道歉，停止侵害
【答案】B
【解析】
【详解】题文材料中的奔驰车卖方，应该承担民事责任，应该更换漏油的发动机，并赔偿由此造成的损失，B说法正确；A排除，材料中的行为没有涉及到危险；C排除，材料中未涉及到侵犯名誉；D排除，材料中不存在仍进行的“侵害”行为。故选B。
25. “近朱者赤，近墨者黑。”“小洞不补，大洞吃苦。”这些话告诉我们（ ）
①要重视道德修养，防患于未然
②一般违法与犯罪在本质上是一致的，两者之间没有不可逾越的鸿沟
③自觉遵纪守法，防微杜渐
④一切犯罪行为都是从沾染不良习气开始的
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查预防违法犯罪。“近朱者赤，近墨者黑。”的意思是要慎交朋友，防止受到损友的影响，走上违法犯罪的道路。“小洞不补，大洞吃苦。”说明了一般违法与犯罪在本质上是一致的，两者之间没有不可逾越的鸿沟，同时也告诉我们要重视道德修养，防患于未然，自觉遵纪守法，防微杜渐；①②③是正确的，④是错误的，不是所有的犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，排除。故本题选A。
【点睛】做选择题可用排绝法，即排除表述过于绝对的语言，一般带有彻底、绝对、一切等字样的句子均是过于绝对的表述，要排除。
26. 严重不良行为是指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的以未成年人为主体的严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。下列属于严重不良行为的有（ ）
①参与赌博，屡教不改②多次偷窃，吸食毒品
③结伙滋事，扰乱治安④通宵上网，无故旷课
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查严重不良行为。①参与赌博，屡教不改属于严重不良行为，不属于严重不良行为，故①项错误。②多次偷窃，属于严重不良行为，故②项正确。③纠集他人结伙滋事，扰乱社会治安，属于严重不良行为。故③项正确。④通宵上网，无故旷课，属于不良行为，故④项错误。所以①②③说法符合题意；故选B。
27. 某地中级人民法院依法对周某进行一审宣判,认定周某犯受贿罪、滥用职权罪、故意泄露国家秘密罪,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。对此案认识正确的是（ ）
A. 刑事违法性是犯罪性是具有严重社会危害性的违法行为的必然后果
B. 应受刑罚处罚性是具有严重社会危害性的违法行为的必然后果
C. 刑罚以限制或剥夺违法人员权益为主要内容，包括刑事处分和刑事处罚
D. 无期徒刑、剥夺政治权利终身是主刑，没收个人财产是附加刑
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对犯罪和刑罚的认识。由教材可知，刑事违法性是犯罪的法律标志，A错误；应受刑罚处罚性是具有严重社会危害性的违法行为的必然后果，B正确；刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容，又称为刑事处罚、刑事处分，C错误；无期徒刑是主刑，剥夺政治权利终身、没收个人财产是附加刑。故选B。
28. 下列选项全都是主刑的有（ ）
A. 有期徒刑、无期徒刑、死刑 B. 拘役、管制、罚金
C. 剥夺政治权利、没收财产、缓刑 D. 有期徒刑、驱逐出境、死刑
【答案】A
【解析】
【详解】根据我国刑法的规定，刑法分为主刑和附加刑两大类，主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，据此判断选项A正确，选项BCD错误。本题选A。
29. 八年级学生小义家庭经济状况比较困难。他的爸爸在工厂上班时不慎受伤，造成腰椎体骨折，后被认定为工伤。经劳动人事争议仲裁委员仲裁，该工厂应支付各项工伤赔偿共计20万元，但该工厂在支付6万元后就没有再支付任何费用。爸爸准备通过诉讼讨回公道，那么他可以（ ）
A. 采用行政诉讼解决纠纷 B. 通过刑事诉讼进行维权
C. 组织亲人去抢公司财产 D. 到法律援助中心请求援助
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对依法维权的认识，题文中小义爸爸工伤赔偿不到位，属于民事纠纷，可以通过民事诉讼解决纠纷，AB不符合题意；C是缺乏法律意识的表现，抢他人公司财产侵犯了他人的合法权利，是违法行为，做法错误；D是依法维权的表现，做法正确，所以正确答案选D。
30. 中学生陈云帆发现有人慌慌张张从邻居家搬出一些物品，于是躲在一边“窥视”看到那些物品被装上一辆卡车后，陈云帆便记下了那辆车的车牌号码。后来警方通过陈云帆提供的车牌号成功破获这起入室盗窃案。这表明（ ）
①发现不法行为，立即制止 ②敢于善于同违法犯罪行为作斗争
③懂得未成年人受到法律保护 ④生活中做到明辨是非与维护正义
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】警方通过陈云帆提供的车牌号成功破获这起入室盗窃案，说明陈云帆敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，在生活中做到明辨是非与维护正义，做到了见义智为，②④说法正确。①没有体现出见义智为，是错误的。③说法与题干内容无关，应排除。故选C。
二、简答题（要求紧扣题意，简明扼要地回答。共10分）
31. 观察两幅反映网络生活的漫画，回答问题。

（1）两幅漫画共同说明了什么道理？
（2）综合两幅漫画，说说我们应该如何合理利用网络。
【答案】（1）网络方便了我们的生活，沉迷于网络也会影响我们的生活。（意思对即可得满分）
（2）理性参与网络生活；做网络生活的主人；提高媒介素养，积极利用网络，用其所长；不应该在无聊网络信息上浪费精力；学会“信息节食”，不可沉溺于网络。（答对三点即可得满分）
【解析】
【详解】（1）本题考查网络的影响，分析漫画一可知，互联网支付和手机支付方便人们生活；分析漫画二可知，沉迷于网络会给我们带来很大的危害；题干要求分析“两幅漫画共同说明了什么道理”，解答时我们只要把漫画一和漫画二的内容综合起来概括即可。
（2）本题考查合理利用网络，属于教材的基础知识。根据教材所学，可从“理性参与网络生活”“提高媒介素养”“学会‘信息节食’”等方面进行概括。
【点睛】解答漫画题常用的方法：一是看漫画的标题，标题往往起着画龙点睛的作用；二是分析漫画中人物的语言、动作、表情等，提取有效信息；三是综合以上内容，结合所学知识，把握漫画真正的内涵。
32. 市民桂先生准备出国时，发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。原来，桂先生因偷税被税务部门列入黑名单，并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒，真是一处失信，处处受限。对此，桂先生十分后悔。
（1）据根上述材料，请你谈谈讲诚信的重要性。
（2）作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质?
【答案】（1）①诚信是中华民族的传统美德；②诚信是一个人安身立命之本；③诚信是企业的无形资产；④诚信促进社会文明、国家兴旺。
（2）①树立诚信意识：②运用诚信智慧；③珍借个人的诚信记录。
【解析】
【详解】（1）此问旨在考查学生对诚信的重要性的认识，根据所学，从诚信是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样培养诚信品质的认识，根据所学，从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录回答即可。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生在掌握教材基础知识的前提下，按照设问要求，运用学科语言多角度组织答案即可。
三、分析说明题（要求运用所学知识，紧扣题意作答。共10分）
33. 材料一：【郑州毒王郭某鹏】2020年3月初，河南郑州某公司劳务派遣人员郭某鹏，隐瞒出境史造成40多人被隔离观察。2020年4月3日，郭某鹏被以涉嫌妨害传染病防治罪，判处有期徒刑一年零六个月，郭某鹏表示认罪认罚。
材料二：【无视规则“跑步女”】2020年3月14日，澳大利亚籍华人“跑步女”梁某入境中国后，她需居家隔离观察14天后才能出门，她没有按照相关规定，第二天就在小区内跑步并且未佩戴口罩，工作人员对其行为进行劝阻，但梁某情绪激动，拒不配合，不但不听劝告，还对防疫人员说：“你走开”，并大喊“救命骚扰”。3月17日，其就职的拜耳公司发布通告，火速辞退梁某。在3月18日，北京市出入境管理局依据《中华人民共和国出境入境管理法》的相关规定，决定依法注销梁某的工作类居留许可证，并限期离境……
（1）如何评价瞒报谎报和无视隔离规则的行为？
（2）在日常生活中，还存在哪些违反（破坏）规则的具体表现？
（3）两则材料给我们的警示是什么？
【答案】（1）①这是对自己、对他人、对社会不负责任的行为；②这是漠视自己和他人生命，不珍爱生命的表现；③这是缺乏规则意识，破坏社会规则，扰乱社会秩序的行为；④这是法律意识薄弱的表现，有可能受到法律的制裁等。
（2）闯红灯、公共场所吸烟、随意插队等。
（3）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；③学法，懂法，树立法治观念；自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做；学会用法，运用法律武器维护自身的合法权益；自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。
【解析】
【详解】（1）本问考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。瞒报谎报和无视隔离规则，是缺乏责任意识、生命意识、法律意识和规则意识的表现。会受到舆论的谴责和法律的制裁。
（2）本问考查生活中违反规则的表现。属于开放性试题，如闯红灯、公共场所吸烟、随意插队等。
（3）通过第一问对两则材料的分析，结合所学知识，给我们的启示可从要有责任意识、生命意识、法律意识和规则意识，并敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益等角度作答。

四、实践探究题（要求紧扣题意，融入社会生活实际，鼓励创新。10分）
34. 某校八年级道德与法治学习小组开展了一次社会探究活动，请你共同参与：
【生活日记】
日记一：7月6日
今天我带领表弟表妹去参观博物馆。虽然没有大人的陪同，但我依然把他们照顾得很好。我给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。
日记二：7月25日
今天我应同学的邀请一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园里的草、采摘蔬菜。虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感到很快乐。
日记三：8月3日
今天我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小区的一员，我在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。
（1）张乐的日记给了我们哪些启示？
【生活视角】
某实验初中155名同学在研学旅行过程中，同学们分别参观了博物馆、科技馆、图书馆和当地的爱国主义教育基地等。
（2）结合我与社会的知识，谈谈中学生参加研学旅行活动有何意义。
【活动天地】
（3）请你为本次探究活动提供几种活动方式。
【答案】（1）①人们在社会交往中形成了各种社会关系。②人的身份是在社会关系中确定的。③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。④我们的社会生活绚丽多彩。
（2）①有利于中学生感受丰富多彩的社会生活。②有利于延展中学生的生活空间，与更多的人打交道，扩大交往范围。③有利于中学生在社会交往中形成各种社会关系。④有利于中学生更加关心国家发展等。
（3）召开主题班会；写倡议书等。
【解析】
【详解】（1）本题考查个人与社会的关系，主要考查学生分析材料的能力，以及运用教材知识的能力。结合教材知识，从通过交往形成社会关系；通过社会关系确定身份；不同关系中身份不同；社会生活绚丽多彩等方面来回答即可。
（2）本题要求回答中学生参加研学旅行活动的意义，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，从感受社会生活、扩大交往范围、形成社会关系、关心国家发展等方面来回答即可。
（3）本题要求为本次探究活动提供几种活动方式，学生可以根据自己学校和班级举行过的常见活动来回答。如：召开主题班会、写倡议书等，言之有理即可。