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    沪教版(上海)数学高三上册-14.4 空间平面与平面的位置关系_2(课件)

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    高中数学沪教版高中三年级 第一学期14.4空间平面与平面的位置关系教案配套ppt课件

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    这是一份高中数学沪教版高中三年级 第一学期14.4空间平面与平面的位置关系教案配套ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了无数条呢,如何证明,平面与平面平行的性质,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    第一、二层的底面α和β无论怎样延伸都没有公共点;
    一、两个平面的位置关系
    前、后两面房顶γ和δ只有一条交线AB.
    (1)两个平面平行 如果两个平面没有公共点,我们就说这两个平面互相平行.
    (3)两个平面的位置关系只有两种 ①两个平面平行——没有公共点 ②两个平面相交——只有一条公共直线.
    (2)两个平面相交 如果两个平面有公共点,它们就相交于过该公共点的唯一一条直线,就称这两个平面相交.
    画两个互相平行的平面时,要注意使表示平面的两个平行四边形的对应边平行,如图1,而不应画成图2那样.
    (4)两个平面平行的画法
    二、两个平面平行的判定
    1.一个平面内的一条直线平行于另一个平面,能否推出这两个平面平行?
    2.一个平面内的两条直线平行于另一个平面,能否推出这两个平面平行?
    面面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行.
    1.要证明平面与平面平行,关键要证明线面平行,而这又取决于线线平行,因此在平行关系中线线平行是基础.
    三、两个平面平行的性质
    根据两个平面平行及直线和平面平行的定义,容易得出下面的结论:
    如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面.
    2.两个平面平行的性质定理
    面面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.
    求证:夹在两个平行平面之间的平行线段相等.
    1.两个平面的位置关系 ①两个平面平行——没有公共点 ②两个平面相交——只有一条公共直线.
    2.平面与平面平行的判定定理
    3.平面与平面平行的性质定理

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