2020-2021学年第二节 学习使用天平和量筒精品同步练习题

5.2学习和使用天平和量筒同步练习沪科版初中物理八年级全一册

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 小红用调好的天平测一木块的质量，使用的砝码质量最小的是。她测得的木块的质量是。整理仪器时，她才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量m应是     

A.  B.  C.  D.

2. 小华在测量一小块不规则塑料块的体积时发现它浮在水面上，于是她经过思考采用了下列步骤进行测量，其中多余的步骤是

A. 估计塑料块的体积，选择合适的量筒
B. 在量筒中放入适量的水，测出水的体积V
C. 取一个铁块，将其浸没于量筒内的水中，记下总体积V
D. 把铁块和塑料块系在一起浸没于量筒内的水中，记下总体积V

3. 小明用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为，则实际倒出的液体体积

A. 小于 B. 大于 C. 等于 D. 无法确定范围

4. 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，不是必要的步骤是     

A. 使用天平时，应将天平放在水平台面上
B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端零刻度线处
C. 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码
D. 判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全静止下来

5. 如图所示是四位同学用量筒测液体体积的读数方法。其中读数方法正确的是

A.  B.  C.  D.

6. 下列说法中正确的是

A. 称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母
B. 用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值
C. 使用托盘天平称量物体质量时，左盘放砝码，右盘放物体
D. 用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大

7. 小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，把物体放在左盘，在右盘按从大到小的顺序增减砝码，当把最小砝码加上后，指针在分度盘的中线略偏左侧，此时他应该

A. 将游码向右移动，至横梁再次平衡
B. 将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡
C. 将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡
D. 将右盘砝码再减少一些

8. 用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会

A. 偏小 B. 偏大 C. 不变 D. 无法判断

9. 小明同学用托盘天平称物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码，同时将游码移到处，天平平衡．请你与同学交流讨论得出此物体实际质量应为．

A.  B.  C.  D.

10. 如图所示，用托盘天平测量物体的质量，调节天平横梁上平衡螺母的作用是

A. 使底座水平
B. 微调游码位置
C. 使横梁平衡
D. 检查桌面水平

二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）

11. 学过使用天平的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向          调节，他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示。则鸡蛋的质量          填“大于”“等于”或“小于”。
12. 如图甲所示，量筒的分度值是          ，液体的体积为          。在量筒中放入小石块后，液面升高至如图乙所示位置，则小石块的体积为          。
    
     

13. 将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线后，分度盘的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向          填“左”或“右”调节，使天平横梁平衡。

测量鹅卵石质量时，将最小为的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘的指针如图乙所示，接下来的操作是          ，直至天平横梁平衡。

14. 测量物体的质量时，应将砝码放在天平的          填“左”或“右”盘，天平平衡时砝码质量及游码的位置如图所示，则被测物体的质量为          g。
15. 小马在实验室里测量一形状不规则、体积较大的瓷片的体积，他发现瓷片放不进量筒，改用如图所示的方法测瓷片的体积。

A.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上做标记，取出瓷片；

B.先往量筒中装入的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为          。由于取出瓷片时会带出一些水，测出的瓷片的体积          填“偏大”或“偏小”。

16. 一个人在不同时期各个部位的血液分配是不同的。如进行剧烈运动时，流向骨骼肌的血液会明显增多；当吃饱饭休息时，流向肠胃的血液会比空腹时明显增多。如图所示，小明同学平静地躺在平板式灵敏天平上，调节至水平平衡后，再让小明思考一些物理题，稍过片刻，天平将失去平衡，即          端开始下沉。若此时仍采用调节平衡螺母的方法，使天平重新水平平衡，则应将左端螺母向          边调。均填“左”或“右”

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

17. 用黑方框在图中画出质量为时的游码所在的位置。

18. 小明用天平测得某物体的质量为，请将图中的游码画到标尺的相应位置处。
     

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

19. 小明利用托盘天平测量水的质量，部分操作过程如图所示。
    
    在调节天平时，将游码归零后，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时可将右侧的平衡螺母向______调，使天平平衡。
    把空烧杯放在天平左盘，增减砝码及调节游码使天平平衡。天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则空烧杯的质量是______。
    把装入适量水的烧杯放在左盘，往右盘添加最小砝码后，指针再次如图甲所示，则此时应______，然后调节______，使天平再次平衡。由乙、丙两图可知烧杯中水的质量是______g。
    若两次测量中使用的那个5g的砝码磨损了一点，则测得的水的质量______选填“偏大”、“偏小”或“不变”。
20. 某兴趣小组的同学，做了探究实验：天平的使用
    把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。待横梁静止时，指针指在分度标牌中央刻度线的右侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，则应将横梁右端的平衡螺母向______选填“左”或“右”端移动。
    在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋，天平再次平衡后，右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则笔袋的质量为______g。

五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）

21. 用托盘天平测量金属块的质量时，应先把天平放在______ 桌面上，然后将游码移到标尺的______ 位置上，发现横梁指针向左偏，此时应将平衡螺母向______ 左右调使天平平衡；测量时，应将被测物放入______ 左右盘；天平再次平衡时，所加的砝码和游码的位置如图所示，该被测物质的质量为______ g。
    
    
    
    
    
    
     
22. 小荣想测量一袋牛奶的质量，她正确调节天平平衡后，先测量烧杯的质量，如图甲；再把牛奶全部倒入烧杯，测出牛奶和烧杯的总质量，如图乙。在整个测量中她错把砝码放在天平的左盘。请问：牛奶的实际质量是多少？要求写出计算过程

23. 在如图所示的实验装置中，请按要求回答：
    图实验仪器可以测量物体的______，测量前应调节______使它水平平衡．
    图所示的实验中，首先应调节凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心在______，若所用凸透镜的焦距为10厘米，现在光屏上的像比较模糊，若要在光屏上得到最清晰的像，光屏应该向______移动选填“左”或“右”当烛焰、凸透镜、光屏在图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，利用这个成像规律可以制成______．
    
    
    
    
    
    
    
    

答案和解析

1.【答案】C
 

【解析】解：由题意知，游码示数为。由于木块与砝码位置放反，则有。
 

2.【答案】B
 

【解析】解：根据A、C、D步骤可测出塑料块的体积，所以B步骤是多余的。
 

3.【答案】B
 

【解析】解：
视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，是正确的读数；俯视凹液面的最低处，读出来示数偏大，则实际读数小于，则实际倒出的液体体积大于。故选B。
 

4.【答案】D
 

【解析】解：

使用天平时，应将天平放在水平台面上，故A的操作是必要的，不合题意。
在调节横梁平衡时，要先将游码移到标尺左端的零刻度线处，故B的操作是必要的，不合题意。
称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码并移动游码，直至天平平衡，故C的操作是必要的，不合题意。
横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处或者指针偏离分度盘中线的幅度相等，故D的说法不正确，符合题意。故选D。

5.【答案】D
 

【解析】解：
液体在量筒中的液面是凹面，读数时，视线应与凹面的最低点相平，因此读数时俯视和仰视都是不正确的，故选项AB都是错误的。选项C中视线与凹面最高点相平也是错误的。
 

6.【答案】D
 

【解析】解：在称量物体质量的过程中，不能调节平衡螺母，故选项A错误；
一枚大头针的质量小于托盘天平的分度值，用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，故选项B错误；
使用托盘天平称量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码，故选项C错误；
砝码磨损说明砝码的质量减小了，但是砝码上所标的数值没变，会导致测量值偏大，故选项D正确。
 

7.【答案】A
 

【解析】解：使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，指针的位置在分度盘的中线偏左，说明左边重，当把最小砝码加上后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡。而此时不能调节平衡螺母。故A正确，BCD错误。
故选：A。
天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母。
要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到。
 

8.【答案】A
 

【解析】解：利用天平测物体的质量时，天平平衡后，物体质量等于砝码质量加游码对应的示数。
若砝码已经生锈，则砝码质量等于砝码的实际质量加上杂质的质量，因此砝码质量增加，而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的示数，没有计算杂质的质量，所以偏小，故A正确。
故选：A。
当砝码已经生锈，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小。
天平的使用中，物体的质量等于砝码的质量加游码显示的质量。
 

9.【答案】B
 

【解析】略
 

10.【答案】C
 

【解析】解：
根据天平的正确使用规则可知，调节天平横梁上平衡螺母的作用是使横梁平衡；而使底座水平、检查桌面水平与调节天平横梁上平衡螺母无关；微调游码位置相当于向天平的右盘增加或取出小砝码。
故选：C。
调节天平的横梁平衡，指针向左偏，平衡螺母向右调；指针向右偏，平衡螺母向左调；
测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码。
掌握天平的构造、天平的正确使用规则和注意事项等，这些都是比较基础的知识点。
 

11.【答案】左 

等于

【解析】解：
天平调平时，指针偏右，说明右侧的质量偏大，应将平衡螺母向左调节；无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，即此时这几粒米相当于和天平的左盘是一个整体，该天平的横梁平衡了，所以，在随后的测量中，只要天平能重新平衡，左盘所放物体的质量仍然等于右盘中砝码总质量与游码对应的示数之和；此时砝码总质量是，游码对应的示数是，故左盘鸡蛋的质量为。
 

12.【答案】2 

22

12

【解析】解：

由题图知，在量筒上标有“mL”字样，表示此量筒是以mL为单位标度的，之间有5个小格，一个小格代表，即量筒的分度值为；在题图甲中，液体体积；在题图乙中，液体和小石块的总体积；小石块的体积。

13.【答案】右 

取下砝码并向右移动游码

【解析】解：
由题图甲知，测量前天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线后，指针偏左，应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡；
由题图乙知，测量质量时加入最小的砝码后，指针偏向右侧，说明这时鹅卵石的质量小于右盘中砝码的总质量；接下来的操作是取下砝码并向右移动游码，直至天平平衡。
 

14.【答案】右

【解析】解：
用调节好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的右盘，将物体放在天平的左盘；天平称量标尺上的分度值为，其示数为；则被测物体的质量为。
 

15.【答案】14

偏大

【解析】解：
将瓷片从烧杯中取出后，补充的水的体积就是瓷片的体积，而补充的水的体积等于量筒中减少的水的体积，因此瓷片的体积为；在测量瓷片体积的过程中，将瓷片从烧杯中取出，必然会带出一定量的水，从而使补充的水量增加，即测出的瓷片的体积会偏大。
 

16.【答案】左

右

【解析】解：小明平静地躺在平板式灵敏天平上，天平处于平衡状态，当小明思考物理题时，大脑积极思考问题，流进大脑的血液会增加，天平的左端下沉。为使天平平衡，应将天平左端的平衡螺母向右调节，或将右端的平衡螺母向右调节。
 

17.【答案】解：天平的标尺分度值为；质量为时的游码所在的位置为3g后两个格；游码所在得位置如图示：

 

【解析】根据这个质量和砝码的规格，标尺的分度值，确定游码位置。
本题考查天平的读数，注意游码读数时以左边为准。
 

18.【答案】解：物体的质量是，可利用20g和10g的砝码，故游码的示数是，已知标尺的分度值是，游码的对应位置如下图所示：

 

【解析】天平中常见的砝码有如下几种：100g、50g、20g、10g、5g；物体的质量为，故据上面所提到的砝码即可判断出游码应对的示数，进而确定游码的位置。
知道实验室中托盘天平的常见砝码的种类，并会读标尺上游码的示数是解决该题的关键。
 

19.【答案】左    取下小砝码  游码  45  不变
 

【解析】解：图中显示指针向右偏，根据“右偏左调，左偏右调”的规则，应将平衡螺母向左调；
由图乙可知，空烧杯的质量；
把装入适量水的烧杯放在左盘，往右盘添加最小砝码后，指针右偏，说明砝码质量偏大，则应先取下小砝码，再向右适当移动游码，使横梁平衡；
由图丙可知，烧杯和水的总质量；
烧杯中水的质量；
砝码磨损后，自身质量变小。当测量同一物体时，需要增加砝码或移动游码，才能使天平重新平衡，此时所读数值大于物体实际质量，由于两次读数值大于物体实际质量相同，所以烧杯和水的总质量与烧杯的质量之差仍然等于烧杯中水的质量，测得的水的质量不变。
故答案为：左；；取下小砝码；游码；45；不变。
根据指针偏向分度盘的右侧可知右侧质量大，所以把平衡螺母向左调节，才能使天平平衡；
由图乙可知空烧杯的质量等于砝码的质量加上游码所对应的刻度值；
由图丙得到烧杯和水的总质量，烧杯和水的总质量与烧杯的质量之差得到烧杯中水的质量；
天平测物体质量时，左盘物体质量等于右盘砝码质量移动游码相当于给右盘增减砝码，读数时为。
在天平的使用中应规范操作步骤，明确注意事项，掌握基本的操作步骤，对砝码磨损等特殊情况应做到灵活处理。
 

20.【答案】左 
 

【解析】解：将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处；根据天平的调节和使用方法，由图可知，指针右偏，应向左调节平衡螺母。
用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准。如图所示，天平的分度值是，即笔袋的质量砝码质量游码对应刻度值。
故答案为：左；。
将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处；天平是测量物体质量的工具，使用前要调节横梁平衡，先将游码移至零刻度线，再根据指针的偏转调节；天平的调节原则是：左偏右调，右偏左调，先快后慢；
天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。
 

21.【答案】水平  零刻线  右  左 
 

【解析】解：使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，再把游码移到标尺零刻线处；
指针偏左，说明左盘沉，此时应将横梁上的平衡螺母向右端调节，使横梁平衡，这时眼睛应观察指针是否指在分度盘的中央；
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，
物体的质量砝码的质量游码对应的刻度。则。
故答案为：水平；零刻线；右；左；。
天平的正确使用步骤：
把天平放到水平台上，游码移到标尺左端的零刻度。
调节天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央，或左右偏转的格数相同。
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，并调节游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡。要用镊子夹取砝码，要轻拿轻放，要从大到小。
物体的质量砝码的质量游码对应的刻度。
整理器材。
本题考查天平的正确使用，在用天平测量物体质量时，注意读数时不要漏掉砝码，游码所对刻度以左侧为准。
 

22.【答案】解：待则物体与砝码放反后，根据：左盘质量右盘质量游码示数，
得：右盘质量左盘质量游码示数，
由图甲可知：，
由图乙可知：，
所以，牛奶的实际质量：
。
答：牛奶的实际质量是61g。
 

【解析】本题考查天平的使用，在计算有关天平的题目时，要谨记左盘的质量右盘的质量游码的质量，由此列等式计算，不管是左物右码还是左码右物，都可以算。
根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量砝码质量游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量右盘的质量游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算。
 

23.【答案】质量；平衡螺母；同一高度；左；投影仪幻灯机
 

【解析】解：图实验仪器可以测量物体的质量，测量前应调节平衡螺母使它水平平衡．
实验要求将光具座上烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调整到同一高度，其目的是使像呈在光屏的中央位置．
若所用凸透镜的焦距为10厘米，此时，成倒立、缩小的实像，像距，
因此现在光屏上的像比较模糊，若要在光屏上得到最清晰的像，光屏应该向左移动
，成倒立、放大的实像，利用这个成像规律可以制成投影仪幻灯机．
故答案为：质量；平衡螺母；同一高度；左；投影仪幻灯机
天平是测量物体质量的仪器，测量前应将天平放在水平台上，然后调节平衡螺母使它水平平衡．
在凸透镜成像的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏应放置在同一条直线上，且蜡烛的火焰、光屏的中心和透镜的中心应大致在同一高度．
，成倒立、缩小的实像，，
，成倒立、放大的实像，，应用于幻灯机和投影仪．
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等．
掌握凸透镜的实验步骤和凸透镜成像的三种成像情况和应用．