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2020-2021学年第十三章 轴对称综合与测试优秀课时练习
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人教版八年级数学(上)单元目标分层提分试卷(十三)
(测试范围:第13章《轴对称》全章能力拓展 时间:100分钟 总分值:120分)
题 号 |
(一) |
(二) | (三) | 总 分 | ||||||
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | ||||
得 分 |
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一、选择题(每题3分,共30分)
1、如图,将一正方形纸片沿图①、图②的虚线对折,得到图③,然后沿图③中的虚线剪去一个角,展开得平面图形④,则图③的虚线是 ( )
① ② ③ ④
A B C D
2、在平面直角坐标系中,将点A(1,2)的横坐标乘-1,纵坐标不变,得到点的坐标,则点A和点的关系是 ( )
A、关于轴对称 B、点A向左移动1个单位得到点
C、关于轴对称 D、点A向下移动1个单位得到点
3、等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此等腰三角形的顶角度数为 ( )
A、30o或150o B、30o或120o C、60o或90o D、60o或120o
4、如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点E、D,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为 ( )
A、13 B、15 C、17 D、19
第4题 第5题 第6题 第7题
5、如图,在△ABC和△ADE中,C、D两点分别在AE、AB上,BC与DE交于点F.若BD=CD=CE,∠ADC+∠ACD=114o,则∠DFC的度数为 ( )
A、114o B、123o C、132o D、147o
6、如图,△ABC和△CDE均为等边三角形,若∠EBD=62o,则∠AEB的度数为 ( )
A、112o B、122o C、132o D、128o
7、如图,△ABC的面积为1cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为( )
A、0.4cm2 B、0.5cm2 C、0.6cm2 D、0.7cm2
8、如图,点P是∠AOB外一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,则线段QR的长为 ( )
A、4.5cm B、5.5cm C、6.5cm D、7cm
第8题 第9题 第10题
9、两个完全相同的三角形纸片,在平面直角坐标系中的摆放位置如图所示,点P与点是一对对应点,若点P的坐标为(,),则点的坐标为 ( )
A、(-,-) B、(,) C、(3-,) D、(+3,)
10、如图,已知∠MON=30°,点,,,···在射线ON上,点,,,···在射线OM上.△,△,△,…均为等边三角形,若O=4,则△的边长为 ( )
A、16 B、32 C、64 D、128
二、填空题(每题3分,共24分)
11、点A(,)在第二象限,则点B(-,)在第_________象限.
12、在平面直角坐标系中有两点A(-1,2)、B(3,2),小明想让点A移动后与点B关于轴对称,则需将点A向左平移_____个单位.
13、已知一个等腰三角形的两角分别为,,则其顶角的度数为__________.
14、如图,在ΔABC中,∠ACB=90°,点D,E在AB上,且AF垂直平分CD,BG垂直平分CE.若∠ACB为,则∠ECD的度数是______________(用含的式子来表示).
第14题 第15题 第16题
15、如图所示,△ABE和△ADC是由△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为____________度.
16、如图,在Rt△ABC中,∠C=90o,∠ABC=30o,AB=6.点D在AB边上,点E在BC边上(不与点B、C重合),且DA=DE,则AD的取值范围是_________________.
17、如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,点D为AB中点,且OD⊥AB,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为______度.
第17题 第18题
18、如图,在四边形ABCD中,∠BAD=120o,∠B=∠D=90o,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN的周长最小,则∠AMN+∠ANM的度数为__________.
三、解答下列各题(共66分)
19、(本题8分)如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC中,A(-2,1),B(-4,5),C(-5,2),直线MN∥轴,且过点(-1,0).
(1)作,使其与△ABC关于直线MN对称,其中A、B、C的对应点分别为、、.
(2)写出点、、的坐标.
20、(本题8分)如图,点P是∠AOB的平分线上一点,PE⊥OA于E,PF⊥OB于F.
求证:OP是EF的垂直平分线.
21、(本题8分)已知:如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=120°,BE⊥AC于点D,且 DE=DB,试判断△CEB的形状,并说明理由.
22、(本题10分)在等边△ABC中,点D为AC上一点,点E为△ABC外一点,CD=CE,且∠ACE=60°.
(1)如图1,求证:△BCD≌△ACE;
(2)如图2,延长BD交AE于F,连接CF,若AF=CF,猜想线段BF、AF的数量关系,并证明你的猜想.
图1 图2
23、(本题10分)如图,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,点D为AB中点.点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.
(1)当点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等?请说明理由;
(2)当点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
备用图
24、(本题11分)△ABC是等边三角形,M、N分别是直线AB、AC上的点,点D为△ABC外一点,BD=CD,且∠MDN=60o,∠BDC=120o.
(1)填空:如图1,当点M、N在边AB、AC上,且DM=DN时,BM、CN、MN之间的数量关系是________________________.
图1 图2 图3
(2)如图2,当点M、N在边AB、AC上,DM≠DN时,猜想BM、CN、MN之间有什么样的数量关系?并证明你的猜想.
(3)如图3,当M、N分别在AB、CA的延长线上,且AN=2,AC=3时,△AMN的周长是多少?直接写出结果,不必写出解题过程.
25、(本题11分)【问题探究】:(1)△ABC是等边三角形,点D为BC边的中点.
①如图1,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则AD与BC的位置关系是____________,、与之间的关系是_______________,AD、DE、DF之间的关系是_______________________________;
②如图2,P为BC上一点,过P分别作PG⊥AB于G,PH⊥AC于H,则AD、PG、PH之间的数量关系是__________________________;
③如图3,点P为△ABC内一点,PE⊥AB于E,PF⊥BC于F,PG⊥AC于G,则AD、PE、PF、PG之间的数量关系是__________________________.
图1 图2 图3
【变式拓展】:(2)△ABC是等腰三角形,AB=AC,点P为直线BC上一点,PD⊥AB于D,PE⊥AC于E.
① 如图4,点P为线段BC上一点,PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,当AB=AC=4,∠A=30o时,则PD+PE的值为____________;
②点P不在线段BC上,当AB=AC=6,=12时,则的值为_______________.
图4 备用图 备用图
人教版九年级下册第二十九章 投影与视图综合与测试精品课后复习题: 这是一份人教版九年级下册第二十九章 投影与视图综合与测试精品课后复习题,共2页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答下列各题等内容,欢迎下载使用。
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