外研版 (三年级起点)四年级上册Unit 1 She's reading a book.图文课件ppt

这是一份外研版 (三年级起点)四年级上册Unit 1 She's reading a book.图文课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了知识点 1，知识点 2，词形变化，知识点 3，this 这个，反义词记忆法，those 那些，知识点 4，一词多义，pictures等内容，欢迎下载使用。
1. Listen, pint and say.
like /laɪk/ v.（动词）喜欢
句子中的like 意为“喜欢”，like 后面可以跟名词，也可以跟动词。若是跟动词，可跟动词的ing形式。
tell是动词，其后的人称代词要用宾格形式。
He likes eating cakes. 他喜欢吃蛋糕。
running /'rʌnɪŋ/ n. ( 名词) 跑步
I like running. 我喜欢跑步。
字母u 在running 中发/ʌ/。
run v. ( 动词) 跑
2. Listen, pint and find.
Sam: Lk at these pictures. This is my friend Mama. She’s reading a bk. This is my friend Xiawei. He’s taking pictures. This is my sister Amy. She’s watching TV. This is my little brther Tm. He’s playing with a ty train.
/ðiːz/ det. ( 限定词) 这些
I like these cats. 我喜欢这些猫。
/'pɪktʃə (r)/ n. ( 名词) 照片
These pictures are great. 这些照片太棒了。
picture (图画)
She’s reading a bk. 她正在读书。
字母组合ea 在read 中发/iː/。
/riːd/ v. ( 动词) 读
She’s reading a strybk.她正在读一本故事书。
read a bk 读一本书
句型结构：某人 + be + 动词的ing 形式 + 其他.用法：意思是“某人正在……”，描述现在正在进行或发生的动作。其中be 有三种形式：am, is, are。be 要根据主语作相应变化。主语是I 时，动词用am；主语是单数，动词用is； 主语是复数或yu，动词要用are。
They watching TV in the rm.A. is　 B. am　 C. are
现在进行时的用法肯定句主语在句首，am, is, are跟在后， 动词的ing 形式跟着走，其他成分不可丢。
(1)动词末尾直接加 ing，如：drawing,playing, singing。(2)动词末尾有不发音的字母e 时，去掉e 再加ing，如：dance → dancing, write → writing。(3)在重读闭音节中，以一个元音字母加一个辅音字母结尾的，双写最后的辅音字母再加ing，如：swim → swimming, run → running, sit → sitting。
/teɪk/ v. ( 动词) 拍摄
Tm is taking pictures. 汤姆正在拍摄照片。
take pictures / take a picture 照相
3. Listen and say.
黄金搭档两人一组，一人做动作，一人用He’s / She’s + 动词的ing 形式 + 其他. 说句子，在小组内展开比赛，配合最默契的获胜，并评为“黄金搭档”！
4. Practise.
Panpan is taking pictures.
我是最棒解说员。六人一组，先准备几张动物们参加运动会的图片，小组成员轮流用：“某人（第三人称单数）+ is + 动词的ing 形式+ 其他.”说句子，在规定的时间内说的句子最多最正确的获胜。
一、单项选择。1. Amy likes the flute ( 长笛)．A. play B. played C. playing2. My brther eating apples.A. like B. liking C. likes
My brther 为第三人称单数，谓语动词要加­s，所以选C。
3. Can yu take a f me?A. pictures B. picture C. phts
take pictures/a picture拍照，题中空前有a，所以picture必须用单数形式。
三、用所给动词的ing 形式填空。(1) Tm is (play) with a ty car.(2) My father is (read) a bk.(3) Amy is (watch) TV.
四、连词成句。(1) is, listening, my, grandma, music, t ( . )______________________________________(2) students, the, are, bks, reading ( . ) ______________________________________
My grandma is listening t music.
The students are reading bks.
们进行灵活交流哦本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学！
重点词汇：like, these, read, take重点短语：read a bk, take pictures / take a picture 重点句式：She’s reading a bk.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。2 将Listen, pint and find.的对话朗读流利。3 完成配套的课后作业。