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    全国通用理科数学【一轮复习】19《空间向量在立体几何中的应用》 A卷

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    全国通用理科数学【一轮复习】19《空间向量在立体几何中的应用》 A卷

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    这是一份全国通用理科数学【一轮复习】19《空间向量在立体几何中的应用》 A卷,共12页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答等内容,欢迎下载使用。
    单元训练金卷高三数学卷(A10单元 空间向量在立体几何中的应用注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.如果平面的一条斜线与它在这个平面上的射影的方向向量分别是,那么这条斜线与平面所成的角是    A90° B30° C45° D60°2.平面经过三点,则平面的法向量可以是(    A B C D3.若直线的方向向量为,平面的法向量为,则    A B C D相交4.如图,在平行六面体中,的中点,设,则    A B C D5.在长方体中,,点的中点,则异面直线所成角的正切值为    A B C D6.正方体中,直线与平面所成角的正弦值为    A B C D7.对于空间任意一点和不共线的三点,且有四点共面的    A.必要不充分条件  B.充分不必要条件C.充要条件  D.既不充分又不必要条件8.已知二面角,其中平面的一个法向量,平面的一个法向量,则二面角的大小可能为    A B C D9.已知在平行六面体中,,则的长为(    A B C D10.如图,已知矩形与矩形全等,二面角为直二面角,中点,所成角为,且,则    A1 B C D11.在空间直角坐标系中,四面体各顶点坐标分别为,则该四面体外接球的表面积是(    A B C D12.如图,四边形,现将沿折起,当二面角的大小在时,直线所成角为,则的最大值为(    A B C D 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知点关于坐标原点的对称点为关于平面的对称点为关于轴的对称点为,则线段的中点的坐标为_______14.在直三棱柱中,,则异面直线所成角的余弦值为__________15.如图,在正方体中,分别为的中点,则平面和平面所成二面角的正弦值为__________16.将直角三角形沿斜边上的高折成的二面角,已知直角边那么下面说法正确的是_________1)平面平面2)四面体的体积是3)二面角的正切值是4与平面所成角的正弦值是 三、解答题:本大题共6大题,共70解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.1710分)如图,在正四棱柱中,分别为棱的中点,1)证明:平面平面2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.            1812分)如图,是以为直径的半圆上异于的点,矩形所在的平面垂直于半圆所在的平面,且1)求证:平面平面2)若的长度为,求二面角的正弦值.         1912分)如图,在多面体中,四边形是边长为的菱形,交于点,平面平面1)求证:平面2)若为等边三角形,点的中点,求二面角的余弦值.                2012分)已知四棱锥的底面是菱形,底面上的任意一点.1)求证:平面平面2)设,是否存在点使平面与平面所成的锐二面角的大小为?如果存在,求出点的位置,如果不存在,请说明理由.                 2112分)如图所示,等腰梯形ABCD中,ABCDAD=AB=BC=1CD=2ECD中点,AEBD交于点O,将ADE沿AE折起,使点D到达点P的位置(P平面ABCE).1证明:平面POB平面ABCE2若直线PB与平面ABCE所成的角为,求二面角的余弦值.           2212分)如图,已知四棱锥的底面为边长为的菱形,中点,连接1求证:平面平面2若平面平面,且二面角的余弦值为,求四棱锥的体积.      
    单元训练金卷高三数学A10单元 空间向量在立体几何中的应用 答 案一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1答案D解析又由题意知.答案D2答案D解析设平面的法向量为对于A选项,,故A选项错误对于B选项,,故B选项错误对于C选项,,故C选项错误对于D选项,由于D选项符合题意.所以本题选D3答案C解析直线l的方向向量为,平面的法向量为故选C4答案A解析根据向量的三角形法则得到.故选A5答案A解析为原点,轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,设异面直线所成角为异面直线所成角正切值为,故选A6答案A解析如图,以点为坐标原点,以方向分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,设棱长2,则所以因为在正方体中,平面,所以,所以平面因此向量为平面的一个法向量,设直线与平面所成的角为.故选A7答案B解析空间任意一点和不共线的三点,且四点共面等价于,则,所以四点共面四点共面,则,不能得到所以四点共面的充分不必要条件故选B8答案C解析之间的夹角为二面角的大小可能为9答案D解析在平行六面体中,故选D10答案C解析A为原点,AFx轴,ABy轴,ADz轴,建立空间直角坐标系,AB2aBC2b,则F2b00),M0a0),B02a0),D002b),﹣2ba0),0﹣2a2b),FMBD所成角为θ,且整理得解得,或(舍),故选C11答案B解析如图,在空间坐标系里画出四个点,可得因此可以把四面体补成一个长方体,其外接球的半径所以外接球的表面积为,故选B项.12答案C解析BD中点O,连结AOCOABBDDA4BCCDCOBDAOBD,且CO2AO∴∠AOC是二面角的平面角,O为原点,OCx轴,ODy轴,过点O作平面BCD的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,B0﹣20),C200),D020),设二面角的平面角为θ,则AOBO,则AOCθABCD的夹角为α,则cos的最大值为.故选C 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13答案解析关于坐标原点的对称点A1的坐标为,点关于xOz平面的对称点A2的坐标为,点关于z轴的对称点A3的坐标为线段AA3的中点M的坐标为14答案解析因为,所以角为直角,又直棱柱中,侧棱与底面垂直,所以两两垂直,点为坐标原点,以方向分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,所以设异面直线所成角为.故答案为15答案解析D为原点,DAx轴,DCy轴,DD1z轴,建立空间直角坐标系,设正方体棱长为2E(100)F(001)B(220)C1(022)设平面EFC1B的法向量,则,得平面BCC1的法向量设平面EFC1B和平面BCC1所成二面角为,则所以,故填16答案3)(4解析画出图像如下图所示,由图可知(1)的判断显然错误由于,故是二面角的平面角且平面,故的延长线于,由于,故是三棱锥的高.在原图中,所以,故(2)错误为坐标原点,分别为轴建立空间直角坐标系.设平面的法向量为,则,则,即平面的法向量是设二面角的平面角为,由图可知为锐角,故则其正切值为.故(3)判断正确平面的法向量为设直线和平面所成的角为,则,故(4)判断正确.综上所述,正确的有(3),(4). 三、解答题:本大题共6大题,共70解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17答案1)见解析;(2解析1)证明:在正四棱柱中,底面平面,则,则平面平面平面平面2)以D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系是平面的法向量,,即,得由(1)知,平面ABE的一个法向量为故平面与平面ABE所成锐二面角的余弦值为18答案1)见解析;(2解析1)证明:平面平面,两平面交线为平面平面平面是直角平面平面平面平面2)如图,连结,以点为坐标原点,在平面中,过的垂线为轴,所在的直线为轴,在平面中,过的垂线为轴,建立空间直角坐标系.的长度为设平面的一个法向量为,令,解得平面的一个法向量二面角的正弦值为19答案1)见证明;(2解析1)证明:取的中点,连结因为,所以因为平面平面,平面平面平面所以平面因为分别为的中点,所以,所以,所以四边形为平行四边形,所以,所以平面2)因为菱形,所以所以两两垂直,建立空间直角坐标系,如图所示,,所以所以设平面的法向量为,由,可得平面的一个法向量为设二面角的平面角为,则因为二面角的平面角为锐角,所以二面角的余弦值为20答案1)见解析;(2)见解析.解析1)证明:平面平面四边形是菱形,平面平面平面平面2)设的交点为,以所在直线分别为轴,以过垂直平面的直线为轴建立空间直角坐标系(如图),,则设平面的法向量求得为平面的一个法向量.同理可得平面的一个法向量为平面与平面所成的锐二面角的大小为,解得的中点.21答案1见解析;2解析1证明:在等腰梯形ABCD中,易知DAE为等边三角形,所以ODAEOBAE即在PAE中,OPAEAE平面POBAE平面ABCE,所以平面POB平面ABCE2在平面POB内作PQOB=QPQ平面ABCE直线PB与平面ABCE夹角为OP=OBOPOBOQ两点重合,OP平面ABCE,以O为原点,OEx轴,OBy轴,OPz轴,建立空间直角坐标系,由题意得,各点坐标为设平面PCE的一个法向量为,则,即,则由题意得平面PAE的一个法向量设二面角α即二面角α的余弦值为22答案1见证明;22解析1连接菱形中,为等边三角形,中点,,则平面平面平面平面平面2平面平面,且交线为平面为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则设平面的一个法向量为,即,可取又平面的法向量可取由题意得,解得,即又菱形的面积四棱锥的体积为

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