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    六年级上册数学学案-6 百分数(一)(13)(含答案)-人教版
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    数学六年级上册6 百分数(一)学案设计

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    这是一份数学六年级上册6 百分数(一)学案设计,共4页。学案主要包含了基础练习,深化练习,课堂小结,拓展延伸,易错收集等内容,欢迎下载使用。

    百分数(一)

     

    班级:           组别:           组号:           姓名:          

     

    用百分数解决问题(巩固课)

     

    巩固要求

    掌握求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的问题的解题方法,并能正确、灵活地解答这类百分数应用题的实际问题。

    【基础练习】

    A档:

    1填一填

    180千克的80%是(      )千克,1小时的20%是(      )分钟。

    2)一个数的75%60,这个数的45%是(       )。

    3)一根绳子长25米,减去(      )米后,剩下的占全长的20%

    2判一判

    1850克比1千克的85%                               

    2)甲比乙少30%,就是乙比甲多30%                    

    3)乙数是甲数的20%,那么乙数和甲数的比试15         

    3汽车从甲城开往乙城,已经行了全程的45%,正好行了270km

    1)从甲城到乙城的公路长多少千米?

     

     

    2)还要行多少千米才能到乙城?

     

     

    4某工厂生产了600台电动机,经检验有3%的电动机不合格,合格的电动机有多少台?

     

     

     

    5成人的电影票价是50元,儿童的票价比成人低20%,儿童的票价是多少元?

     

     

     

     

    【深化练习】

    1P939

     

     

     

     

     

    2一个长方体钢坯,长20cm,宽15cm,高8cm,如果将它切割成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?

     

     

     

     

     

    课堂小结

    通过今天这节课的学习,你有什么新的收获或你有什么疑问?

     

     

     

    拓展延伸C档)

    1)书P9310

     

     

     

     

    2)一辆汽车从甲地开往乙地,计划用5小时到达,实际4小时到达乙地。实际速度比计划提高了百分之几?

     

     

     

     

    【易错收集】

     


    答案】

    基础练习】

    164  12  36  20

    2×  × 

    31270÷45%=600(千米)   答:

      2600-270=330(千米)   答:

    4600×(1-3%=600×97%=582(台)  答:

    550×(1-20%=50×0.8=40(元)   答:

    【深化练习】

    114÷(1+85%=14÷1.85=7.57(吨)   答:

    2长方体:20×15×8=2400(立方厘米)

    正方体“8×8×8=512(立方厘米)

    2400-512)÷2400=78.7%   答:

    【课堂小结】

    【拓展延伸】

    1125×16%=20(幅)

    6÷20=30%  答:

    2)(- )÷=25%  答:

    【易错收集】

     

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