小学数学人教版六年级上册4 比导学案

这是一份小学数学人教版六年级上册4 比导学案，共2页。学案主要包含了课时安排，预习导航，课前热身，新知探究，合作探究，精炼反馈，精练指导，学习小结等内容，欢迎下载使用。
比的应用课型：新授课          组名：          学生姓名：         【课时安排】1课时 【预习导航】 预习要求结合生活实例，进一步掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路，能运用这个知识来解决一些日常工作、生活中的实际问题。【课前热身】  1.回顾旧知    （1）一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷玉米。小麦的播种面积占这块地的（   ） ，玉米的播种面积占这块地的（    ），小麦和玉米播种面积的比是（  ）：（   ）。（2）糖和水的比是1：10，糖占糖水的（   ），水占糖水的（  ）。 【新知探究】【合作探究】1.探一探  预习书本第54页的内容，并把例题补充完整。了解：在日常生活中，为了分配的合理，往往需要把一个数量分成不等的几部分，即把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫按比例分配。（1）题目中要分配什么？是按什么进行分配的？ （2）“浓缩液和水的体积1：4”，是什么意思？ （3）你在预习中碰到了什么问题？ 2.试一试学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。一班有46人，二班有44人，三班有50人。三个班各应栽树多少棵？（1）          这一题是按什么进行分配的？  （2）请用两种方法解答，试一下。 3.小结。比的应用  【精炼反馈】【精练指导】1. 一种盐水是用食盐和水按1∶10的比例配制成的，要配制这种盐水363千克，需要食盐和水各多少千克？ 2. 用48厘米的铁丝围成一个长方形，这个长方形长和宽的比是5：3，这个长方形长和宽各是多少？【学习小结】【课堂小结】通过本节课的学习你有什么新的收获或还有什么疑问？ 【拓展延伸】1.一班和二班的人数比为8∶7，如果将一班的8名同学调到二班去，那么一班和二班的人数比为4∶5，原来两班各有多少人？   2.加工一批零件，已完成个数与零件总个数的比是1:3。如果再加工15个，那么完成个数与剩下的个数同样多，这批零件共有多少个？   【易错收集】