2021年四川省乐山市2020-2021学年七年级上学期数学期中考试试卷附答案
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这是一份2021年四川省乐山市2020-2021学年七年级上学期数学期中考试试卷附答案,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
七年级上学期数学期中考试试卷
一、单选题
1.下列四个数中,是正整数的是( )
A. B. C. D.
2.如图,数轴上表示数2的相反数的点是( )
A. 点N B. 点M C. 点Q D. 点P
3.下列各组中的两个单项式,属于同类项的一组是
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
4.用代数式表示“m的 倍与n的和的平方”是( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确的是( )
A. 正整数和负整数统称整数 B.
C. 是单项式, 是多项式 D. 绝对值最小的有理数是
6.2019 年 9 月 8 日至 16 日,中华人民共和国第十届少数民族传统体育运动会在郑州市举行.运动会期间,公交运营车次 476208 次,完成运营里程 742 万公里.742 万用科学记数法表示为( )
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7.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.对于代数式 ,下列说法不正确的是( )
A. 它按y的升幂排列 B. 它按x的降幂排列 C. 它的常数项是 D. 它是四次四项式
9.下面去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
10.当 时, 的值为 ,则 的值为( )
A. 55 B. C. 25 D.
11.大于 1 的正整数 m 的三次幂可“裂变”成若干个连续奇数的和,如 , , , .若 “裂变”后,其中有一个奇数是 2019 ,则 m 的值是( )
12.为了求 的值,可设 ,等式两边同乘以 ,得 ,所以得 ,所以 ,即: = .仿照以上方法求 的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.用“>”或“<”号填空: -2 -5.
14.在数轴上,点A表示数-4,距A点3个单位长度的点表示的数是________.
15.单项式 的次数是 .
16.在 , , , , , 中,负数有 个.
17.按如图所示的运算程序,当输入 , 时输出的结果是 .
18.请仔细观察下列算式: , , , ,…找计算规律计算: .
19.已知 , ,且对于任意有理数x、y,代数式 的值不变,则 的值是 .
20.定义两种新运算,观察下列式子:
( 1 ) ,例如, ; ;
( 2 ) 表示不超过x的最大整数,例如, ; ;
根据以上规则,计算 .
三、解答题
21.计算: .
22.计算: .
23.已知a、b互为倒数,c、d互为相反数, ,n是最大的负整数.求代数式 的值.
24.计算: .
25.先化简,再求值: ,其中x、y满足 .
26.足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果乙球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:m):+10,﹣2,+5,+12,﹣6,﹣9,+4,﹣14.(假定开始计时时,守门员正好在球门线上)
(1).守门员最后是否回到球门线上?
(2).守门员离开球门线的最远距离达多少米?
(3).如果守门员离开球门线的距离超过10m(不包括10m),则对方球员挑射极可能造成破门.问:在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?简述理由.
27.学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算: ,看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:
小明:原式= ;
小军:原式= ;
(1).对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2).受上面解法对你的启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3).用你认为最合适的方法计算: .
28.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且 .
(1).的值为 , 的符号为 , 的符号为 ;
(2).化简: .
29.
(1).把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来:
1﹣
1﹣
1﹣
1﹣
(2).观察上面计算结果相等的各式之间的关系,可归纳得出:1﹣ =
(3).利用上述规律计算下式的值:(1- )×(1- )×(1- )×…×(1- )×(1- )
,面积如图所示(单位:m,卫生间的宽未定,设宽为xm),售房部为李老师提供了以下两种优惠方案:
方案一:整套房的单价为5000元/ ,其中厨房可免费赠送一半的面积;
方案二:整套房按原销售总金额的9.5折出售.
(1).用含x的代数式表示该户型商品房的面积及方案一、方案二中购买一套该户型商品房的总金额;
(2).当x=2时,通过计算说明哪种方案更优惠?优惠多少元?
(3).李老师因现金不够,于2019年10月在建行借了18万元住房贷款,贷款期限为10年,从开始贷款的下一个月起逐月偿还,贷款月利率是0.5%,每月应还的贷款本金数额为1500元(每月还款数额=每月应还的贷款本金数额+月利息,月利息=上月所剩贷款本金数额×月利率),假设贷款月利率不变,请求出李老师在借款后第n( ,n是正整数)个月的还款数额.(用n的代数式表示)
答案解析部分
一、单选题
1.【解析】【解答】解:A、 是负整数,此项不符题意;
B、 是负整数,此项不符题意;
C、1是正整数,此项符合题意;
D、 是正分数,不是正整数,此项不符题意;
故答案为:C.
【分析】根据大于0的整数即为正整数,据此判断即可.
2.【解析】【解答】解:∵2的相反数是﹣2,点N表示﹣2,
∴数轴上表示数2的相反数的点是点N.
故选A.
【分析】先求出2的相反数是﹣2,再找出数轴上表示﹣2的点即可.
3.【解析】【解答】解:A. 与 ,字母相同,但各字母次数不同,故错误;
B. 与 ,字母相同,但各字母次数不同,故错误;
C. 与 ,一个为常数项,一个的次数是2,故错误;
D. 与 ,均为常数项,故正确;
所以答案为:D
【分析】所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,据此判断即可.
4.【解析】【解答】解:由题意,可列代数式为 ,
故答案为:B.
【分析】根据倍、和、平方的定义列式即可.
5.【解析】【解答】解:A、整数分为正整数、负整数和0,故本选项错误;
B、当a>0时,a>-a;当a<0时,a<-a;当a=0时,a=-a;故本选项错误;
C、-5是单项式, 是多项式;故本选项正确;
D、绝对值最小的有理数为0,故本选项错误;
故答案为:C.
【分析】根据整数的定义、相反数的定义、单项式与多项式的定义和绝对值的性质对各选项进行分析即可.
6.【解析】【解答】解:将742 万用科学记数法表示为7.42×106.
故答案为:C.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数,据此判断即可.
7.【解析】【解答】解:A、 ,故答案为:错误;
B、 ,故答案为:错误;
C、 ,故答案为:错误;
D、 ,故答案为:正确;
故答案为:D.
【分析】A、先算乘法,再算减法即可求解,再判断即可;
B、将除法变为乘法,再约分计算,然后判断即可;
C、根据有理数的乘法法则计算,然后判断即可;
D、先算括号里,再计算除法,然后判断即可.
8.【解析】【解答】解:代数式 ,是按x的降幂排列,它的常数项是 ,是四次四项式,故B、C、D正确;按y的升幂排列应为: ,故A错误.
故答案为:A.
【分析】先将代数式按x的降幂排列,求出其常数项及多项式的次数与项数,据此判断即可.
9.【解析】【解答】解:A. ,故A错误;
B. ,故B错误;
C. ,故C正确;
D. ,故D错误.
故答案为:C.
【分析】去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同,如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反;据此逐一判断即可.
10.【解析】【解答】解:把x=1代入得:a+b+1=-3,即a+b=-4,
则原式= = = =-55
故答案为:B.
【分析】把x=1代入等式求出a+b=-4,再将原式变形为, 然后代入计算即可.
11.【解析】【解答】∵底数是2的分裂成2个奇数,底数为3的分裂成3个奇数,底数为4的分裂成4个奇数,
∴m3分裂成m个奇数,
所以,到m3的奇数的个数为:2+3+4+…+m= ,
∵2n+1=2019,n=1009,
∴奇数2019是从3开始的第1009个奇数,
当m=44时, ,
当m=45时, ,
∴第1009个奇数是底数为45的数的立方分裂的奇数的其中一个,
即m=45.
故答案为:C.
【分析】根据题意可得到m3的奇数的个数为:2+3+4+…+m=, 再进行计算求解即可。
12.【解析】【解答】解:求 的值,
可设s= ,
则5s=5( )= ,
=4s=
( )-( )
= ,
.
故答案为:D.
【分析】根据已知条件,模仿给出的示例,可设S=①,可得5s= ② ,利用②-①即可求解.
二、填空题
13.【解析】【解答】解:∵5>2,
∴-2>-5.
故答案是:>.
【分析】两负数相比较,绝对值大的反而小,据此判断即可.
14.【解析】【解答】解:当该点在A点左侧时,该点表示的数是-4-3=-7;当该点在A点右侧时,该点表示的数是-4+3=-1.
故答案为:-1或-7.
【分析】由于此题没有明确的告知点在A点的左侧还是右侧,故需要分当该点在A点左侧时与当该点在A点右侧时两种情况考虑即可解决问题.
15.【解析】【解答】解:∵单项式 中所有字母指数的和为:2+4=6,
∴ 此单项式的次数是6.
故答案为:6.
【分析】单项式的次数:指的是单项式中各个字母指数的和,据此解答即可.
16.【解析】【解答】解:∵ 、 、 、 、 ,
∵ 0既不是正数也不是负数,
∴ 负数有: 、 、
故答案为:3.
【分析】根据相反数的性质、有理数的乘方法则先计算,再根据负数的概念判断即可.
17.【解析】【解答】解:∵ <0,
∴当 , 时, = ,
故答案是:12.
【分析】根据y值得出对应的关系式,然后代入计算即可.
18.【解析】【解答】解: 8×7×6=336
故答案为336.
【分析】根据已知算式可得Amn=等于从m开始,比m小的连续n项自然数相乘,其中n项中包含m,据此列式计算即可.
19.【解析】【解答】解: , ,
=
=
= ,
对于任意有理数x、y,代数式 的值不变,
,解得 ,
= ,
故答案为:-12.
【分析】将A、B的式子代入A-2B中,整理可得, 根据对于任意有理数x、y,代数式 的值不变,可得, 求出a、b的值,再代入计算即可.
20.【解析】【解答】解:根据(1)的新定义 ,
= ,
= ,
根据(2)的新定义 表示不超过x的最大整数,
, ,
3+(-4)=-1.
故答案为:-1.
【分析】直接根据新定义进行解答即可.
三、解答题
21.【解析】【分析】先算乘除,再算加法即可.
22.【解析】【分析】利用去括号、合并同类项进行计算即可.
23.【解析】【分析】由 a、b互为倒数,c、d互为相反数, , n是最大的负整数 ,可得, , 可求出 , 然后整体代入进行计算即可.
24.【解析】【分析】先算乘方、再算乘除,最后算加减,如果有括号,可先算括号里,据此计算即可.
25.【解析】【分析】利用去括号、合并同类项将原式化简,根据偶次方的非负性、绝对值的非负性求出x、y的值,然后代入计算即可.
26.【解析】【分析】(1)将记录的数据相加,利用结果即可判断;
(2)分别求出每次守门员离开球门线的距离,然后判断即可;
(3)求出每次守门员离开球门线的距离与10比较即可.
27.【解析】【分析】(1) 由于小军的解法相对来说更简便一些,所以小军的解法较好 ;
(2)把 写成, 然后利用乘法分配律进行计算即可;
(3)把 写成, 然后利用乘法分配律进行计算即可.
28.【解析】【解答】解:(1)由数轴的定义得: ,
,
,
,
,
又 ,
,
,
即 的符号为负, 的符号为正,
故答案为: ,负,正;
【分析】(1)由数轴的定义及, 可得, a=-b,利用有理数的加法、减法、除法进行判断即可;
(2) 由 得 ,根据绝对值的性质进行化简即可.
29.【解析】【解答】解:(2)观察上面计算结果相等的各式之间的关系,可归纳得出: = ,
故答案为
【分析】(1)根据有理数的乘方和乘法运算分别计算出结果,然后判断即可;
(2)根据(1)结果即可归纳;
(3)根据(2)规律,进行裂项,然后进行约分即可.
30.【解析】【分析】(1)利用该户型商品房的面积=客厅面积-卧室的面积+厨房的面积+卫生间的面积即可求解,根据方案一、方案二政策分别计算即可;
(2)将x=2分别代入计算即可;
(3)由题意得:本金1500+月利息,代入计算即可.
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