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专题训练--物态变化
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这是一份浙教版七年级上册本册综合达标测试,共7页。试卷主要包含了生活中的现象等内容,欢迎下载使用。
专题训练--物态变化一 物态变化的现象及条件判断1.小金从冰箱里拿出了一个鸡蛋,她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠,过一段时间小水珠又自动消失了。关于以上现象解释正确的是( )A.“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象B.“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象C.“小水珠消失了”是汽化现象D.“小水珠消失了”是升华现象2.2019·衡阳“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,这一电视节目深受观众的青睐,对下列古诗文中涉及的热现象进行解释,其中正确的是( )A.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象B.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是凝固现象C.“青青园中葵,朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是升华现象D.“腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是汽化现象 3.如图所示物态变化中,需要吸热且温度保持不变的是( )4.2019·凤山县期末下列现象发生的物态变化需要吸收热量的是( )A.冬天窗玻璃上有“冰花” B.烧开水时会看见“白气”C.冬天堆的雪人逐渐变小 D.铁水浇铸制成工件5.2019·鼓楼区期末日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出“白气”,刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”。对于这两种“白气”的解释,下列说法中正确的是( )A.两种“白气”都是水蒸气液化形成的B.两种“白气”都是原来空气中的水蒸气遇冷形成的C.壶嘴冒出的“白气”是壶里冒出的水蒸气D.雪糕周围的“白气”是雪糕升华形成的6.生活中的现象:樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、人工降雨中干冰的物态变化属于________现象;霜的形成、北方冬天窗玻璃上的冰花属于________现象,冰花出现在窗户________(填“内侧”或“外侧”)。7.坐汽车时,经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”,影响司机视线。要想尽快消除这些“哈气”,冬天和夏天时,请你用物理知识告诉司机应该怎么做。 二 物态变化中的吸放热现象及应用8.如图所示是小梦同学在-9 ℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是( )A.这是凝固现象,需要放热 B.这是凝固现象,需要吸热 C.这是凝华现象,需要吸热 D.这是凝华现象,需要放热9.夏天,小明想买一根冰棒来解渴,营业员从冰柜里面取出一根冰棒,小明发现硬邦邦的冰棒上附有一层白花花的“白粉”,把包装纸剥掉后,发现冰棒周围冒出一圈“白气”。下列说法中正确的是( )A.“白粉”和“白气”形成的过程都要放热B.“白粉”是凝固形成的小冰晶,“白气”是液化形成的小水珠C.“白粉”和“白气”都是液化形成的小水珠D.“白粉”和“白气”都是汽化形成的小冰晶10.2019·天津 把酒精擦在手背上后,擦酒精的部位会感觉凉。这主要是因为酒精( )A.凝固放热 B.升华吸热C.液化放热 D.蒸发吸热11.夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比脸盆小一点儿的篮子,篮子里放上剩菜、剩饭,再用一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,这就做成了一个简易“冰箱”,如图所示。把它放在通风的地方,过一天里面的饭、菜也不会馊。“简易冰箱”的工作原理是( )A.凝固放热 B.液化放热C.蒸发吸热 D.升华吸热12.请填写物态变化名称及吸、放热情况。(1)露的形成:________,________。(2)冰变成水:________,________。(3)霜的形成:________,________。(4)铁水变铁块:________,________。(5)雾的形成:__________,________。(6)固态碘变成碘蒸气:________,________。13.2019·荔湾区期末如图所示是冰箱制冷的原理图,制冷剂在管道里按照箭头所示方向循环流动,在冷凝管中气态制冷剂变成液态制冷剂,在冷冻室中液态制冷剂变成气态制冷剂。(1)制冷剂进入冷凝器后 ________(填物态变化名称)并________(填“吸收”或“放出”)热量。(2)制冷剂进入冷冻室后 ________(填物态变化名称)并________(填“吸收”或“放出”)热量。类型三 探究熔化、沸腾的温度特点14.在“探究冰熔化时温度与时间关系”的实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是( )A.缓慢加热 B.均匀受热C.增大受热面积 D.缩短实验时间15.小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾。 (1)组装器材时,应先固定图甲中的________(填“A”或“B”)。(2)在水温升高到90 ℃后,小明每隔1 min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3 min后停止读数。时间/min012345678温度/℃90929496989999?99①小明在第 7 min 忘记记录数据,此时的水温应为________℃。②小明观察到沸腾时水中气泡的情形为图中______(填“甲”或“乙”)。③另一组同学在相同环境中使用了与小明同样的实验器材,发现从开始加热到水沸腾的时间更长,原因可能是__________________。16.2019·鼓楼区期末在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示,试管中装有适量的碎冰。(1)观察图甲所示装置和操作,其中错误之处是 ___________________________________。(2)将装有碎冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的目的是____________________,且碎冰的温度可以较________(填“快”或“慢”)地上升,可以便于及时记录各个时刻的温度。(3)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像,由图像可知:BC段时物质处于____________态,冰的熔化过程经历_________________________________min。(4)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图像中的DE段,这段时间内试管中的水________(填“能”或“不能”)沸腾,原因是___________________________________________________________。
1.C [解析] 刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低,空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为水珠附着在鸡蛋上。过一段时间,小水珠又吸收热量,慢慢蒸发成水蒸气散失,发生汽化现象。2.A [解析] 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,附着在建筑物或植被表面;雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,附着植被表面;露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,附着在植被表面,露在日出后逐渐消失是汽化现象;雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。3.C [解析] 蜡是非晶体,熔化时吸热温度升高;清晨,草叶上形成的“露珠”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,液化放热;冰雪消融是晶体的熔化,晶体熔化时吸热温度不变;寒冬,冰雕变小是物质由固态直接变成气态,是升华现象,升华吸热,温度降低。4.C [解析] 冬天,窗玻璃上出现冰花,是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,凝华放热;当水壶里的水沸腾时,产生大量的水蒸气,水蒸气从壶嘴冒出,遇到外界的冷空气液化,形成小水滴,所以看到冒出大量“白气”,液化放热;堆起的雪人逐渐变小,是雪由固态变为气态,是升华现象,升华吸热;铁水是液态的,工件是固态的,液态变为固态的现象叫凝固,凝固放热。5.A [解析] 从壶嘴冒出的“白气”是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的;雪糕周围的“白气”是由雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的。6.升华 凝华 内侧7.水蒸气遇冷才能凝结成水珠形成“哈气”,因此可采取的措施包括抑制气体液化或使已经形成的“哈气”迅速汽化。在冬季,可以用暖风提高挡风玻璃的温度,使水蒸气不能在挡风玻璃上液化而形成“哈气”,同时,使已经形成的“哈气”迅速汽化;在夏季,车内空调温度太低,水蒸气会液化在玻璃的外表面,因此,车内空调温度不要调得太低,以防止水蒸气的液化。8.A [解析] “肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰”是液态的水凝固成固态的冰,属于凝固现象,凝固需要放热。9.A [解析] “白粉”是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,凝华放热;“白气”是冰棒周围的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,液化放热。10.D [解析] 把酒精擦在手背上,手背有凉的感觉。是因为擦在手背上的酒精蒸发时,从手背中吸热,使手背的温度降低,所以感觉到凉。11.C [解析] 把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口边缘浸入水里,这样增大了液体的表面积,加快了水的蒸发,使食物温度降低,防止变质。12. (1)液化 放热 (2)熔化 吸热(3)凝华 放热 (4)凝固 放热(5)液化 放热 (6)升华 吸热13.(1)液化 放出 (2)汽化 吸收[解析] (1)气态制冷剂在冷凝器中会迅速液化,液化会放热。(2)液态制冷剂进入冷冻室后会迅速汽化,同时吸收热量,使冷冻室的温度降低。14.A [解析] 将装有碎冰的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,碎冰受热比较均匀,用常温水而不用开水的好处是加热缓慢,便于记录实验温度。15.(1)A (2)①99 ②甲 ③水量多[解析] (1)由于实验要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据酒精灯固定A的高度。(2)①水在第5 min开始沸腾,不断吸收热量,温度应该保持不变,所以第 7 min水的温度也是99 ℃。②水沸腾之前,下层的水温高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,图乙符合水沸腾前的现象;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停地汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡在上升过程中不断变大,图甲符合水沸腾时的现象。③观察水沸腾实验中影响加热时间的因素:水的多少、水初温的高低、酒精灯火焰的大小、烧杯是否加盖等。根据题意可知加热到水沸腾的时间不同的原因可能是水的质量不同。16.(1)温度计的玻璃泡接触试管底部(2)使碎冰受热均匀 慢(3)固液共存 3(4)不能 试管中水的温度达到沸点后与烧杯中水温相同,不能继续吸热[解析] (1)组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到试管底。(2)将装有碎冰的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,冰受热均匀,并且温度变化比较慢,便于记录实验温度。(3)冰是晶体,由图像可知BC段表示冰的熔化过程,所以其处于固液共存态。冰从第1 min开始熔化,第4 min熔化结束,则熔化过程经历3 min。(4)由于烧杯内的水沸腾时温度保持不变,试管内的水虽达到沸点,但不能继续吸热,所以不能沸腾。
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