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小学数学四 角的认识综合与测试教学演示ppt课件
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这是一份小学数学四 角的认识综合与测试教学演示ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了这两个图形中都有，动手创造角，一样大等内容，欢迎下载使用。
边
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
我能判断是不是我的新朋友“角”，是我的朋友的打“√”。
和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？
下面的图形各有几个角？
和“新朋友”一起游戏吧！
角的两边张开的越大，角越大。
角的两边张开的越小，角越小。
角的大小与边的长短无关。
角的大小 与两边张开的大小有关， 张开的越大，角就越大， 张开的越小，角就越小； 角的大小与边的长短无关。
小 小 角 ，真 简 单 一 个 顶 点 两 条 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边
边
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我能判断是不是我的新朋友“角”，是我的朋友的打“√”。
和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？
下面的图形各有几个角？
和“新朋友”一起游戏吧！
角的两边张开的越大，角越大。
角的两边张开的越小，角越小。
角的大小与边的长短无关。
角的大小 与两边张开的大小有关， 张开的越大，角就越大， 张开的越小，角就越小； 角的大小与边的长短无关。
小 小 角 ，真 简 单 一 个 顶 点 两 条 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边
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