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人教版九年级上册第二十四章 圆综合与测试精品随堂练习题
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人教版九年级数学(上)单元目标分层提分试卷(十五)
(测试范围:第24章《正多边形和圆、弧长、扇形》时间:100分钟总分值:120分)
题 号 |
(一) |
(二) | (三) | 总 分 | ||||||
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | ||||
得 分 |
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一、选择题(每题3分,共30分)
1、下列图形中,一定属于正多边形的是 ( )
A、等边三角形 B、菱形 C、矩形 D、平行四边形
2、下列图形中,既属于轴对称图形,又属于中心对称图形的是 ( )
A、正三角形 B、正方形 C、正五边形 D、正九边形
3、中心角为的正多边形是 ( )
A、正十边形 B、正五边形 C、正六边形 D、正四边形
4、正六边形的边心距为,则该正六边形的边长是 ( )
A、 B、2 C、3 D、
5、已知圆心角为的扇形的半径为1,则此扇形的弧长为 ( )
A、 B、 C、 D、
6、如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD变形为以点A为圆心,AB为半径的扇形,则所得扇形DAB的面积为 ( )
A、6 B、7 C、8 D、9
第6题 第7题 第8题
7、如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型.若圆的半径为r,扇形的半径为R,扇形的圆心角等于90°,则R与r之间的关系是 ( )
A.R=2r B. C.R=3r D.R=4r
8、如图所示,五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形,对角线AC、BD相交于点P,下列结论:①AC∥DE;②∠BAC=;③PB=PC;④四边形APDE是菱形;其中正确的结论是 ( )
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
9、下列每组图形中都是由两个相同的正多边形组成,让一个正多边形的顶点与另一个正多边形的中心重合,然后转动其中一个正多边形,它们重叠部分的面积为定值的是( )
(1) (2) (3) (4)
A、(1)和(3) B、(2)和(4) C、(1)和(4) D、(2)和(3)
10、如图,点O是圆形纸片的圆心,将这个圆形纸片按下列顺序折叠,使和都经过圆心O,则阴影部分的面积是⊙O面积的 ( )
A、 B、 C、 D、
二、填空题(每题3分,共18分)
11、一个正多边形的每个外角都是,那么它是正_______边形.
12、一扇形的半径为8cm,弧长为,则此扇形的圆心角的度数为____________.
13、将一个边长为1的正八边形补成如图所示的正方形,这个正方形的边长是_________.
第13题 第14题 第15题 第16题
14、一个圆锥形漏斗,某同学用三角板测得其高度的尺寸如图所示,则该圆锥形漏斗的侧面积为____________.
15、如图,四边形OABC是菱形,点B,C在以点O为圆心的上,且∠1=∠2,若扇形OEF的面积为,则菱形OABC的边长为____________.
16、如图,半圆O的直径AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,点P为直径AB上一动点,则图中阴影部分的面积为_____________.
三、解答下列各题(共72分)
17、(本题10分)如图,正方形ABCD的外接圆为⊙O,点P在上(不与点C重合).
(1)求∠BPC的度数;
(2)若⊙O的半径为8,求正方形ABCD的边长.
18、(本题10分)正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的内接正三角形ACE的面积为,求正六边形的周长.
19、(本题10分)如图四边形ABCD内接于大圆O,且各边与小圆O分别相切于点E、F、G、H,求证:四边形ABCD是正方形.
20、(本题10分)如图,点M,N分别是正五边形ABCDE的边BC,CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P.
(1)求证:△ABM≌△BCN;
(2)求∠APN的度数.
21、(本题10分)如图,在正方形ABCD中,AD=2,点E是AB的中点,将△BEC绕点B 逆时针旋转后,点E落在CB的延长线上的点F处,点C落在点A处,再讲线段AF绕点F顺时针旋转得线段FG,连接EF,CG.
(1)求证:EF∥CG;
(2)求点C,点A在旋转过程中形成的,与线段CG所围成的阴影部分的面积.
22、(本题11分)【问题情境】:小明和小颖在吃冰淇淋时,对其所用的一次性纸杯(如图1)产生了兴趣,决定对制做这种纸杯的相关问题进行研究,他们发现纸杯是圆台形状(即一个大圆锥截去一个小圆锥后余下的部分,如图2),并测得杯口直径AB=8cm,杯底直径CD=6cm,杯壁母线长AC=BD=6cm.(整个探究过程中均忽略纸杯的接接部分和纸杯的厚度)
图1 图2 图3 图4
【数学理解】: (1)为进一步探究问题的本质,小颖画出纸杯的侧面展开的大致图形,如图3,得到的图形是圆环的一部分,那么,图3中的长为 ________cm,的长为 _____________cm.
(2)小明认为,要想准确画出纸杯的侧面展开图,需要确定图3中和所在圆的半径OE,OF的长以及圆心角∠BOE的度数,小颖根据弧长的计算公式猜想得到,请你证明这个结论,并根据这个结论,求所在圆的半径OF及它所对的圆心角∠BOE的度数.
【问题解决】:(3)明确了纸杯侧面展开图的有关数据和图形的性质后,他们继续探究将原材料截剪成纸杯侧面的方案,并给出了方案,将原材料剪成矩形纸片,再按如图4所示的方式剪出这个纸杯的侧面,其中,扇形OBE的与矩形GHMN的边GH相切于点P,点P是的中点,点B,E,F,D均在矩形的边上,请直接写出矩形纸片的长和宽.
23、(本题11分)我们学习了弧长和扇形的有关知识后,发现有许多在运动中求路径长或扫过的面积的一些题目.我们不妨把它们放在一起进行思考,这样不仅利于知识总结,还能起到举一反三,触类旁通的效果.
【回顾思考】1、如图1所示,半径为1的⊙O在直线上滚动一周,则圆心O所经过的路径长为_____________.
图1 图2
2、如图2所示,Rt△ABC的边BC位于直线上,AC=,∠ACB=,∠A=,若Rt△ABC由现在的位置向右无滑动地翻滚,当点A第一次落在直线上时,旋转角的度数为___________,点A所经过的路径长为___________,线段AC所扫过的面积为_____________;当点A第二次落在直线上时,点A所经过的路径长为__________________.
【拓展提升】3、如图3所示,扇形OAB的圆心角为,半径为1,将它向右滚动到扇形的位置,点O到所经过的路径长为_______________.
图3 图4
4、如图4,半径为1的⊙O在边长为4的正三角形ABC的边上做无滑动的滚动,当⊙O回到原出发位置时,圆心O所经过的路径长为_________________.
5、图5所示的图形是机械学家莱洛发现的,他分别以等边三角形的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形,后来把这个图形命名为“莱洛三角形”.用莱洛三角形做横断面的滚子,不仅使载重物水平移动,还不至于上下颠簸.
如图6,现把莱洛三角形ABC放在直线上向右无滑动滚动,A、B、C的对应点分别为、、, AB=1,D为的中点,当它第一次到达莱洛三角形的位置时,在这次运动过程中莱洛三角形ABC在平面上所扫过的面积为______________________.
图5 图6
6、如图7,在边长为4的等边三角形ABC中,点D为AB上动点,点F是线段BC上的动点,CD、BE相交于点M,若BE=CD,则当点D从点A运动到点B时,点M所经过的路径长为_______________________.
图7 备用图
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