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2022届新高考数学人教版一轮课件:第八章 第八节 圆锥曲线的综合问题第3课时
展开题型一 圆锥曲线中的定点问题 合作探究探求直线、曲线过定点或两条直线的交点在定曲线上等问题.
求解定点问题常用的方法
[对点训练](2021·武汉模拟)过抛物线C:y2=4x的焦点F且斜率为k的直线l交抛物线C于A,B两点,且|AB|=8.(1)求直线l的方程;(2)若A关于x轴的对称点为D,求证:直线BD过定点,并求出该点的坐标.
题型二 圆锥曲线中的定值问题 合作探究探求以直线与圆锥曲线的位置关系为背景,常涉及某些元素、斜率、弦长、面积的定值问题.
求解定值问题的两大途径
题型三 圆锥曲线中的存在性问题 合作探究存在性问题一般分为探索条件和探索结论两种类型,若探索条件,则可先假设条件成立,再验证结论是否成立,成立则存在,否则不存在.若探索结论,则应先写出结论的表达式,再针对表达式进行讨论,往往涉及对参数的讨论.
与椭圆上点的纵坐标的取值范围是[-1,1]矛盾.故不存在斜率为2的直线满足条件.
求解存在性问题的思路及策略(1)思路:先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确,则存在;若结论不正确,则不存在.(2)策略:①当条件和结论不唯一时要分类讨论;②当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件.
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