初中物理北师大版八年级上册第四章 声现象综合与测试达标测试

这是一份初中物理北师大版八年级上册第四章 声现象综合与测试达标测试，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
第四单元声现象练习（2）突破提升2021-2022学年北师大版物理八年级上册姓名：___________班级：___________一、单选题1．随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　）A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石2．“五一”期间，某景区工作人员利用无人机对喧闹的游客进行劝导：“请不要高声喧哗”，下列说法正确的是（　　）A．从无人机传出的声音可以在真空中传播 B．工作人员利用声音向游客传递信息C．“请不要高声喧哗”，“高”是指声音的音调高 D．在景区内安装噪声监测仪，可减弱噪声3．下列有关声音的说法中，错误的是（　　） A．图甲中敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B．图乙中直尺伸出桌面的越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定C．图丙中发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量D．图丁中摩托车的消声器，是在声源处减弱噪音4．人能分辨出二胡和小提琴发出的声音。主要是因为这两种乐器发出的声音（　　）A．响度不同 B．音色不同 C．音调不同 D．振幅不同5．图的四个实例中，没有利用超声波回声定位的是（　　）A．开启倒车雷达 B．利用B超检测身体C．利用声呐测定海深 D．超声波清洗机清洗眼镜6．建阳外国语学校课间操的才艺秀给人以美的享受。某次台上三位表演者倾情的演唱，引发现场同学的大合唱。下列说法错误的是：（　　）A．声音在空气中传播速度为3×108m/sB．表演者通过麦克风来提高声音的响度C．同班同学可根据音色来识别三位表演者的声音D．声音以波的形式向四面八方传递7．如图所示关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．倒车雷达工作过程中，利用了次声波可以传递信息B．地震、火山爆发、台风、核爆炸等灾难发生时，常常伴有超声波的产生C．8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，用相同的力吹奏它们从左到右音调越来越低D．吹哨时，活塞上下推动的频率越快，音调越高8．我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是（　　）A．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量B．人耳听不到次声波，是因为次声波的响度太小了C．声音是一种波，它在真空中传播速度最大D．在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的9．如图是超声波清洁器，通电后清洁器开始工作，人站在旁边能听到其发出“磁磁”的声音，下列说法正确的是（　　）A．超声波不是由物体振动产生的B．超声波的频率范围是20Hz至20000Hz之间C．超声波能用来清洗物体说明声音具有能量D．人听到的“磁磁”声是清洁器发出的超声波10．远离污染，守护蓝天，山西多地婚嫁等喜庆日用音响礼炮车替代了燃放鞭炮的习俗。该礼炮车工作时车载大功率音响发出模拟鞭炮的声音，音量大小也可以调节。下列关于该礼炮车发出的声音说法正确的是（　　）A．礼炮车发出的鞭炮声由汽车发动机振动产生的B．礼炮车发出的鞭炮声只能在空气中传播C．礼炮车发出的鞭炮声和燃放鞭炮声的音色相似D．礼炮车发出的鞭炮声不属于噪声11．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.9s，接受到第一次反射信号的同时发出第二次信号，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时1.1s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（　　）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪306mB．汽车两次接收到信号时位置相距68mC．在该测速区内，汽车的速度是34m/sD．在该测速区内，汽车正在向测速仪靠近12．请你分析下列事例不是利用声传递信息的是（　　）A．医生通过听诊器给病人看病B．利用超声波给金属工件探伤C．利用超声波排除人体内的结石D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度13．在学校组织的音乐会上，小明用自制的水瓶琴，为同学们演奏了乐曲《小星星》，水瓶琴如图所示，下列说法错误的是（　　）   A．水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的B．用大小不同的力敲同一瓶子发出声音的响度不同C．水瓶琴的声音是水的振动产生的D．水瓶琴的声音悦耳清脆描述的是声音的音色14．琴声悠扬，歌声嘹亮…我们世界充满声音，下列说法正确的是（　　）A．用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高C．“闻其声而识其人”，是根据音调来辨别的D．太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音  二、填空题15．弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的______；人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶翅膀振动发出声音的______（“音调低”、“响度小”、“音色差”）。16．在二胡表演时表演者在用弓拉动琴弦的同时不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的______；音乐会上我们能辨别不同乐器的声音是根据声音的______不同。17．古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里都蕴含着丰富的物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的______辨别出来的；唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”、“小弦切切如私语”，弹琴之前“转轴”是为了调节弦的松紧程度，从而改变弦发声的______，“小弦切切如私语”是指声音的______小。（以上均填乐音的特性）18．甲乙两人为了测量声音在铁中的传播速度，甲在铁管一端敲打一下，乙在铁管的另一端听到两次传来的声音，第一次是由______传来的，第二次是由______传来的（选填空气或铁管），测得两次的声响相隔0.28s，已知铁管长102m，声音在空气中的速度是340m/s，则声音在空气中的传播时间是______s，声音在铁中的传播速度是______m/s。19．“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”描绘出诗人对家乡山水的热爱和深厚的情感。“蝉”和“鸟”的叫声是根据声音的_____区分的，茂密的森林有吸声和消声的作用，能在_____控制噪声。20．乐队中演员演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的______；鼓手举起鼓槌用力猛敲鼓面是为了增大鼓声的______（选填“音色”、“音调”或“响度”）。 三、简答题21．阅读材料，回答下列问题．仿声驱虫仪在亿万年的生物进化过程中，许多昆虫具有逃避蝙蝠的本领，它们一听到蝙蝠的叫声就立即飞跑，这些惧怕蝙蝠的昆虫，大多数是农业害虫．科学家的研究，启发了农业专家，他们想，能不能模仿蝙蝠发出的超声波，来驱赶农田害虫呢？人们在棉田里播放的“假蝙蝠叫声”，吓得象鼻虫蛾闻声而逃，如图所示．农业科技人员还在玉米田里用的超声波进行了驱玉米钻心虫的实验．实验时，每晚都在玉米田里播放超声波，从六月中旬开始一直到玉米成熟，结果实验田受虫害的玉米远比对照田少．读了本文，你有何启发？举出生活中使用仿声仪器的事例．22．夏日里买西瓜，要捧起来拍两下听声音，听声音能分辨出西瓜的“生”与“熟”？这是为什么?23．《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定：使用家用电器、乐器或者进行其他家庭娱乐活动时，应控制音量或者采取其他有效措施，避免对周围居民造成环境噪声污染，请你用所学的有关噪声的物理知识解读此规定：(1)“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染？控制的是噪声的音调还是响度？(2)除此之外，你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出两条即可）24．在列车进站暂停时，列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件，这是为什么？25．敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响振动越大．根据上述现象可归纳的结论是：（1）_________________________；（2）_________________________．26．下表是某些介质的声速v：介质v/(m·s－1)介质v/(m·s－1)水(5 ℃)1 450冰3 230水(15 ℃)1 470软橡胶(常温)40～50水(20 ℃)1 480软木500海水(25 ℃)1 531铁(棒)5 200（1）分析表格中的信息，推断：①声速大小可能跟________有关；依据是：________．②声速大小可能跟________有关；依据是：________． （2）设海水温度为25 ℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4 s后收到回波，则此处海水深度为________ m．
参考答案1．B【详解】A．用超声波电动牙刷刷牙，这是利用超声波传递能量的，故A不符合题意；B．用超声波给金属工件探伤，这是利用超声波传递信息的，故B符合题意；C．用超声波清洗眼镜片，这是利用超声波传递能量的，故C不符合题意；D．用超声波除去人体内的结石， 这是利用超声波传递能量的，故D不符合题意。故选B。2．B【详解】A．声音的传播需要介质，从无人机传出的声音不可以在真空中传播，故A错误；B．工作人员利用声音向游客传递信息，不要大声喧哗，故B正确；C．“请不要高声喧哗”，“高”是指声音的响度大，故C错误；D．在景区内安装噪声监测仪，可以显示声音的响度大小，不能减弱噪声，故D错误。故选B。3．B【详解】A．敲击鼓面，鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的，故A正确，不符合题意；B．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明音调由频率决定，故B错误，符合题意；C．声音可以传递信息，也可以传递能量，发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量，故C正确，不符合题意；D．摩托车的消声器是声源处减弱噪声，故D正确，不符合题意。故选B。4．B【详解】声音的特性包括：音调、响度、音色；AD．响度是指声音的强弱，物体振幅越大，响度越大,听者距发声者越远响度越弱，增大振幅，减小声音的扩散，可以增加响度；但靠响度不能辨别不同声音，故AD不符合题意；B．音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关。不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同（辨别是什么物体发的声靠音色），故B符合题意；C．音调是指声音的高低，频率越高，音调越高，不能辨别不同声音，故C不符合题意。故选B。5．D【详解】A．倒车雷达是利用超声波传递信息的，故A不符合题意；B．B超检查身体，是利用超声波来传递信息的，是利用超声波，故B不符合题意；C．船只利用声呐测海深，就是利用超声波回声测距，故C不符合题意；D．超声波清洗机清洗眼镜，是利用了超声波具有能量的特点，故D符合题意。故选D。6．A【详解】A．声音在空气中的传播速度是340m/s，3×108m/s是光在空气中的传播速度，故A错误，符合题意；B．表演者通过麦克风来提高声音的响度，故B正确，不符合题意；C．不同人的音色不同，同班同学可根据音色来识别三位表演者的声音，故C正确，不符合题意；D．声音在介质中传播是以声波的形式传播，故D正确，不符合题意。故选A。7．C【详解】A．倒车雷达是利用超声波工作的。故A错误；B．地震、火山、台风、核爆炸等发生时，常常伴有次声波的产生。故B错误；C．吹瓶时，主要是瓶中的空气柱振动产生声音，空气柱越短，发声时的音调越高，空气柱越长，发声时音调越低。故C正确；D．吹哨时，是其中的空气柱振动发声，发声的音调与空气柱的长短有关，与振动活塞的快慢无关。故D错误。故选C。8．A【详解】A．声波可以传递信息，也可以传递能量，用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量，故A正确；B．耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的声波叫做次声波，人耳听不到次声波，是因为次声波的频率太小了，故B错误；C．声音是一种波，它不能在真空中传播，故C错误；D．在街道上安装的噪声监测仪是用来监测噪声的，不能减弱噪声，故D错误。故选A。9．C【详解】A．超声波是声源振动产生的，故A错误；B．超声波是指高于20000Hz的声音，故B错误；C．声波不但能传递信息还能传递能量，超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量，故C正确；D．人听到的“嗞嗞”声不是超声波，人耳听不到超声波，故D错误。故选C。10．C【详解】A．鞭炮声是火药在极短的时间里产生大量气体发生爆炸，引起空气振动产生的，故A错误；B．声音的传播是需要介质的，固体、液体和气体都可以作为传声的介质，故B错误；C．礼炮车发出的鞭炮声和燃放鞭炮的声音一样连贯，而且声音酷似，所以说它们的音色相似，故C正确；D．礼炮车发出的鞭炮声是无规则振动产生的声音，且影响人的正常工作、学习和休息，是噪声，故D错误。故选C。11．C【详解】A．汽车收到第一次信号时，经过的时间为t1=×0.9s=0.45s汽车接收到第一次信号时，距测速仪s1=v波t1=340m/s×0.45s=153m故A错误；B．汽车收到第二次信号时，经过的时间为t2=×1.1s=0.55s汽车接收到第二次信号时，距测速仪s2=v波t2=340m/s×0.55s=187m汽车收到两次信号距离测速仪的距离差s=s2-s1=187m-153m=34mC．汽车在两次信号的间隔过程中行驶了34m；若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.1s，则34m共用时间为t′=Δt-t2+t1=1.1s-0.55s+0.45s=1s汽车的车速为v′==34m/s故C正确；D．由选项AB可知，s2＞s1，在该测速区内，汽车正在向测速仪远离，故D错误。故选C。12．C【详解】A．通过听诊器，医生接收声音传递来的信息进行病情分析，故A不符合题意；B．超声波给金属工件探伤，是利用声音传递信息来工作的，故B不符合题意；C．超声波能排除人体内的结石，是利用声音能传递能量来工作的，故C符合题意；D．通过接收次声波来判断地震的有关信息，是因为次声波将地震的信息传递给接收器，故D不符合题意。故选C。13．C【详解】A．声音的传播需要介质，瓶子振动发出的声音是通过空气传到人耳的。故A正确，不符合题意；B．用大小不同的力敲击敲同一瓶子，瓶子中的水多少是一定的，所以敲击时振动的频率一定，也就是发出声音的音调相同。但它们振动的幅度不同，响度不同，故B正确，不符合题意；C．敲击玻璃瓶时，声音是由玻璃瓶和水振动产生的。故C错误，符合题意；D．水瓶琴的声音悦耳清脆是因为声音的音色好。故D正确，不符合题意。故选C。14．A【详解】A．声音是由物体振动产生的，用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动，故A正确；B．高声唱国歌，其中“高”指的是响度大，故B错误；C．不同物体发声，音色一般不同，“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的，故C错误；D．真空不能传声，故D错误。故选A。15．音调    音调低    【详解】[1]弹钢琴时手指按压不同的琴键，琴键振动的频率不同，这是为了改变声音的音调。[2]人耳能听到的声音在20Hz~20000Hz之间，蝴蝶飞行发出的声音，超过人耳能听到的频率范围，属于次声波，所以无法听到，人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶翅膀振动发出声音的音调低。16．音调    音色    【详解】[1]当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，频率不一样，所以声音的音调就会发生变化。[2]音色是声音的本质与特色，它与发声体的材料和结构有关，我们根据音色能辨别发声物体。17．音色    音调    响度    【详解】[1]不同的发声体发出声音的音色一般不同，我们就是靠音色来辨别钟声的。[2]弹琴之前“转轴”是调节弦的松紧程度，从而改变弦振动的频率，进而改变弦发声的音调。[3]“小弦切切如私语”描述琴声很小，是指声音的响度小。18．铁管    空气    0.3    5100    【详解】[1][2]声音在不同介质中的传播速度不同，在钢铁中传播的速度最快，甲在铁管的一端敲打一下，乙在铁管的另一端听到两次声音，第一次是由铁管传来的，第二次是由空气传来的。[3]声音在空气中的传播时间[4]因为声音在铁管中的传播速度大于空气中的传播速度，所以声音在铁管中的传播时间t2=t1-Δt=0.3s-0.28s=0.02s声音在铁管中的传播速度19．音色    传播过程中    【详解】[1]不同发声体发出声音的音色不同，所以区分“蝉”和“鸟”叫声的依据是声音的音色不同。 [2]茂密的森林有吸声和消声的作用，这是在传播过程中减弱噪声。20．音调    响度    【详解】[1]演奏弦乐时，手指在弦上按压位置的变化，可以改变琴弦的振动频率，从而改变琴声的音调。[2] 鼓手举起鼓槌用力猛敲鼓面是为了增大鼓面的振幅，因为振幅越大响度越大。21．利用超声波，可以为农业生产服务，可以减少农药在生产中的应用，既节约了经济开支，又能减少污染，是一件造福于人类的事情；仿生驱虫仪、隐形战斗机等都是生活中应用仿生仪器的事例．【解析】【详解】解答：(1)利用超声波，可以为农业生产服务，可以减少农药在生产中的应用，既节约了经济开支，又能减少污染，是一件造福于人类的事情；(2)仿生驱虫仪、隐形战斗机等都是生活中应用仿生仪器的事例。【点睛】仿生器是一种利用生物学原理制成的仪器，既可以用来驱赶害虫或其他生物，还可以在船上利用仿生器来吸引鱼群进行捕捞．22．见解析【详解】西瓜的生熟使内部结构不同，在拍击时西瓜振动频率和音色就不一样，有的清脆，有的沉闷，有经验的卖瓜人和买瓜人就能据此信息分辨出西瓜的好坏。23．声源处    响度    在房间内加隔音墙，或带上耳塞都可以减弱噪声    【详解】(1)据题可知，“控制音量”是在声源处减弱噪声；因为声音越强，即响度越大，所以控制的是噪声的响度。(2)据减弱噪声的方式可知，我们可以在房间内加隔音墙，或带上耳塞都可以减弱噪声。【点睛】 24．机车若出现故障，则用榔头敲打时，发出声音的音调和音色会发生异常变化．【解析】根据音调和音色的特征进行解答．列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件，会发出声音，有经验的师傅从声音可判断，部件是否出现故障．依据的是声音的音调和音色，因为没有故障的部件振动时，有一定规律，音调和音色相对是固定的，当部件出现故障时，如有了裂纹或断裂时，部件的振动频率和音色会发生变化，所以有经验的师傅从这个变化可以判断部件是否出现了故障．25．声音是由物体的振动产生的    声音的大小跟发声体的振幅有关    【详解】根据：敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动；将发声的音叉接触水面，能溅起水花；扬声器发声时纸盆会振动，可得结论：声音是由物体的振动产生的．根据：鼓声越响跳动越高；音叉越响溅起水花越大；声音越响振动越大．可得结论： 声音的大小（响度）跟发声体的振幅有关．26．介质的温度    同一介质中温度不同声速不同    介质的种类    声速在不同介质中不一样    3062    【解析】（1）观察分析表格中的数据，发现：①声音在水、冰、软木、铁等不同介质中速度不同，说明声速大小和介质种类有关；②声音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，说明声速大小与同一介质的温度有关；（2）根据题意知道，声音从海面到海底时间是：t=4/2s=1s，由表格数据知道，声音在25℃的海水中的传播速度为1531m/s，所以v=s/t可得海水深度是：s=vt=1531m/s×2s=3062m．点睛：本题考查的是声学一些基础知识点，重点考查分析数据、处理数据得能力，同时考查了速度公式的计算及回声测距离的应用，弄清声波从海面传到海底的时间是解题的关键．