小学语文人教部编版三年级上册听听,秋的声音教课课件ppt
展开【唰唰】形容迅速擦过去的声音。本课形容树叶飘落的声音。
【道别】分别时与人打招呼。
【歌韵】和谐悦耳的歌声。
【掠过】轻轻擦过或拂过。
【透明】(物体)能透过光线的。
【音乐厅】举行音乐会及音乐相关活动的场所。
【匆匆】急急忙忙的样子。
道别——告别 振动——颤动 叮咛——嘱咐 掠过——拂过 辽阔——广阔 匆匆——匆忙
辽阔——狭小 饱满——干瘪 匆匆——缓缓
同学们,请大家认真朗读课文,注意生字词的读音,边读边思考:
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
朗读第1小节,思考:这一节写了秋天的哪种声音?
用拟人的修辞手法写落叶声,写出了秋天黄叶飘落,与大树道别的景象。
你知道黄叶会对大树说些什么吗?
听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。
第2小节:这一节写了秋天的哪种声音?
拟人的修辞手法,写蟋蟀与阳台告别。
你觉得蟋蟀会对阳台说什么?
再见了,朋友!我要回到温暖的洞穴里去啦,明年再见。
再见了朋友,天冷了,你可要保重身体哦!
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。
思考:这里运用了什么修辞手法?
比喻,把秋天的大自然比作辽阔的音乐厅,说明秋天的大自然充满各种声响,这些声音很动听,值得欣赏。
在每一颗饱满的谷粒里。
秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。
排比,说明秋的声音无处不在。
你还知道哪些秋的声音?
听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。
秋天美好却短暂,我们应尽情去感受秋之美。
听听,秋的声音,石榴绽开了笑脸,“啪啪”,召唤我们快快来品尝。
听听,秋的声音,小溪欢快地歌唱,“哗哗”,
听听,秋的声音,花枝( )( )是( )
听听,秋的声音,蝉( )( )是( )
听听,秋的声音,农民伯伯( ) ( )( )
听听,秋的声音,小草( )( )是( )
黄叶 唰唰蟋蟀 㘗㘗大雁 叮咛秋风 歌吟
叶子里 小花上汗水里 谷粒里
秋声短暂 来去匆匆 留恋不舍
描写声音的词语水: 哗啦啦 叮叮咚咚动物: 汪汪 叽叽喳喳 呱呱 风: 呼啦啦 沙沙 瑟瑟雨: 淅淅沥沥 滴滴答答树叶: 哗啦啦 扑簌簌 唰唰
听听,秋的声音, 燕子拍拍翅膀, "唧唧", 是和朋友们告别的歌韵。 听听, 秋的声音, 青蛙张开嘴巴, “呱呱”, 是和田野离别的话音。
听听, 秋的声音, 秋雨从天上落下来, “沙沙”, 是和云妈妈分别的歌声。 听听, 秋的声音, 田野里一片金黄, “咔嚓” 这是农民收割稻谷的声音。
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