教科版 (2017)一年级上册4.用不同的物体来测量授课ppt课件
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这是一份教科版 (2017)一年级上册4.用不同的物体来测量授课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了第二单元，小组汇报，说一说等内容，欢迎下载使用。
4.用不同的物体来测量
可以利用长度单位一致的物体来测量。
生活中的很多物体都可以帮助我们准确地完成测量。想一想可以利用哪些物体呢？
选择两种物体来测量桌子和书。
我发现：用相同的物体测量，结果可以比较吗？ 用不同的物体测量，结果可以比较吗？
1.用手测量最准确。( )2.预测时也要按照一定的方法进行。( )3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。( )
下列说法正确的是( )。A.测量时物体不用首尾相连B.测量时物体要排列成一条直线C.用手测量最准确
通过本课的学习，我们发现用物体作为单位比手作为单位测量的结果更准确。用相同的物体作为测量工具，测量结果能比较出不同物体的长短；用不同的物体作为测量工具，测量结果不能比较出不同物体的长短。
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