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    初中数学冀教版九年级上册第28章 圆28.4 垂径定理课后作业题

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    这是一份初中数学冀教版九年级上册第28章 圆28.4 垂径定理课后作业题,共25页。试卷主要包含了0分),5°,AB=2,则半径OB等于,1 m).,【答案】A,【答案】C,5,,【答案】B等内容,欢迎下载使用。

     

    28.4垂径定理同步练习冀教版初中数学九年级上册

    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)

    1. 如图,AB的弦,,则的半径为   

    A. 4
    B. 5
    C. 6
    D. 7

    1. 如图,AB的直径,点C是圆上一点,连结ACBC,过点C于点D,且,则的周长是

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 下列语句中,正确的有

    A. 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等
    B. 平分弦的直径垂直于弦
    C. 长度相等的两条弧相等
    D. 圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴

    1. 如图,在半径为中,弦ABCD交于点E,则CD的长是

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,ABAC分别是的直径和弦,于点D,连接BDBC,且,则BD的长为

    A.
    B. 4
    C.
    D.

    1. 中,直径,弦于点C,若OC5,则DE的长为

    A. 6 B. 9 C. 12 D. 15

    1. 如图,内接于是边BC的中点,连接OE并延长,交于点D,连接BD,则的大小为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 往直径为52cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为

    A. 8cm
    B. 10cm
    C. 16cm
    D. 20cm

    1. 如图,在中,半径OC垂直弦ABD,点E上,,则半径OB等于

    A. 1
    B.
    C. 2
    D.

    1. ABCD的两条平行弦,的半径为5,则ABCD间的距离为

    A. 1 B. 7 C. 17 D. 34

    1. 一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径,水面宽,某天下雨后,水管水面上升了,则此时排水管水面宽为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,在半径为13cm的圆形铁片上切下一块高为8cm的弓形铁片,则弓形弦AB的长为

    A. 10cm
    B. 16cm
    C. 24cm
    D. 26cm

    二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)

    1. 如图,的直径AB垂直于弦CD,则的度数是          



       

     

    1. 某蔬菜大棚的剖面图如图所示,已知,则大棚的高度CD约为          结果精确到
    2. 如图,AB的直径,弦于点E,已知,则的半径为______

       

     

    1. 已知的直径为10cmABCD的两条弦,,则ABCD之间的距离为______cm
    2. 在半径为中,弦AB垂直于弦CD,垂足为P,则______
    3. 如图,在中,AB的直径,,点E是点D关于AB的对称点,MAB上的一动点,下列结论:的最小值是10,上述结论中正确的个数是______

    三、解答题(本大题共7小题,共56.0分)

    1. 如图,在中,半径AB,垂足为点D的半径.


       

     








     

    1. 如图,O为两个同心圆的圆心,大圆的弦AB交小圆于CD两点,OE垂直于AB,垂足为E,若,求小圆的半径.


       

     








     

    1. 如图,AB是半圆O的直径,CD是半圆上的点,且于点E,连接BEBC,若

      求半圆的半径
      BE的长.






       
    2. 如图,在中,于点D于点E
      求证:
      ,求四边形DOEC的面积.
       

     








     

    1. 如图,中直径CDE,点F的中点,CFABI,连接BDACAD
      求证:
      ,求的半径.

       

     








     

    1. 如图,AB的直径,点CD上的点,且AC分别与BDOD相交于点EF

    求证:点D的中点;

    ,求DF的长;

    的半径为5,点P是线段AB上任意一点,试求出的最小值.






     

    1. 如图,线段AB的直径,弦于点H,点M上任意一点,
      的半径r的长度;

      直线BM交直线CD于点E,直线MH于点N,连接BNCE于点F,求的值.










    答案和解析

    1.【答案】B
     

    【解析】解:

    中,

    故选B
     

    2.【答案】A
     

    【解析】解:的直径,








    的周长是
    故选:A
    利用相似三角形的性质可得AB的长,利用周长公式可得结果.
    本题主要考查了圆周角定理和相似三角形的判定和性质定理,熟练掌握定理是解答此题的关键.
     

    3.【答案】A
     

    【解析】解:A、此题是圆心角、弧、弦的关系定理,故A正确;
    B、平分弦不是直径的直径垂直于弦,故B错误;
    C、在同圆或等圆中,能够重合的弧叫做等弧,故C错误;
    D、任何图形的对称轴都是直线,而圆的直径是线段,故D错误;
    故选A
    根据圆心角、弧、弦的关系,垂径定理等相关知识进行解答即可.
    此题考查了圆心角、弧、弦的关系以及垂径定理;
    圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,相等的圆心角相等,所对的弧相等,所对的弦相等,所对弦的弦心距也相等.
     

    4.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查的是垂径定理、勾股定理以及直角三角形的性质,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
    过点O于点FG,连接OBODOE,由垂径定理得出,得出,由勾股定理得出
    证出是等腰直角三角形,得出,求出,由直角三角形的性质得出,由勾股定理得出,即可得出答案.
    【解答】
    解:过点O于点FG,连接OBODOE,如图所示:



    中,

    是等腰直角三角形,




    中,

    故选:C  

    5.【答案】C
     

    【解析】解:为直径,




    中,
    故选:C
    先根据圆周角定理得,则利用勾股定理计算出,再根据垂径定理得到,然后利用勾股定理计算BD的长.
    本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆或直径所对的圆周角是直角,的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理.
     

    6.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】
    本题主要考查了垂径定理和勾股定理,正确得出CO的长是解题关键.
    根据题意画出图形,利用勾股定理求出DC,再利用垂径定理求出DE,即可得出答案.
    【解答】
    解:如图所示,

    直径

    5



    故选:C  

    7.【答案】B
     

    【解析】

    【分析】
    连接CD,根据圆内接四边形的性质得到,根据垂径定理得到,求得,根据等腰三角形的性质即可得到结论.
    本题考查了三角形的外接圆与外心,圆内接四边形的性质,垂径定理,等腰三角形的性质,正确的理解题意是解题的关键.
    【解答】

    解:连接CD


    是边BC的中点,



    故选:B

      

    8.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了垂径定理、勾股定理等知识;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
    连接OB,过点O于点D,交于点C,先由垂径定理求出BD的长,再根据勾股定理求出OD的长,进而可得出CD的长.
    【解答】
    解:连接OB,过点O于点D,交于点C,如图所示:


    的直径为52cm

    中,

    故选:C  

    9.【答案】B
     

    【解析】解:半径AB于点D



    是等腰直角三角形,


    则半径OB等于:
    故选:B
    直接利用垂径定理进而结合圆周角定理得出是等腰直角三角形,进而得出答案.
    此题主要考查了勾股定理,垂径定理和圆周角定理,正确得出是等腰直角三角形是解题关键.
     

    10.【答案】C
     

    【解析】解:ABCD在圆心两侧时;
    OCDE点,过OABF点,连接OAOC,如图所示:
    半径,弦,且
    EFO在一条直线上,
    ABCD之间的距离
    中,由勾股定理可得:


    中,由勾股定理可得:



    ABCD的距离为7
    ABCD在圆心同侧时;
    可得:
    ABCD的距离为:
    综上所述:ABCD间的距离为17
    故选:C
    OCDE点,过OABF点,连接OAOC,由题意可得:EFO在一条直线上,EFABCD之间的距离,再分别解,即可得OEOF的长,然后分ABCD在圆心的同侧和异侧两种情况求得ABCD的距离.
    本题考查了垂径定理以及解直角三角形的运用,关键是根据题意画出图形,要注意有两种情况.
     

    11.【答案】C
     

    【解析】解:如图:作E,反向延长交CDF




    水管水面上升了



    此时排水管水面宽为
    故选:C
    先根据勾股定理求出OE的长,再根据垂径定理求出CF的长,即可得出结论.
    本题考查的是垂径定理的应用,熟知平分弦不是直径的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧是解答此题的关键.
     

    12.【答案】C
     

    【解析】解:如图,过OC,交D



    中,

    故选:C
    首先构造直角三角形,再利用勾股定理得出BC的长,进而根据垂径定理得出答案.
    此题主要考查了垂径定理以及勾股定理,得出AC的长是解题关键.
     

    13.【答案】36
     

    【解析】解:的直径,





    故答案为36
     

    14.【答案】
     

    【解析】解:如图,找出所在圆的圆心O,连接OD
    易知OCD三点共线,


    在直角三角形ACD中,


    故答案为


     

    15.【答案】5
     

    【解析】解:连接OC
    的直径,

    的半径为x

    中,

    解得:
    的半径为5
    故答案为:5
    连接OC,由垂径定理知,点ECD的中点,,在直角中,利用勾股定理即可得到关于半径的方程,求得圆半径即可.
    本题利用了垂径定理和勾股定理求解,熟练掌握并应用定理是解题的关键.
     

    16.【答案】17
     

    【解析】解:E,延长EOCDF,连接OAOC,如图,



    中,
    中,
    当点OABCD之间时,
    当点O不在ABCD之间时,
    综上所述,ABCD之间的距离为17cm
    故答案为17
    E,延长EOCDF,连接OAOC,如图,利用平行线的性质,根据垂径定理得到,则利用勾股定理可计算出,讨论:当点OABCD之间时,;当点O不在ABCD之间时,
    本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.注意分类讨论.
     

    17.【答案】
     

    【解析】解:作EF,连结ODOB

    如图1

    中,

    同理可得

    四边形OEPF为矩形,



    如图2

    同理:
    如图3

    同理:
    故答案为:
    如图1,作EF,连结ODOB,如图,根据垂径定理得到,根据勾股定理在中计算出,同理可得,接着证明四边形OEPF为正方形,于是得到,根据三角形面积公式求得即可.
    本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.
     

    18.【答案】3
     

    【解析】解:,点E是点D关于AB的对称点,

    正确;
    正确;
    的度数是
    的度数是
    只有当MA重合时,

    只有MA重合时,错误;

    C关于AB的对称点F,连接CF,交ABN,连接DFABM,此时的值最短,等于DF长,
    连接CD
    ,并且弧的度数都是


    的直径,

    的最小值是10正确;
    综上所述,正确的个数是3个.
    故答案是:3
    根据和点E是点D关于AB的对称点,求出,求出,即可判断;根据圆周角定理求出当MA重合时即可判断;求出M点的位置,根据圆周角定理得出此时DF是直径,即可求出DF长,即可判断
    本题考查了圆周角定理,轴对称最短问题等知识点,能灵活运用圆周角定理求出各个角的度数和求出M的位置是解此题的关键.
     

    19.【答案】解:如图,连接AO

    半径AB



    的半径为R


    中,



    的半径为10


     

    【解析】见答案.
     

    20.【答案】解:如图,连接OC




    中,



    中,


     cm
    小圆的半径为 cm


     

    【解析】见答案.
     

    21.【答案】解:

    设半径为r

    中,

    解得
    即半圆的半径为5

    为半圆O的直径,


    中,


     

    【解析】见答案.
     

    22.【答案】证明:连接OC

    ,又

    解:





    的面积
    同理可得,的面积
    四边形DOEC的面积
     

    【解析】连接OC,根据圆心角、弧、弦的关系定理得到,根据角平分线的性质定理证明结论;
    根据直角三角形的性质求出OD,根据勾股定理求出CD,根据三角形的面积公式计算,得到答案.
    本题考查的是圆心角、弧、弦的关系定理、勾股定理、直角三角形的性质,在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
     

    23.【答案】证明:如图,连接DI
    的直径,且


    F的中点,

    的内心,




    连接OD
    的半径为r


    由勾股定理得:


    答:的半径是
     

    【解析】要证明,只要求得即可;
    的半径为r,根据勾股定理列方程得:,解方程可得结论.
    本题考查了垂径定理,三角形的内心的性质,以及等腰三角形的判定与性质,勾股定理,作辅助线是解题关键.
     

    24.【答案】的直径,





    即点D的中点;
    解:


    的中位线,


    解:作C点关于AB的对称点ABP,连接OC,如图,


    此时的值最小,



    C和点关于AB对称,


    H,如图,

    中,


    的最小值为
     

    【解析】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆或直径所对的圆周角是直角,的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理.
    利用圆周角定理得到,再证明,然后根据垂径定理得到点D的中点;
    证明OF的中位线得到,然后计算即可;
    C点关于AB的对称点ABP,连接OC,如图,利用两点之间线段最短得到此时的值最小,再计算出,作H,如图,然后根据等腰三角形的性质和含30度的直角三角形三边的关系求出DH,从而得到的最小值.
     

    25.【答案】解:如图1中,连接OC


    中,



    如图1中,连接OD
    AB是直径,






    如图2中,连接AM
    是直径,









    相交弦定理

     

    【解析】本题考查圆综合题、垂径定理、勾股定理、相似三角形的判定和性质、相交弦定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题.
    中,利用勾股定理即可解决问题;
    只要证明,求出即可;
    ,推出,推出,又,推出,由此即可解决问题.
     

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        28.4垂径定理 同步练习 冀教版初中数学九年级上册
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