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    人教版四年级数学上册学案 3.5 画角(5)(无答案)

    人教版四年级数学上册学案 3.5 画角(5)(无答案)第1页
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    人教版四年级上册3 角的度量画角学案

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    这是一份人教版四年级上册3 角的度量画角学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
    学生姓名 :__________
    画角
    【学习目标】
    1.按要求画指定度数的角,初步总结出用量角器画角的方法。
    2.在动手操作过程中,培养学生的实际操作和自主探索能力,感受数学学习的乐趣。
    【学习重点】
    学会用量角器画指定度数的角,会用三角尺画一些特殊度数的角。
    【学习难点】
    准确画出指定度数的角。
    【学习过程】
    一、引入新课。
    1.回顾交流,探讨画角的方法。
    2.明确本节课要学的内容。
    二、自主探索,体验新知。
    1.尝试画一个60°的角。
    2.讨论交流自己是怎么画角的。
    3.总结画角的方法。
    (1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,_____刻度线和射线重合。
    (2)在量角器_____刻度线的地方点一个点。
    (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条_____。
    【达标检测】
    1.填空。
    下面的角各是哪一种角?写出角的名称。

    ( ) ( ) ( ) ( )
    2.分别画出75°、105°的角。
    3.用量角器画出下面各度数的角。
    20° 30° 75° 85° 90° 120° 135°

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