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冀教版四年级上册六 认识更大的数授课ppt课件
展开按下图给出的顺序计算。
是双数,除以2;是单数,乘3再加1
得到结果后,如上反复进行
最后得出结果是1,停止
(2)任取一个三位数,按上面的程序再计算一下, 看结果如何。
任选一个自然数,按“逢双数除以2,逢单数乘3再加1”的规则重复进行运算,最终结果必定是1。这是著名的“角谷猜想”。
将角谷猜想中“逢单数乘3再加1”,改为“逢单数乘5再加1”,结果会怎样?
按下图给出的顺序 ,用计算器计算。
任意取三个互不相同的数字,组成一个最大的三位数和一个最小的三位数
用最大数减最小数,得到一个新的三位数
用新三位数中各个数位上的数字,组成一个最大三位数和一个最小三位数
541-145=396
963-369=594
954-459=495
761-167=594
用计算器计算下面各题,看一看积有什么规律。
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