必修 第一册第一节 钠及其化合物优秀课后测评

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 2.1钠及其化合物同步练习（基础）人教版   (2019)高中化学必修第一册一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）下列叙述中正确的有个
和都能和水反应生成碱，它们都是碱性氧化物
和溶液都能跟溶液反应得到白色沉淀
钠在常温下容易被氧化
可作供氧剂，而不行
除去固体中混有的，将混合物加热至质量不再发生变化
可用玻璃棒蘸取少量待测物质的浓溶液做焰色反应实验．A. 三个 B. 四个 C. 五个 D. 六个下列选项中的物质能与Na、、、NaOH、、六种物质分别发生反应的是A.  B.  C.  D. 在下列关于钠及其化合物的性质说法错误的是A. 为鉴别和两种白色固体，可分别配成溶液，做焰色反应实验，观察火焰的颜色
B. 热稳定性、水中的溶解性以及与酸反应的速度都是：
C. 钠不可以从硫酸铜溶液中置换出铜
D. 与的阴、阳离子个数比相同下列事实及其解释不正确的是     A. 滴有酚酞的溶液呈浅红色，微热后红色加深，是因为分解生成了
B. 钠保存在煤油中，是因为煤油不与钠发生反应，且钠比煤油密度大，煤油可以使钠隔绝空气
C. 用洁净的玻璃管向包有的脱脂棉吹气，脱脂棉燃烧，说明、与的反应是放热反应
D. 钠长期露置在空气中的产物是，原因是钠与氧气反应生成的与水和二氧化碳反应后，经风化得到粉末类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误的结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验才能确定其正确与否，下列几种类推结论中，错误的个数是钠与水反应生成NaOH和；所有金属与水反应都生成碱和。铁露置在空气中一段时间后就会生锈；性质更活泼的铝不能稳定存在于空气中。化合物NaCl的火焰颜色为黄色；的火焰颜色也为黄色。室温下，碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠；室温下，碳酸钙的溶解度也大于碳酸氢钙。钠不与煤油反应可以保存在煤油中；金属钠着火时可用煤油灭火A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个钠在空气中变化的过程为      A.
B.
C.
D. 下列实验装置不能达到实验目的的是
A. 利用装置验证Na和水反应为放热反应
B. 利用装置检验与反应有生成
C. 利用装置观察纯碱的焰色试验的现象
D. 利用装置比较和的热稳定性下列有关钠及其化合物的说法正确的是A. 将一小块金属钠投入溶液中，有红色物质析出
B. 钠及其化合物焰色为黄色是钠元素化学性质的展现
C. Na，和长期放置在空气中最终产物相同
D. 可用饱和溶液除去中混有的少量HCl气体下表中，对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是
A. A. B. B C. C D. D某同学将金属钠露置于空气中，观察到下列现象：银白色变暗变白色出现液滴白色固体，其变质过程中不可能产生的物质是A.  B. NaOH C.  D. 二、填空题（本大题共4小题，共32.0分）判断下列说法的正误正确的打“”，错误的打“”。室温下Na与空气中反应制取的结构示意图：受热易分解，故可用于制胃酸中和剂吸收产生，可用作呼吸面具供氧剂为了除去固体中的，将固体加热至恒重分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中，比较水与乙醇中氢的活泼性过氧化钠与水反应时，生成转移的电子数为钠在空气中燃烧可生成多种氧化物。钠充分燃烧时转移电子数为的溶液中和离子数之和为 将稀盐酸滴入碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液，立即产生气泡下面是有关钠及其化合物性质的探究实验。
金属钠的密度比水______填“大或“小”，实验室中金属钠通常保存在______________中，取一小块金属钠投入水中，写出该反应的化学方程式___________________．
取固体放入试管中，加适水，有无色无味气体放出，写出该反应的化学方程式____________________ 继续向上述试管中滴入滴酚酞溶液，可观察到的现象是______________
一块钠露置于空气中，可观察到如下现象：银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体最终产物白色固体属于______填酸、“碱”、“盐或“氧化物”，写出银白色变成灰暗色的化学方程式__________________Ⅰ金属钠是在1807年通过电解氢氧化钠制得的，这个原理应用于工业生产，约在1891年才获得成功。1921年实现了电解氯化钠制钠的工业方法，其反应原理是：熔融。回答下列有关单质钠的问题： 下列各项中属于保存金属钠的正确方法是____。A.放在棕色瓶中     放在细沙中        放在水中      放在煤油中钠长时间放在空气中，最后的产物主要成分是____。A.       将一小块钠放在水平放置的试管中部，用酒精灯加热充分反应如图Ⅰ所示，请写出该反应的化学方程式____________，生成物的颜色为____。将该试管冷却后直立，滴加几滴水如图Ⅱ所示，发生反应的化学方程式为____________，检验该反应产生的气体的方法是________________。     向浓度相等、体积均为的A、B两份NaOH溶液中，分别通入一定量的后，再向所得溶液中滴加盐酸，产生的体积标准状况与所加盐酸的体积关系如图所示。

曲线表明，原溶液通入后，所得溶质与盐酸反应产生的最大体积是________标准状况。曲线表明，原溶液通入后，所得溶液中溶质的化学式为______________。下面是有关钠及其化合物性质的探究实验。
实验室中金属钠通常保存在______________中，取一小块金属钠投入溶液中，写出该反应的化学方程式___________________．
取固体放入试管中，加适水，有无色无味气体放出，写出该反应的化离子方程式____________________ 继续向上述试管中滴入滴酚酞溶液，可观察到的现象是______________
一块钠露置于空气中，可观察到如下现象：银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体最终产物白色固体属于______填酸、“碱”、“盐或“氧化物”，写出向溶液中通的化学方程式__________________三、实验题（本大题共2小题，共20.0分）如图是有关钠与水反应及产物检验的实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞试液的水，使水位达到B端管口，然后迅速塞紧橡胶塞并拔掉大头针，此时Na掉入水中。回答下列问题：钠与水反应的现象有很多，不同的现象证明不同的性质。
 能证明钠的密度比水小的现象是_________。能证明钠的熔点低的现象是_________。能证明有氢氧化钠生成的现象是__________。能证明有气体产生的现象是A端液面________填“上升”“下降”或“不变”，下同，B端液面__________________________。除杂 气体混有HCl杂质，除杂试剂是_______________________。中混有杂质，除杂试剂是_____________溶液混有杂质，除杂试剂是________________，离子方程式____________________________________根据如图所示装置部分仪器已略去回答下列有关问题。 实验甲在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是________填“Ⅰ”或“Ⅱ”，对应的试管中发生反应的化学方程式为_________________________实验乙用来探究与的反应，观察到的实验现象为包有的棉花燃烧。写出与反应的化学方程式，并用单线桥法标出电子转移的方向和数目：_________________________取碳酸钠和碳酸氢钠的混合物充分加热，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，测得生成沉淀的质量为。则原混合物中碳酸钠的质量分数为_________________。四、推断题（本大题共1小题，共10.0分）钠、氯及其化合物有如下转化关系，淡黄色物质M可在潜水艇中作为氧气的来源，常被用作供氧剂，N常用来杀菌消毒。请按要求填空：
 淡黄色物质M是___________，物质N是________。填化学式与水反应的化学方程式为__________________________。请描述一小块金属钠投入溶液中的现象：______________________________________________。在点燃的条件下Fe与发生反应的现象为________________，反应的化学方程式为___________________________________。写出物质N和反应生成HClO和的化学方程式：________________________________。五、计算题（本大题共1小题，共8.0分）取碳酸钠和碳酸氢钠的混合粉末样品，将其加热到质量不再改变，冷却后称固体质量为，将得到的固体配成200mL溶液，在溶液中逐渐滴加入盐酸300ml。请求出： 原样品中碳酸氢钠的物质的量； 所配溶液中的物质的量浓度； 加入盐酸后产生气体在标况下体积。
答案和解析1.【答案】A
 【解析】【分析】
本题考查了元素化合物知识，熟悉钠及其化合物的性质是解题关键，注意碱性氧化物的概念，注意焰色反应实验的注意问题，题目难度不大。
【解答】
和水反应只生成碱，是碱性氧化物，和水反应生成氢氧化钠和氧气，不是碱性氧化物，故错误；
能跟溶液反应得到白色沉淀，碳酸氢钠与氯化钙不反应，故错误；
钠在常温下易被氧化生成氧化钠，故正确；
过氧化钠与二氧化碳、水反应均生成氧气，可做供氧剂，氧化钠没有此性质，故正确；
碳酸氢钠不稳定，受热分解生成碳酸钠，可以用加热方法除去碳酸钠中的碳酸氢钠，故正确；
焰色反应实验可以使用铁丝、铂丝，玻璃棒中含有Na等元素，不能用于焰色反应实验，故错误；
故有三个正确，选A。  2.【答案】D
 【解析】【分析】
本题考查了含钠元素物质的化学性质，掌握物质的性质并灵活应用是解题的关键，难度不大。
【解答】
A、金属钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，氧化钠和水反应生成氢氧化钠，过氧化钠和水之间反应生成氢氧化钠和氧气，但是NaOH、、能溶于水，但是和水不反应，故A错误；
B、和二氧化碳不反应，故B错误；
C、NaOH和氢氧化钙之间不反应，故C错误；
D、Na和硫酸发生反应，生成硫酸钠和氢气；氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，过氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠、水以及氧气，氢氧化钠和和硫酸反应生成硫酸钠、水，碳酸钠、碳酸氢钠都可以和硫酸发生反应生成硫酸钠、水以及二氧化碳，故D正确。  3.【答案】B
 【解析】【分析】
本题考查钠的相关知识，掌握好钠极其化合物的基本性质是解答此题的关键，难度较易。
【解答】
A.二者分别含有K元素、Na元素，焰色反应现象不同，可鉴别，故A正确；
B.热稳定性和水中的溶解性都是：，与酸反应的速度，故B错误；
C.钠与硫酸铜溶液反应时，先与水发生置换反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故C正确；
D.氧化钠中与个数比、过氧化钠中与个数比都为，故D正确。
故选B。  4.【答案】A
 【解析】【分析】
本题考查钠单质及其化合物性质，难度不大，注意对基础知识的积累掌握和盐类水解的应用。
【解答】
A.对溶液微热，是因为加热使溶液碱性增强，故滴加酚酞的碳酸氢钠溶液微热后红色加深，故A错误；
B.钠与煤油不反应，且密度比煤油大，钠沉在底部，煤油可以使钠隔绝空气和水蒸气，防止钠与氧气、水反应，故B正确；
C.脱脂棉燃烧需要达到其着火点，应由过氧化钠与二氧化碳、水反应提供热量，说明、与的反应是放热反应，故C正确；
D.钠与氧气在常温条件下反应生成氧化钠，氧化钠与水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠易潮解，吸收二氧化碳生成碳酸钠晶体，碳酸钠晶体风化得到碳酸钠粉末，故D正确。
故选A。  5.【答案】D
 【解析】【分析】
本题考查了元素化合物知识，熟悉钠及其化合物性质等是解题关键，题目难度不大。
【解答】
活泼金属钠与水反应生成NaOH和，Fe与水蒸气反应生成四氧化三铁和，不是所有金属与水反应都生成碱和，故错误；
铝表面生成一层致密的氧化膜阻止了腐蚀，能稳定存在于空气中，故错误；
含有钠元素的物质NaCl、焰色反应均为黄色，故正确；
碳酸钙不溶于水，碳酸氢钙溶于水，碳酸钙的溶解度小于碳酸氢钙，故错误；
煤油易燃，金属钠着火时不可用煤油灭火，应用沙子，故错误。
故选D。  6.【答案】B
 【解析】【分析】
本题考查了钠在空气中发生的反应，明确物质的性质是解本题关键，结合钠的活泼性、氢氧化钠的潮解、十水碳酸钠的风化来分析解答，题目难度不大。
【解答】
切开金属钠置于空气中，切口开始呈银白色钠的真面目变暗生成变白色固体生成成液潮解结块吸收成最后变成粉风化，有关反应如下：
、、、、。
故选B。  7.【答案】D
 【解析】【分析】
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质探究、实验装置的作用为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。
【解答】
A.在大试管中存有一定量的空气，若Na与水的反应放热，放出的热量使空气膨胀，导致U形管中的红墨水左边液面下降，右边液面上升，故A正确； 
B.与反应生成的能使带火星的木条复燃，故B正确； 
C.进行焰色试验可以用光洁无锈的铂丝蘸待测溶液，然后在酒精灯的外焰上灼烧，若观察到火焰呈黄色，就证明在纯碱中含有钠元素，故C正确； 
D.比较、的热稳定性，应该把放在小试管，把放在大试管，若观察到与小试管连接的澄清石灰水变浑浊，就证明稳定性，故D错误。  8.【答案】C
 【解析】【试题解析】
【分析】
本题考查钠及其化合物的性质，属于基础知识的考查，难度不大。
【解答】
A.钠投入溶液中首先与水反应：，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀，故A错误； 
B.钠及其化合物焰色为黄色是钠元素物理性质的展现，故B错误； 
C.单质钠长久露置在空气中最终产物为，其转化过程为：，易与水反应生成NaOH，NaOH吸收空气中的水和生成，风化脱水生成，过氧化钠和空气中水反应生成氢氧化钠和氧气，氢氧化钠吸收二氧化碳反应生成碳酸钠，过氧化钠露置于空气中会变成碳酸钠，故C正确； 
D.二氧化碳能与饱和溶液反应生成碳酸氢钠，所以不能用饱和溶液除去中混有的少量HCl，应该用饱和溶液，故D错误。  9.【答案】D
 【解析】【分析】
本题考查物质的性质和用途及其之间的联系，解答这类问题应熟练掌握物质的性质、用途等，试题难度不大。
【解答】
A.碳酸钠碱性太强，不用于治疗胃酸，而应选用碳酸氢钠，故A错误；
B.向过氧化钠的水溶液中滴入酚酞，溶液先变红后褪色，故B错误；
C.金属钠具有强还原性和高压钠灯发出透光性强的黄光没有因果关系，故C错误；
D.过氧化钠能够与水蒸气、二氧化碳反应产生氧气，因此可以做供氧剂，因果关系成立，故D正确。  10.【答案】D
 【解析】【试题解析】
【分析】
本题考查钠及钠的重要化合物的性质，注意相关基础知识的积累，题目难度不大。
【解答】
某同学将金属钠露置于空气中，观察到下列现象：银白色变暗变白色出现液滴白色固体。其变质过程中为：钠被氧化为氧化钠，氧化钠和水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠潮解形成氢氧化钠溶液，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠固体，不可能产生过氧化钠；故选：D。  11.【答案】
 【解析】略
 12.【答案】小；煤油；；
；先变红后褪色；
盐；
 【解析】【分析】
本题考查钠及其化合物的性质，学生对钠及其化合物的性质的记忆和掌握，难度不大。
【解答】
金属钠的密度比水小，钠性质活泼，易被空气氧化易与水反应，所以实验室中金属钠通常保存在煤油中，钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，方程式为：，
故答案为：小；煤油；；
取固体放入试管中，加适量水，有无色无味气体放出，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，该反应的化学方程式，溶液呈碱性，所以滴入滴酚酞溶液变红，但是过氧化钠又具有漂白性，所以可观察到的现象是先变红后褪色，
故答案为：；先变红后褪色；
块钠露置于空气中，可观察到如下现象：钠：银白色氧化钠：变灰暗氢氧化钠：变白色氢氧化钠潮解：出现液滴碳酸钠：白色固体，最终产物白色固体属于盐，银白色变成灰暗色的化学方程式 ，
故答案为：盐；。  13.【答案】Ⅰ；
；
；淡黄色；；用带火星的木条放在试管口，看是否复燃；
Ⅱ；
、。
 【解析】【分析】
本题考查了钠及其化合物的性质，明确钠及其化合物的性质是解答本题的关键，题目难度不大。
【解答】
Ⅰ金属钠很活泼，易被氧化，且其密度比水小，比煤油大，所以应该保存在煤油里，故答案为：D；
金属钠在空气中的变化过程为，所以最终产物是，故答案为：D；
在加热的条件下，Na与氧气反应生成淡黄色的，发生反应发化学方程式为过氧化钠与水反应生成NaOH和，该反应的化学方程式为，检验生成的氧气的方法为用带火星的木条放在试管口，看是否复燃，故答案为：；淡黄色；；用带火星的木条放在试管口，看是否复燃；
Ⅱ曲线表明，原溶液通入后，所得溶质与盐酸反应产生消耗的盐酸的体积为，该段发生的反应为，生成的物质的量，标准状况下的体积是，故答案为：112；
根据B曲线中与盐酸反应产生二氧化碳气体消耗的盐酸的体积小于前面反应消耗盐酸的体积，可以推知原溶液通入后，所得溶液中溶质为氢氧化钠和碳酸钠，化学式为NaOH、，故答案为：NaOH、。  14.【答案】煤油；
；先变红后褪色；
盐；
 【解析】【分析】
本题考查钠及其化合物的性质，钠及其化合物的性质的记忆和掌握为解题关键，注意离子方程式的书写规则。
【解答】
金属钠的密度比水小，钠性质活泼，易被空气氧化易与水反应，所以实验室中金属钠通常保存在煤油中；钠性质活泼，先与水反应生成氢氧化钠和氢气，生成的NaOH再与反应，则反应方程式为：；
取固体放入试管中，加适量水，有无色无味气体放出，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，该反应的离子方程式为：，溶液呈碱性，所以滴入滴酚酞溶液变红，但是过氧化钠又具有漂白性，所以可观察到的现象是先变红后褪色；
块钠露置于空气中，可观察到如下现象：银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体最终产物白色固体，最终产物白色固体为碳酸钠属于盐；向溶液中通的化学方程式为：。  15.【答案】钠浮在水面上    钠熔化为光亮的小球  溶液呈红色   上升  下降
饱和溶液 烧碱溶液  ；
 【解析】【分析】
本题考查钠与水的反应现象、常见物质的除杂等，比较基础，解题的关键是对基础知识的灵活运用。
【解答】
钠浮在水面上，说明钠的密度比水小；
钠熔化为光亮的小球，说明钠的熔点低；
溶液呈红色，能证明有氢氧化钠生成； 
能证明有气体产生的现象是A端液面上升，B端液面下降；除去二氧化碳中的HCl气体，可通入到饱和的碳酸氢钠溶液中，碳酸氢钠能降低二氧化碳在水中的溶解度，且与盐酸反应生成二氧化碳气体；与氢氧化钠溶液反应，而不与氢氧化钠溶液反应，属于中混有杂质，除杂试剂是烧碱溶液，然后过滤除去；
向溶液中通入过量二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠反应生成碳酸氢钠溶液，离子方程式为。  16.【答案】Ⅱ；；；。
 【解析】【分析】本题考查了化学实验、化学计算，题目难度中等，碳酸钠比碳酸氢钠稳定，碳酸钠加热不分解，碳酸氢钠加热分解，据此解答。【解答】碳酸钠加热不分解、碳酸氢钠受热分解产生碳酸钠、二氧化碳和水，化学方程式为：；二氧化碳使澄清石灰水变浑，则在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是Ⅱ；故答案为：Ⅱ；； 过氧化钠与二氧化碳反应，过氧化钠自身发生歧化反应，生成碳酸钠和氧气，方程式为：，用单线桥表示为：；故答案为：；沉淀为，，根据反应关系式：，可知，根据反应关系式：，，则原混合物中碳酸氢钠的质量为：，则原混合物中碳酸钠的质量分数为：。故答案为：。  17.【答案】  ；NaClO；；金属钠浮在液面上，熔成一个光亮的小球，四处游动发出“嘶嘶”的响声，溶液中有红褐色沉淀生成；剧烈燃烧，产生大量棕黄色的烟；；。
 【解析】【分析】
以钠及其化合物来考查元素及其化合物，掌握钠及其化合物之间的相互转化，了解钠及其化合物的性质特征，考查学生对知识的应用能力，题目难度不大。
【解答】
由转化关系图和已知条件淡黄色物质M可在潜水艇中作为氧气的来源，常被用作供氧剂，N常用来杀菌消毒。可知：M为；N为NaClO。
由分析知淡黄色物质M是；物质N是NaClO。
故答案为：  ；NaClO；与水反应生成NaOH，化学方程式为；
故答案为：；金属钠投入溶液中，Na先与水剧烈反应，得到NaOH溶液和氢气，NaOH在与反应生成红褐色沉淀，现象：金属钠浮在液面上，熔成一个光亮的小球，四处游动发出“嘶嘶”的响声，溶液中有红褐色沉淀生成；
故答案为：金属钠浮在液面上，熔成一个光亮的小球，四处游动发出“嘶嘶”的响声，溶液中有红褐色沉淀生成；在点燃的条件下Fe与发生反应的现象为剧烈燃烧，产生大量棕黄色的烟；反应的化学方程式为；
故答案为：剧烈燃烧，产生大量棕黄色的烟；；物质NaClO和反应生成HClO和的化学方程式：。
故答案为：。  18.【答案】【解答】
由于固体加热碳酸氢钠分解，减少的质量为：，则有：
 
     168                                                62
                                        
，，
则原样品中碳酸氢钠的物质的量为：；
答：原样品中碳酸氢钠的物质的量为；
混合物中原有碳酸钠的物质的量为：，
根据钠原子守恒，则加热后共有碳酸钠的物质的量为：，
将得到的固体配成200mL溶液，所配碳酸钠溶液浓度为：；
则其的物质的量浓度为；
答：所配溶液中的物质的量浓度为；
由于是逐渐加入盐酸，根据化学反应可知，碳酸钠首先消耗盐酸转化为碳酸氢钠，
再与加入的盐酸放出二氧化碳，化学反应方程式为：，此时HCl不足，
则反应生成，产生气体在标况下的体积为：；
答：加入盐酸后产生气体在标况下体积为。
 【解析】【分析】
本题考查混合物计算，清楚发生的反应是解题关键，注意差量法与守恒思想的应用，难度不大。
【解答】
减少的质量为：，根据减少的质量和方程式计算碳酸氢钠的物质的量；
根据总重量减去碳酸氢钠的质量得到碳酸钠的质量，按照原子个数守恒计算出物质的量浓度；
根据化学反应计算出碳酸氢钠的物质的量，在根据方程式可知，盐酸不足，则根据盐酸计算出输出二氧化碳的量。