闽教版三年级上册Unit 2 Greetings Part A学案及答案
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Unit 2 Greetings Part A 导学案一、学习目标 1. 能力目标 1.教学知识与技能:(1)学习词汇:an egg a fish 学习句子:Good morning, How are you? I’m fine, thank you. Goodbye. 认读字母Ee, Ff2. 过程与方法:(1)通过多媒体激起学生想要探究学习的欲望。(2)通过自主学习与合作学习,掌握生词和新句。(3)引导:创造一个新学期开学的场景,引导学生用英文互相问候。3、情感态度与价值观:初步懂得用英语进行简单的交际活动。2. 知识目标 (1)能听、说、读、写大小写英语字母Gg, Hh。 (2)能听、说、读单词cat,dog,egg。 二、学习重难点 1. 能运用所学的句型表演故事,语调自然,并可在实际中灵活运用。2. 能听、说、读、写大小写英语字母Ee,Ff。 三、学习内容1.学习词汇:an egg a fish2.学习句子:Good morning, How are you? I’m fine, thank you. Goodbye. 认读字母Ee, Ff3. 多媒体课件。 四、练习(一)英汉互译1. good ____________2. 早上 ____________3. fine ____________4. 谢谢 ____________5. 再见 ____________6. 蛋 ____________7. 鱼 ____________(二)短语翻译1.一个鸡蛋____________________2.一条鱼____________________3.一只狗____________________4.一个苹果____________________5.一个香蕉____________________6.一只猫____________________(三)情景选择( ) 1.询问别人的名字:( ) 2.告诉别人自己的名字:( ) 3.询问别人的身体怎么样:( ) 4.早上向别人打招呼:( ) 5.放学后,跟同学说再见:A. Goodbye!B. What is your name?C. Good morning!D. How are you?E. My name is Lily.(四)对话搭配Hello, I’m Lily. My name is Lucy.What’s your name? Goodbye!Good morning! Hello, I’m Li Ming.[How are you? Good morning!Goodbye! I’m fine, thank you.(五)英译汉1. Good morning.__________________________________2. I’m fine,thank you.__________________________________3. How are you, Lily?__________________________________4. Goodbye, Li Ming.__________________________________5. Hello, my name is Mary.[__________________________________
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