2020—2021年河北省廊坊市某校初一（下）第1次月考语文试卷部编版

这是一份2020—2021年河北省廊坊市某校初一（下）第1次月考语文试卷部编版，共6页。试卷主要包含了默写题，单选题，综合读写，古诗词鉴赏，文言文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。


1. 在下列横线上填写出相应的内容。
（1）文言文中的称谓语非常丰富，有自称，如_______________；有对他人的敬称，如_______________。（分别写出一个即可）

（2）《黄河颂》的作者是_______________，原名_______________。

（3）李白《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的句子是：_______________，_______________。
二、单选题

下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.谣言 草率 卓越 坷捐杂税B.气魄 昼夜 昆仑 心不在焉
C.覆灭 抱歉 攀谈 鼾然入梦D.过瘾 呜咽 宛啭 浩浩荡荡

下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是（ ）
A.张桂梅老师始终用生命之灯点燃希望之灯，照亮了无数学子前行的路，她是当之无愧的“燃灯校长”。
B.面对困难，我们只有锲而不舍地寻找战胜它的方法，才能获得成功。
C.对于学生的网络学习状况，家长应该加强监督，切不可不以为然。
D.成功没有捷径，辉煌的背后，是鲜为人知的努力和付出。

下列句子的排列顺序，最合理的一项是（ ）
①九月份开始，初雪从大兴安岭开始蔓延，漠河市在寒风凛冽的傍晚迎来第一场雪。
②白白的绒絮摇身一变成了鹅毛，直到累得气喘吁吁的风再也吹不动，它们才肯安心落下来。
③一大片一大片的白色绒絮从天上落下来，风从四面八方吹来，雪花还没有来得及落地就又被吹到空中。
④漠河的初雪阵仗比南方大得多。
⑤漠河在中国的最北端，九月份左右，漠河就开始进入冬季。
A.⑤④①③②B.④⑤①②③C.①③②⑤④D.⑤④①②③
三、综合读写


阅读下面文本，完成下列各题。
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。为了帮助同学们了解钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班级开展以“走进钢笔书法”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。

（1）为了帮助同学们明确练习钢笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。

（2）关于开展书法教育问题，李明同学认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他，你该怎么说？
四、古诗词鉴赏


阅读下面文本，完成下列各题。
竹里馆
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。

（1）请描述“深林人不知，明月来相照”所展现的画面。

（2）你从这首诗中读出了诗人怎样的心情？
五、文言文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）解释下列句子中画线的词。
①蒙辞以军中多务 辞：_______________
②但当涉猎 但：_______________
③卿今者才略 才略：_______________
④大兄何见事之晚乎 见事：_______________

（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①卿今当涂掌事，不可不学！
②及鲁肃过寻阳，与蒙论议。

（3）吕蒙认为自己在学习上有什么困难？孙权是如何解决他学习上的困难的？

（4）选文告诉了我们一个什么道理？
六、现代文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
交友高手汪曾祺
①汪曾祺先生是中国文坛公认的写短文高手，而他与人交往中的幽默机智，更显出了他做人的独特魅力。
②一次，著名作家苏叔阳和汪曾祺在大连开会。苏叔阳在大会发言中使用了“骈四俪六”的成语，但他错将“骈”读成了“并”，还将“掣肘”的“掣”错读为了“制”。虽然有许多人听出了错误，但碍于面子，谁也没有给苏叔阳指出来。吃晚饭时，苏叔阳和汪曾祺在一个饭桌上，趁大家专心吃饭不注意时，汪曾祺悄悄塞给苏叔阳一个纸条，低声对他说：“吃完饭再看。”
③苏叔阳不知纸条上写的什么，，急不可耐地偷偷溜进洗手间，展开纸条一看，脸便蓦地红了。原来，纸条上汪曾祺用秀丽的字写道：“骈”不读“并”，读“片”（二声）；在空了一行后，又写道：“掣”不读“制”，读“彻”。当时，苏叔阳只觉得一股热血涌上心头，泪水顿时就溢满了眼眶，感激之情无以言表。他努力控制住情绪，擦干眼泪回到饭桌，小声对汪曾祺说：“汪老，谢谢！谢谢您！”汪曾祺却用瘦长的手指嗔怪地戳戳苏叔阳的脸，慈祥的目光里露出了顽童般的笑意。
④20世纪80年代，作家陈国凯一次去湖南开会。开饭时，他看见一个老头已坐在饭桌前，面前放着一杯酒。当时，陈国凯只听说过大名鼎鼎的汪曾祺，并未见过其人。当他刚坐到那老头旁边时，就有人给他介绍了汪曾祺。还不等陈国凯说话，就听汪曾祺大笑道：“哈哈，你就是陈国凯啊，想不到你竟是这个鬼样子！”
⑤陈国凯一下子就被这个可爱的老头逗乐了，也大笑着问汪曾祺：“您想我应该是什么样子？”
⑥汪曾祺依然笑道：“我原来以为你长得很高大，想不到你却骨瘦如柴。”
⑦两人从此成了无话不说的忘年至交。
⑧对此，作家铁凝也感同身受。有一次在北京开会，有人指着一个正走过来的女子对汪曾祺说：“那就是文坛上风头正劲的铁凝。”汪曾祺站起来，笑着走到铁凝跟前，盯着她看了一会，然后慢悠悠地说：“铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？”
⑨铁凝一愣，随即便被他的幽默逗得前仰后合，也将两人陌生的距离感一下子拉近了。铁凝后来在文章中深情地回忆道：“那一刻，仿佛我是他认识已久的一个孩子。”
⑩1986年，高晓声和汪曾祺去香港访问时，同住一室，两人常喝酒聊天至深夜。1992年，汪曾祺去南京，高晓声去看望他。一见面，汪曾祺就从头到脚将高晓声看了个遍，忽然像找到老朋友似地指着他脚上的皮鞋说：“你这双皮鞋，还没有穿破啊。”
⑪经汪曾祺这么一说，高晓声便想起来了为什么。原来，1986年高晓声去香港时，穿的就是这双鞋，难怪被记性特好的汪曾祺一眼就认了出来。
⑫汪曾祺经常以这种亲切友爱的方式与人打招呼，而且这种表达方式，无一例外地让每个人的内心都感觉温暖如春。

（1）汪曾祺先生在与人交往中幽默机智。读完本文，你一定被汪曾祺先生的人格魅力吸引，请用简洁的语言概括他与人交往中的一些“趣”事。

（2）选文语言朴素风趣，人物立体鲜明。请赏析下面的句子。
铁凝一愣，随即便被他的幽默逗得前仰后合，也将两人陌生的距离感一下子拉近了。

（3）读完选文，你觉得汪曾祺先生的交友之道高在哪里？

（4）汪曾祺先生的交友之道对你的人际交往有何启发？请联系生活实际简要说说。


阅读下面文本，完成下列各题。
肩上的扁担
①村庄无家不用竹，村人无一不吃笋。江岸溪边，山林野外，各种野竹恣意生长，十分茂盛。每年出春笋，家家户户的大人孩子，常常每天肩扛手提一筐筐满满的竹笋从周边的山野下来。这些笋子都有手指粗，尺许长。不同的时间段，不同的地点，笋的品种有别，形态、色泽明显不同。我们通常能叫出名字的有早笋、红花笋、尖尾巴笋、麻子笋诸种。吃笋子，晒干笋子，是这个时节家乡的日常景象。
②若竹生笋；笋又成竹，循环往复。一批一批的老竹砍伐了，在篾匠的巧手之下，做成箩、筐、篓、筛、笼、勺、筒、升、篙、椅、床……种种日常竹器。自然，也包括无家不有的扁担。
③旧时的故乡，每户人家都会有几条扁担。扁担的数量与人口的多少成正比，家庭大，扁担也就多。扁担形如细长的柳叶，中间宽，两端略尖。新买的扁担，呈现绿竹的本色，不少村人常将铁丝烧红，在其两端朝上的一面烫出名字和记号，以示区别。扁担用久了，与肩部接触的地方油光发亮，色泽也由绿转黄，最后变得橙红而老旧。
④扁担的两端可套棕绳或麻绳，也有的不套。不套者，用来挑谷箩、米箩、炭箩、油篓这类本身带有长绳索的器物。套者，又叫钩挂扁担，也叫钩担，乃因所套绳索下端系了一副铁钩子，用于挑竹筛、竹篮、水桶、淤桶……因铁钩子常年与所挑器物摩擦，钩内磨得异常光亮。
⑤山村之人，从小就会挑担。扯猪草，割叶，捡柴，挑水，杀禾，挖红薯，摘油茶，都要用到扁担。至于成年劳动力，每天干活不是挑箩筐筛子淤桶，就是扛齿锄板锄犁耙，一年四季，无非就是围绕着田土山岭打转转，谋生计。
⑥挑担子也有技巧。小时候刚学挑担，不会换肩。沉重的担子总是压着一边肩膀，另一边不习惯挑。如此，很是吃力，每走一小段路就得放下来歇歇。更有甚者，挑担时两手不会压扁担，常将伸张的双臂从身后反转着搭在扁担上，勾头耷脑，跌跌撞撞，如同受刑，模样十分可笑。村人将这样子挑担，叫做挑猴子担，是常要受到取笑和奚落的。
⑦不过，担子挑多了，经验就渐渐摸索出来了。扁担不能选硬翘翘的，得富有弹性。挑担的绳索不能过长，过长则容易触底，上坡上台阶时几乎会搁在地面上，很麻烦；也不能过短，过短则沉，更费力。走长路要常交替换肩，换肩时，脚步暂停，双掌朝上用力一托扁担，身子一侧扭，就能轻松换过来，继续前行。走的步伐不能太硬，硬则沉，沉则吃力。需走快步，脚下生风，这样，两端的担子一弹一跳，弹性十足，挑起来就轻松多了。当然，所有这些技巧的前提是，所挑之物不能贪多过沉，需量体裁衣。母亲常说：“轻快轻快，挑轻一点才走得快。多挑几趟，人不吃亏，挑得还多。”确是经验之谈。
⑧挑担走长路也是培养耐力和韧性的过程。我年少时从田里挑谷子回家，或者自山岭挑油茶坯到晒坪，路途很长，担子很重，感觉无比艰难，腰酸腿痛。即便如此，我总是默默忍受，用目光在前路给自己设定一个又一个短期目标，心里想，只要到了下一个目标，就放下来歇歇。可是过了这个目标，又咬咬牙，给自己鼓劲，到下一个再歇。这样一而再，再而三，一路坚持下来，最终抵达，常令自己都感到惊异。于今想来，那些人生路上取得成果者，又何尝不正是有了这种扁担精神？

（1）选文具体叙写了与“扁担”相关的哪些内容？请用简洁的语言概括。

（2）请从修辞的角度，简要赏析第③段中画线的句子。
扁担形如细长的柳叶，中间宽，两端略尖。

（3）结合语境，理解下面句子中画线词语的含义。
当然，所有这些技巧的前提是，所挑之物不能贪多过沉，需量体裁衣。

（4）选文结尾“于今想来，那些人生路上取得成果者，又何尝不正是有了这种扁担精神”中的“这种扁担精神”具体指的是什么？请简要概括。
七、写作


阅读下面文字，按要求作文。
在你的人生道路上，相信有许多让你铭记在心的人：或温暖你的心扉，让你如沐春风；或鼓舞你的斗志，让你扬帆启航；或启迪你的心灵，让你豁然开朗；或陶冶你的性情，让你受益终生……
请以“好想说声谢谢你”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；③有真情实感，不得套写、抄袭；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案与试题解析
2020—2021年河北省廊坊市某校初一（下）第1次月考语文试卷
一、默写题
1.
【答案】
（1）示例：孤,大兄
（2）光未然,张光年
（3）谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
【考点】
文学常识
黄河颂（光未然）
名篇名句默写
春夜洛城闻笛（李白）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）平时的学习中，注重积累一些文化常识，以备不时之需。根据积累可知，文言文中的自称有：孤等。对他人的敬称有：大兄等。
（2）《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部，作者是诗人、文学评论家光未然，原名张光年。
（3）由“形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状”可推知答案。注意“暗”的书写。
二、单选题
【答案】
B
【考点】
常见易错字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，“坷捐杂税”应写作“苛捐杂税”。
C项，“鼾然入梦”应写作“酣然入梦”。
D项，“宛啭”应写作“宛转”。
故选B。
【答案】
C
【考点】
成语的使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。符合语境，使用正确。
B项，锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。符合语境，使用正确。
C项，不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。与语境不符，使用错误。
D项，鲜为人知：很少有人知道。符合语境，使用正确。
故选C。
【答案】
A
【考点】
句子排序
【解析】
此题暂无解析
【解答】
⑤句点明漠河所处位置和进入冬季之早，引出④句中“漠河的初雪”；紧接着①句点明了初雪来临的时间和地域；接着③句是对雪花的生动描绘；②句中的“风再也吹不动”紧承③句中的“又被吹到空中”。故句子排序为：⑤④①③②。
故选A。
三、综合读写
【答案】
（1）示例：练好钢笔书法，传承汉字文化。
（2）示例：李明，开展书法教育不会增加课业负担。因为书法本身就是我们学习的内容之一，并且学习书法不仅可以提高我们的书写水平，还可以提高我们的艺术鉴赏能力。（言之有理即可）
【考点】
宣传标语
委婉劝告
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）宣传标语要简洁、观点明确。此题围绕练习钢笔书法的意义拟写，宜使用一定的修辞手法。示例：练好钢笔书法，传承汉字文化。
（2）作答此题，可阐明练习书法的好处，要条理清晰，语气委婉，使对方乐于接受，达到晓之以理、动之以情的效果。
四、古诗词鉴赏
【答案】
（1）诗人在这个幽深的竹林里，无人知晓，唯有一轮高悬的明月与他相伴。
（2）读出了诗人宁静淡泊的心情。
【考点】
诗歌画面描绘
课内古诗词曲阅读
诗
竹里馆（王维）
把握主旨情感
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。抓住诗句中写景“深林”“明月”等意象及“幽静”“皎洁”等特点，加以联想、想象，用生动的语言，多角度描写诗句所表现的画面，语言要体现本诗意境。
（2）此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
五、文言文阅读
【答案】
（1）①推托,②只，只是,③才干和谋略,④知晓事情
（2）①你现在当权管事了，不可不学习！
②到了鲁肃经过寻阳的时候，鲁肃和吕蒙论议。
（3）吕蒙认为自己没有读书学习的时间。孙权通过举出自己的例子来给吕蒙做榜样，鼓励他抽出时间粗略浏览了解历史。
（4）一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就一定能学有所成。（或：多读书，有好处；读书学习非常重要等。）
【考点】
课内文言文阅读
孙权劝学（《资治通鉴》）
文言实词
文言翻译
文言文内容理解与分析
分析评价文章哲理或思想
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）①句意：吕蒙用军中事务繁多来推托。辞：推托。
②句意：我只是让你粗略地阅读。但：只，只是。
③句意：你现在的才干和谋略。才略：才干和谋略。
④句意：长兄你认清事物怎么这么晚呢？见事：知晓事情。
（2）①卿：古代君对臣的爱称。当涂：当道，当权。
②及：等，等到。过：经过。
（3）从“蒙辞以军中多务”可知，吕蒙认为自己军中事务繁多，没有时间学习。从“卿今当涂掌事，不可不学”可知，孙权从学习的必要性来劝说吕蒙。当劝说无效时，他又提到“但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”。这句话意在通过举出自己的例子来给吕蒙做榜样，鼓励他抽出时间粗略浏览了解历史。
（4）吕蒙一开始以自己事务繁多，无空学习为由拒绝学习。当他接受孙权的建议努力学习后，等到鲁肃与他论议，对其才干和谋略极为惊叹。由此可见，一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就一定能学有所成。
六、现代文阅读
【答案】
（1）悄悄递纸条纠正苏叔阳念错的字，让他倍感温暖；笑称陈国凯骨瘦如柴，是鬼样子，从此两人成为忘年至交；调侃铁凝说脑门上怎么一点儿头发也不留呀，一下子拉近了两人的距离；分别多年依旧一眼认出了高晓声的鞋，并打趣说鞋还没破啊。
（2）这个句子用了侧面描写，“一愣”表明出人意料，“前仰后合”则生动地写出了铁凝被汪曾祺先生调侃后夸张的神情动作，从侧面烘托出汪曾祺先生与人交往时能够用幽默的方式拉近与他人的距离。
（3）顾忌他人自尊；为人坦率，真诚纠错；善用幽默，拉近距离；细节入手，关心他人。
（4）示例：日常交往中，发生冲突在所难免。有时候仅仅因为一些小事就使我们陷入尴尬的境地，此时，幽默就能够派上用场了，一两句幽默的话往往能使紧张的气氛轻松下来。幽默可以使彼此从容地摆脱不愉快的窘境或消除矛盾。所以，幽默是交际的润滑剂。
【考点】
散文阅读
筛选信息，归纳要点（记叙文）
赏析文章语言
记叙文内容理解与分析
记叙文阅读开放问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）文章第②③段“汪曾祺悄悄塞给苏叔阳一个纸条……”“苏叔阳只觉得一股热血涌上心头，泪水顿时就溢满了眼眶，感激之情无以言表”写汪曾祺悄悄递纸条纠正苏叔阳念错的字，让他倍感温暖；第④—⑦段“你就是陈国凯啊，想不到你竟是这个鬼样子”“两人从此成了无话不说的忘年至交”写汪曾祺打趣陈国凯，从此两人成为忘年至交；第⑧⑨段写汪曾祺调侃铁凝“你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀”一下子拉近了两人的距离；第⑩段写汪曾祺与高晓声分别多年仍一眼认出了高晓声的鞋，并打趣高晓声说鞋还没破啊。据此分析概括作答即可。
（2）抓住“一愣”“前仰后合”等描写来分析。“一愣”是神态描写，写的是铁凝听到汪曾祺说她的脑门上怎么一点头发也没有时的反应，表明出人意料。“前仰后合”是动作描写，这是铁凝听了汪曾祺的话后做出的夸张的动作，突出了汪曾祺的幽默。这是从铁凝的角度来突出汪曾祺的幽默，由此可知这是侧面描写，从侧面烘托出汪曾祺先生与人交往时能够用幽默的方式拉近与他人的距离。
（3）从汪曾祺先生给苏叔阳纠错这个事例中，“塞给苏叔阳一个纸条”“吃完饭再看”这些细节表现了汪老既坦诚纠错，又顾忌别人自尊，做事细致周祥的特点；再如，汪老调侃铁凝，用语幽默，神态夸张，好似顽童，令人倍感亲切；再如关心高晓声的皮鞋，体现了汪曾祺先生待人真诚，关注细节，真心温暖他人的特点，具有高尚的人格魅力。
（4）从汪曾祺的几个交友之道中选取一个或多个，并联系生活实际来谈即可。答案不唯一，言之有理即可。
【答案】
（1）扁担的外形和广泛用途；挑担技巧；挑担走长路能培养耐力和韧性。
（2）运用了比喻的修辞手法，把扁担比作细长的柳叶，生动形象地描绘出扁担外形中间宽，两端略尖，细长的特点。
（3）“量体裁衣”本指做事从实际情况出发，这里指挑东西要结合实际，做到轻快。
（4）给自己设定一个又一个短期目标，用不断坚持的耐力和韧性实现目标。
【考点】
散文阅读
筛选信息，归纳要点（记叙文）
修辞手法及作用
理解记叙文中词语含义或作用
记叙文内容理解与分析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）回答此类题，筛选出信息句，再归纳概括。从“扁担形如细长的柳叶，中间宽，两端略尖。新买的扁担，呈现绿竹的本色”“与肩部接触的地方油光发亮，色泽也由绿转黄，最后变得橙红而老旧”可知，文章写了扁担的外形和颜色。从“不套者，用来挑谷箩、米箩、炭箩、油篓这类本身带有长绳索的器物”“用于挑竹筛、竹篮、水桶、淤桶”“扯猪草，割叶，捡柴，挑水，杀禾，挖红薯，摘油茶，都要用到扁担”可知，文章详细介绍了扁担的广泛用途。从“挑担子也有技巧”“担子挑多了，经验就渐渐摸索出来了”和“挑担走长路也是培养耐力和韧性的过程”可知，文章还写了挑扁担的技巧以及挑担走长路能培养耐力和韧性。据此分析概括作答即可。
（2）常见的修辞手法有：比喻、比拟、借代、夸张、双关、排比、反复、对偶、设问、反问。“扁担形如细长的柳叶，中间宽，两端略尖”中，将扁担比作细长的柳叶，采用了比喻的修辞手法。此处以柳叶这一常见的形象，具体生动地描绘了扁担中间宽，两端略尖和细长的外形特点。
（3）回答此类题，要从词语的本义入手，结合上下文语境分析它在句子中的含义。“量体裁衣”本来的意思是指做事从实际情况出发。结合后文“轻快轻快，挑轻一点才走得快”以及句子中“所挑之物不能贪多过沉”分析可知，此处的“量体裁衣”指的是用扁担挑东西时要结合实际，做到轻快。
（4）由“这种”可知，扁担精神的具体内容在前文。结合“即便如此，我总是默默忍受，用目光在前路给自己设定一个又一个短期目标，心里想，只要到了下一个目标，就放下来歇歇。可是过了这个目标，又咬咬牙，给自己鼓劲，到下一个再歇。这样一而再，再而三，一路坚持下来，最终抵达，常令自己都感到惊异”分析可知，这种扁担精神就是给自己设定一个又一个短期目标，用不断坚持的耐力和韧性实现目标。
七、写作
【答案】
略。
【考点】
全命题作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。