小学语文人教部编版三年级上册第二单元单元综合与测试单元测试习题

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第二单元单元综合与测试单元测试习题，共5页。试卷主要包含了知有儿童挑促织等内容，欢迎下载使用。
二、比一比，再组词。（3×2分）
亭（ ） 炎（ ） 非（ ）
停（ ） 谈（ ） 排（ ）
三、选择恰当的关联词填空。（2×2分）
一就 无论还是 如果就
1.（ ）听到小伙伴的脚步声，他（ ）悄悄围着大石头躲闪。
（ ）在家里，（ ）在学校，我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
四、把下列语句补充完整。（6×2分）
1. ，霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记， 。
3.远上寒山石径斜， 。
4. ，江上秋风动客情。
5.水泥道像铺上了一块 。这是一块印着 的、
的地毯。
，夜深篱落一灯明。
五、词语积累与运用。（17分）
1.照样子，写词语。（9分）
绿油油
家家户户
2.请写出三个形容秋天的四字词语。（6分）

3.请运用以上三个四字词语中的任意一个，写一两句关于秋天的话。（2分）


给下列句子加上标点符号。（14×1分）
1.你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶子丛间 愉快
地蹦跳着 歌唱着
2.道路两旁的法国梧桐树 掉下了一片片金黄金黄的叶子 这一片片闪着雨珠的叶子 一掉下来 便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了
3.一排排大雁追上白云 撒下一阵暖暖的叮咛 一阵阵秋风掠过田野
送来一片丰收的歌吟
七、快乐阅读。（21分）
（一）课内阅读。（14分）
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没
留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄
的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野
的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争
着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白
的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、
橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味
勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠
找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚
厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备
过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
根据文本内容填上合适的词语。（6分）
（ ）的颜料 （ ）的枫叶
（ ）的菊花 （ ）的歌
（ ）的气味 （ ）的小喇叭
2.“小朋友的脚，常被那香味勾住”中的“勾住”是什么意思？（2分）

3.这篇课文是从 、 、 这几方面来描写秋天的雨的。（3分）
4.秋天的雨给植物带来了 ，秋天的雨给果实带来了 ，秋天的雨给小动物带来了 。（3分）
（二）课外阅读。（7分）

曾任美国总统的林肯，小时候家里很穷，但是他很喜欢看书，没钱买，就借书看。
有一次，他从一位大叔那里借到一本心仪已久的《华盛顿传》，非常高兴。不料，夜里下雨，他家的屋顶漏雨，书被淋湿了，他很难过。
第二天一大早，他来到大叔家里，先诚恳地道歉，然后给大叔家干了三天活。这位大叔被林肯的行为感动了，把那本书送给了他。
林肯喜出望外，小心翼翼地接过那本《华盛顿传》回家了，表示自己会永远爱惜它。
1.林肯是如何解决没钱看书的问题的？（1分）

2.大叔把书送给林肯是因为（ ）（2分）
A.林肯给他家干活。
B.林肯不是故意把书淋湿的。
林肯用实际行动诚恳地表达了自己的歉意，大叔很受感动。
3.请你给本文添加一个合适的题目。（1分）
4.读了短文，你有什么话想对林肯说？（3分）

八、习作。（20分）
一年四季，物转星移，每个季节都有属于自己的特点和美丽景色，请
你选择一个季节，对其美丽景色进行描写。300字左右。参考题目：我喜
欢 （春季／夏季／秋季／冬季）。
参考答案
一、1.jìng 2.tiǎ 3.qǔ
亭子 停止 炎热 谈话 非常 排队
三、1.一就无论还是．．．．. .
四、1.停车坐爱枫林晚 2.最是橙黄橘绿时 3.白云生处有人家
4.萧萧梧叶送寒声 5.彩色的地毯 落叶图案 闪闪发光
6.知有儿童挑促织
五、1.油亮亮沉甸甸安安稳稳天干干净净 2.秋高气爽毛茸茸结结巴巴高云淡 果实累累
六、1.,，，、 2.，。，，。 3.，；，。
（一）1.五彩缤纷 红红 美丽 欢乐／丰 香甜 金色
2.小朋友常被各种水果的香味吸引， 想品尝美味的水果。
3.颜色 气味 动植物准备过冬
4.五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要到来的信息
（二）1.找别人借书。 2. C 3.略。 4.略。
八、略。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分