初中北师大版三、连通器学案
展开课 题
8.3连通器
课时
1
课型
展示课
学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)
学习目标
1、了解什么是连通器,能在实际情况中辨认出连通器。
2、了解用“假想液片法”解释连通器原理。
3、能用连通器原理解释一些简单实际问题。
三、巩固提升
1、关于连通器的说法你认为正确的是:( )
a.只要底部互相连通的容器都属于连通器。
b.连通器中,液面的高低与容器的形状有关。
c.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平。
d.连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内的液面一定向平。
2、在图9示的几种情况中,不能称为连通器的是( )。
3、连通器在生活生产中有着广泛的应用。下图的实例利用连通器原理的有________________
4、在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水的(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是保证两点在 ,用到的物理知识是 ,请你在列举一个此知识在生活或生产中的应用 。
四、归纳总结
本节课你学到了哪些知识?
对于本节课的内容你还有什么疑问?
重 难 点
连通器的特点和应用
学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)
一、预习交流
1.液体内部压强的计算公式是_________, 由液体压强的公式可知,液体压强与 和 有关,与 、 无关。
2、上部 ,下部 的容器叫连通器,连通器里的液体不流动时,各容器中的同一种液面总是 的。生活中的 , 就是利用连通器原理工作的。
3、连通器的工作原理是:如果连通器中只装______液体,当液体_________时,连通器的各部分中液面总是保持_______的。
4、举例说说生活中你经常见到的连通器。
二、探究释疑
1、“交流讨论”,为什么连通器两边的液面总是相平的?
友情提示: 连通器原理的推导证明
由液片AB静止,所以 2,由F=pS得:
由p=gh得:
所以:
2、试述船闸的工作过程
船从上游到下游:
船从下游到上游:
教学后记
初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力学案及答案: 这是一份初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力学案及答案,共2页。学案主要包含了课堂练习,摩擦力课堂测试等内容,欢迎下载使用。
北师大版物理八年级下册8.3连通器 学案: 这是一份北师大版物理八年级下册8.3连通器 学案,共2页。
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