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    2021学年数字编码导学案

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    这是一份2021学年数字编码导学案,共5页。学案主要包含了课时安排,预习导航,精练反馈,学习小结,拓展延伸,易错收集,新知探究,精炼反馈等内容,欢迎下载使用。


    【课时安排】
    2课时
    第一课时
    数字编码的意义
    【预习导航】
    预习要求
    ☆预习课本77页,通过观察、比较、猜测等方法探索数字编码的简单方法,你将认识邮政编码、身份证编码,了解编码编排的特点,体会数字
    编码思想在解决实际问题中的应用。
    ☆ 温馨提示:
    合作探究
    1.探一探
    (1)认识邮政编码
    ①你家乡的邮政编码是( ),是由( )个数字组成的。
    你知道邮政编码中的数字表示的含义吗?
    前两位数字表示( ),
    前三位数字表示( ),
    前四位数字表示( ),
    最后两位数字表示( )。
    ②邮政编码的作用是什么?
    ③请你尝试分析下下面这个邮政编码各数字表示的含义。
    3 6 1 0 0 9
    (2)认识身份证编码。
    我的身份证编码是( )。是由( )个数字组成的。
    你知道上面的各部分数代表什么含义吗?
    □ □ □ □ □ □ □□□□□□□□ □□□ □
    2.试一试
    (1)生活中还有哪些数字编码?你知道这些编码包含的信息吗?
    (2)请你写出家里人的一个身份证号码,说说从身份证号码中你知道了哪些信息。
    身份证号码: 。
    通过预习,你有什么疑问?
    3.小结。数字编码的意义。
    【精练反馈】
    1.关于汽车号码的编排,你知道哪些?你能判断出下面这几辆车的车牌是哪儿的吗?
    吉C-E4158 辽A-34235 闽D-A1256
    ( ) ( ) ( )
    2.判断:某男,三十来岁,福建省厦门市人,下面四个号码中有一个是他的身份证号码,请问是哪一个?请“√”。
    350200660224141( ) 350100197502241411( )
    350200197502241411( ) 350200197302241441( )
    3.某市人民医院出生了一对厦门市户籍的双胞胎,能不能给这对双胞胎每人编一个身份证号。
    福建省厦门市行政区划代号:350200 福建省龙岩市行政区划代号:352601
    北京市朝阳区行政区划代号:110105 广东省汕头市行政区划代号:440524
    张园园的身份证号码: 。
    张冰冰的身份证号码: 。
    【学习小结】
    通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
    【拓展延伸】
    光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。
    (1)如果一位教师是1978年8月10日出生,报到顺序是第92位,她的工作证号码是多少呢?
    (2)一位教师的工作证号码是19800216128,请你写出这位教师的基本信息。
    【易错收集】
    第二课时
    数字编码的应用——编学号
    【预习导航】
    预习要求
    ☆预习课本78页,通过观察、比较、猜测、模仿等方法,自主学习本页内容,你将学会用字母和数字一起进行简单的编码。
    ☆ 温馨提示:设计编码的结果是否合理。
    旧知回顾
    1.你能说出下面的号码分别是哪个城市的区号吗?(A档)
    024( ) 022( )
    010( ) 021( )
    2.调查爸爸妈妈的身份证号是多少?你知道它是怎样编排的吗?
    爸爸身份证编码:
    妈妈身份证编码:
    思考:你所知道的身份证号码中有一样的吗?为什么?
    【新知探究】
    1.探一探。
    (1)给学校的每位学生编一个学号。学号里需要包含什么信息?
    怎样才能包含所有信息由区分班级、年龄、性别等信息呢?
    (2)把需要包含的信息调查填写进去。
    (3)尝试设计本小组成员的学号。
    1号成员: 学号: 。
    2号成员: 学号: 。
    3号成员: 学号: 。
    4号成员: 学号: 。
    2.试一试。
    某旅店有10个房间,如果用0-9这10个数字给每个房间的钥匙编上号,每个编号能使服务员很容易辨认是哪个房间的钥匙,而使局外人不容易猜到,请你设计一个编码方案。
    通过预习,你有什么疑问?
    2.小结。
    【精炼反馈】
    我家住在幸福小区5号楼2单元3层2号,我家的编号是5-2-302。
    我家也住在幸福小区,我家的编号是4-3-601,我家住在几号楼几单元几层几号?
    1.
    男孩子的家门牌号是( )。
    2.星星小学图书室图书分类方法如下表:(B档)
    小丽借了一本书,编号是A-024·2004·061。从编号中你知道了哪些信息?写下来。

    【学习小结】
    通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
    【拓展延伸】
    《巧破密码》
    小明和小丁都是数学迷。这几天,他们正在读趣味数学丛书《三车同到之谜》。当他们看到“恺撒式”密码这一章时,俩人约定这些天,他们都用编码进行交流。他们的代码是这样编的:把26个字母按顺序排列,分别编上编号,然后把要说的字的拼音转成编码进行交流。
    一天早上,小丁在QQ上收到小明的消息:250115 240901 2521 1205 ,小丁对着字母表很快就明白了其中的意思,同学们,你知道这条编码表示的意思吗?
    【易错收集】
    姓名
    性别
    出生时间
    张园园

    2007年10月2日6:42
    张冰冰

    2007年10月2日6:46
    类别
    册数
    出版时间
    书架
    童话书
    A
    1
    001
    1999年
    1999
    一上
    011
    故事书
    B
    2
    002
    一中
    012
    科普书
    C
    3
    003
    一下
    013
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