


所属成套资源:人教版数学八年级上册 同步练习卷(含答案)
初中数学人教版八年级上册11.3.1 多边形精品课后作业题
展开
这是一份初中数学人教版八年级上册11.3.1 多边形精品课后作业题,共6页。试卷主要包含了有下列说法等内容,欢迎下载使用。
2021年人教版数学八年级上册11.3《多边形及其内角和角》同步练习卷一、选择题1.四边形中,如果有一组对角都是直角,那么另一组对角可能( ) A.都是钝角; B.都是锐角 C.是一个锐角、一个钝角 D.是一个锐角、一个直角2.如图,过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥BE,则∠1的度数为( ) A.30° B.36° C.38° D.45°3.已知一个正多边形的内角是140°,则这个正多边形的边数是( )A.6 B.7 C.8 D.94.一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是( ) A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形5.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为( ) A.5 B.5或6 C.5或7 D.5或6或76.若正多边形的内角和是540°,则该正多边形的一个外角为( )A.45° B.60° C.72° D.90°7.一个多边形对角线的条数是边数的3倍,则这个多边形是( ) A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形8.有下列说法:①由许多条线段连接而成的图形叫做多边形;②多边形的边数是不小于4的自然数;③从一个多边形(边数为n)的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余与之不相邻的各顶点,可以把这个多边形分割成(n-2)个三角形;④半圆是扇形.其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.一个多边形少加了一个内角时,它的度数和是1310°,则这个内角的度数为( ) A.120° B.130° C.140° D.150° 10.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少1800,这个多边形的边数是 ( ) A.5条 B.6条 C.7条 D.8条11.能构成如图所示的基本图形是( ) (A) (B) (C) (D)12.现有纸片:4张边长为a的正方形,3张边长为b的正方形,8张宽为a、长为b的长方形,用这15张纸片重新拼出一个长方形,那么该长方形的长为( ) A.2a+3b B.2a+b C.a+3b D.无法确定二、填空题13.正五边形的一个外角的大小为__________度.14.正n边形的每个内角为120°,这个正n边形的对角线条数为______条.15.若多边形的内角和是外角和的2倍,则该多边形是_____边形.16.若一个多边形的内角和是外角和的5倍,则这个多边形是 边形.17.用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC= .(提示:由AB=AC,可得∠BAC=∠BCA)18.小明同学在计算一个多边形的内角和时,由于粗心少算了一个内角,结果得到的总和是800°,则少算了这个内角的度数为 .19.如图所示,分别在三角形、四边形、五边形的广场各角修建半径为R的扇形草坪(图中阴影部分).(1)图①中草坪的面积为__________;(2)图②中草坪的面积为__________;(3)图③中草坪的面积为__________;(4)如果多边形的边数为n,其余条件不变,那么,你认为草坪的面积为__________.三、解答题20.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是几边形? 21.若两个多边形的边数之比为1:2,两个多边形的内角和之和为1440°,求这两个多边形的边数. 22.一个多边形的内角和比四边形的内角和多540°并且这个多边形的各个内角都相等,这个多边形的每个内角等于几度? 23.小明计算一个多边形的内角和时误把一个外角加进去了,得其和为2260°. ①求这个多加的外角的度数. ②求这个多边形对角线的总条数. 24.(1)如图①,你知道∠BOC=∠B+∠C+∠A的奥秘吗?请你用学过的知识予以证明;(2)如图②﹣1,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= °;如图②﹣2,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= °;如图②﹣3,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= °;(3)如图③,下图是一个六角星,其中∠BOD=70°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= °.
参考答案1.C2.B3.D4.C5.D6.C.7.C8.B9.B10.C11.B12.A13.答案为:72.14.答案为:915.答案为:六.16.答案为:十二.17.答案为:36°.18.答案为:100°.19.答案为:(1)πR2 (2)πR2 (3)πR2 (4)πR220.解:设这个多边形的边数为n,∴(n﹣2)•180°=2×360°,解得:n=6.故这个多边形是六边形.21.解:设这两个多边形的边数分别为n、2n,依题意得180(n-2)+180(2n-2)=1440540n-720=1440540n=2160n=4所以这两个多边形的边数分别为4和8所以这两个多边形的内角和分别为:180°×(4-2)=360°和180°×(8-2)=1080°22.解:设这个多边形的边数为n,则有(n-2)•180°=360°+540°,解得n=7.∵这个多边形的每个内角都相等,∴它每一个内角的度数为900°÷7=23.解:①设多边形的边数为n,多加的外角度数为α,则(n﹣2)•180°=2260°﹣α,∵2260°=12×180°+100°,内角和应是180°的倍数,∴同学多加的一个外角为100°,∴这是12+2=14边形的内角和.②多边形的对角线的条数是=77(条).即共有77条对角线.24.解:(1)如图①,∠BOC=∠B+∠C+∠A.(2)如图②,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.如图③,根据外角的性质,可得∠1=∠A+∠B,∠2=∠C+∠D,∵∠1+∠2+∠E=180°,∴x=∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.如图④,延长EA交CD于点F,EA和BC交于点G,根据外角的性质,可得∠GFC=∠D+∠E,∠FGC=∠A+∠B,∵∠GFC+∠FGC+∠C=180°,∴x=∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.(3)如图⑤,∵∠BOD=70°,∴∠A+∠C+∠E=70°,∴∠B+∠D+∠F=70°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=70°+70°=140°.故答案为:180、180、180、140.
相关试卷
这是一份人教版八年级上册本节综合课堂检测,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形11.3 多边形及其内角和本节综合测试题,共7页。试卷主要包含了正十二边形的每一个内角的度数为等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版八年级上册本节综合当堂检测题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。