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    北师大版生物八年级上册《动物运动的形成》练习题
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    北师大版生物八年级上册《动物运动的形成》练习题01
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    初中生物第五单元 生物圈中的动物和微生物第15章 动物的运动第2节 动物运动的形成同步测试题

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    这是一份初中生物第五单元 生物圈中的动物和微生物第15章 动物的运动第2节 动物运动的形成同步测试题,共2页。试卷主要包含了下列除哪项外都是青蛙的运动方式,动物运动的意义是,蚯蚓的运动方式是等内容,欢迎下载使用。

     5.15.1动物运动的方式

    1.家鸽全身的肌肉中最发达的部位是____,这与其____运动相适应。

    2.家鸽的呼吸系统是由____、____和____构成的,其中____能与肺进行气体交换,     则具有贮存空气的作用,特有的呼吸方式是        

    3.关于鸟类飞行的说法中,不正确的是  

    A.利于散热   B.利于觅食   C.扩大生活范围   D.利于繁殖后代

    4.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由这里描述了动物的那些运动方式(  

    A.跳跃、爬行       B.奔跑、蠕动       C.飞行、游泳       D.行走、跳跃

    5.下列除哪项外都是青蛙的运动方式  

    A.跳跃           B.行走         C.爬行        D.游泳

    6.动物运动的意义是  

    A.有利于进化和争得配偶        B.有利于寻找食物和依赖环境

    C.有利于冬眠和渡过寒冬        D.有利于个体生存和种族繁衍

    7.蚯蚓的运动方式是(   

    A.奔跑       B.蠕动              C.行走              D.飞行

    8.毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写:鹰击长空,鱼翔浅底,万

    类霜天竞自由。这里描写了动物的哪些运动方式:(   

    A.飞行、爬行        B.跳跃、爬行      C.跳跃、游泳     D.飞行、游泳

    9.小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目,动物的一些奇妙现象激发着他的灵感,他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中,不正确的是

    A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机

    B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮——潜水艇

    C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克

    D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位——雷达

    10.鸟的全身都是为飞行而设计的,鸟类有哪些适于空中飞行生活的特点?

     

     

    11.说出动物与人造的运动机器(如飞机汽车轮船)的运动有什么异同?

     

     

    12.举例说明动物的运动有什么意义?

     

     

     

     


    参考答案

    1.胸肌    飞翔

    2.呼吸道      气囊        气囊   双重呼吸

    3.D     4.C     5.A      6.D       7.B       8.D      9.C 

    10.鸟的体形呈流线型,可以减少空气的阻力;身体的表面被覆羽毛,前肢变成翼,展开时呈扇形,这样就增加了与空气接触的面积,便于扇动空气而飞行;骨薄而轻,胸部的骨骼很突出,两侧附着有发达的胸肌,能扇动双翼利于飞行;鸟类的食量很大,消化能力很强;粪便不贮存,减轻了体重,利于飞行;鸟类的心脏肌肉发达,工作能力强,血液输送氧气的能力强;具有很强的飞行能力,身体内有气囊,辅助肺呼吸,满足飞行时对氧气的需要;体温高而恒定。

    11.现代的各种交通工具,均需要在一定的工作条件下才能工作,若在崇山峻岭或沼泽中则无法工作。自然界中有各种各样的动物,在长期的生存斗争中,其运动器官和体形都进化得适应某种恶劣环境,并有着惊人的运动速度。动物运动需要氧化分解有机物,利用有机物中贮存的能量;人造机器的运动也需要能量,这些能量来源于燃料

    12.可以主动改变自己身体的位置,有利于寻找和摄取食物,有利于迁移到适宜自身生活的环境中,有利于有效躲避天敌的危害。

     

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