2021学年4 力的合成课时作业
展开教学课题 | 力的合成 | |||
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知识回顾:
一、合力与分力 1.定义:当一个物体受到几个力的共同作用时,如果一个力产生的效果,跟原来几个力共同作用产生的效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这一个力的分力. 2.关系 (1)合力与分力具有等效性,即合力的作用效果与分力的作用效果相同. (2)合力是几个分力的共同效果,并不是单独存在的力,因此受力分析中不能同时出现. 二、力的合成 1.定义:求几个力的合力的过程叫力的合成. 2.遵循法则:平行四边形定则. 3.注意点 (1)力的合成是唯一的. (2)只有同一物体所受的力才可合成. (3)不同性质的力也可以合成.
要点1|合力的计算 1.平行四边形定则 (1)内容:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向,这个法则叫做平行四边形定则,如图所示. (2)应用范围:平行四边形定则是一切矢量的运算法则,不仅适用于力的合成,也适用于速度、加速度等矢量的合成. 2.求合力的方法 (1)图解法:利用力的图示,通过作图解决问题的方法.选择统一标度,严格作出力的图示及平行四边形,用统一标度去度量作出的平行四边形的对角线,求出合力的大小,再量出对角线与某一分力的夹角,求出合力的方向. 应注意以下四点: ①分力、合力的作用点相同,切忌弄错了表示合力的对角线; ②分力、合力的标度要一致,力的标度要适当; ③虚线、实线要分清,表示分力与合力的两条邻边和对角线画实线,并加上箭头,平行四边形的另两条边画虚线,不加箭头; ④求合力时既要求出合力的大小,还要求出合力的方向,不要忘了用量角器量出合力与某一分力间的夹角. (2)计算法 ①同一直线上的两个力F1、F2合成时,若同向时F合=F1+F2,方向与F1(或F2)相同,若反向时F合=|F1-F2|,方向与较大力方向相同. ②两个互相垂直的力F1、F2合成时,可以用直角三角形求解,F合=,方向与F1的夹角为φ,则tanφ=. ③夹角为120°的两个等大力的合成 如下图所示,由几何关系可知,对角线OC将平行四边形OACB分为两个等边三角形,故合力的大小与分力等大,方向与每个分力夹角均为60°.
④夹角为θ的大小相同的两个力的合成 由几何关系知OACB为菱形,其对角线AB、OC垂直平分,则合力大小F=2F1cos,方向与F1夹角为.
⑤一般情况下,互成角度θ的两个力F1、F2合成时的计算公式如下 (这部分内容仅供学有余力的同学参考)如右图所示,有向线段OA和OB分别表示作用在物体O点上的两个力F1和F2,OC表示它们的合力F,力F1和F2的夹角为θ. 在三角形OAC中,根据余弦定理可得 F2=F+F-2F1F2cos(180°-θ)=F+F+2F1F2cosθ, 所以合力的大小F=. 合力的方向可以用合力跟任一分力的夹角表示.设F与F1的夹角为φ,利用直角三角形ODC可求出角φ的正切值:tanφ===. 根据以上两式,可以算出两个共点力的大小和方向.
在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上(如图).如果钢丝绳与地面的夹角∠A=∠B=60°,每条钢丝绳的拉力都是300 N,求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力.
大小均为10 N的两个共点力,当其夹角为120°时,合力的大小为多少?若再增加一个大小为12 N的力,三个力共点且在同一个平面内,并且互成120°角,则这三个力的合力大小为多少? 要点2|合力的大小范围 由平行四边形定则可知,F1、F2的夹角变化时,F的大小和方向也发生变化. 1.两分力同向时,合力最大,Fmax=F1+F2. 2.两分力反向时,合力最小,Fmin=|F1-F2|,其方向与较大的一个分力相同. 3.两个力夹角为θ时,如图所示,三角形AOC的AO边对应力F1,AC边对应力F2,由三角形知识可知:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即|F1-F2|<F合<F1+F2. 综上所述,合力的范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2. 三个力作用在一个物体上,其大小分别为7 N、8 N、9 N,其合力不可能是( ) A.0 B.7 N C.15 N D.25 N
(多选)F1、F2两个共点力的合力为F,则下列说法中正确的是( ) A.合力F一定大于任一分力 B.合力的大小既可等于F1,也可等于F2 C.合力有可能小于任何一个分力 D.合力F的大小随F1、F2间的夹角增大而减小
(1)两个力的合力范围:由于合力大小随两分力之间夹角θ的增大而减小,所以合力大小的范围是:|F1-F2|≤F≤F1+F2. (2)三个力的合力范围:Fmax=F1+F2+F3;最小值:先求其中任意两个力的合力范围,若第三个力在其范围内,则为零,否则用较大的减去两个较小的. 名师点易错 1.有的同学误认为合力一定等于两分力的代数和,合力的大小一定比每个分力都大. 2.求合力时忘记求合力的方向,力是矢量,不仅要求出合力的大小,还要求出合力的方向. *要点3|共点力 1.共点力的概念:作用在同一物体上的几个力作用于同一点或延长线交于一点,这样的一组力叫做共点力. 2.共点力的合成:平行四边形定则只能计算几个共点力的合力,对于非共点力,合力没有意义.
有五个力作用于一点O,这五个力构成一个正六边形的两邻边和三角对角线,如图所示,设F3=20 N,则这五个力的合力大小为________N.
六个共点力的大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F,相邻两力间的夹角均为60°,如图所示.试确定它们的合力的大小和方向.
多个力求合力的方法: (1)把所研究的力的箭尾都画在一起. (2)先把其中两个力求合力,再把该合力和第三个力合成,一直合成到最后一个力. (3)观察分析各个力的大小及方向,灵活合成力的途径以简化处理过程.
名师点易错 所谓共点力不一定是所有的力均作用在同一点,也可以是力的作用线的延长线交于一点,如图所示,甲图中F1、F2、F3作用于同一点O1,是共点力;乙图中杆AB所受重力G、拉力F1和F2并未作用在同一点,但作用线的延长线交于同一点O2,则G、F1、F2也是共点力. 对点训练一 合力的计算 1.如图所示,一个重60 N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=20 N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为( ) A.0 N B.40 N,方向竖直向下 C.40 N,方向竖直向上 D.80 N,方向竖直向上 2.(多选)两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F,以下说法正确的是( ) A.若F1和F2的大小不变,θ越小,合力F就越大 B.若F1和F2的大小不变,θ越大,合力F就越大 C.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大 D.合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小
3.下列关于合力和分力的说法中,正确的是( ) A.合力的大小等于它的分力的大小之和 B.合力的大小一定大于任何一个分力的大小 C.合力的方向一定与分力中较大的一个的方向相同 D.一个力替代另外几个力且作用效果相同时,就把这个力说成那几个力的合力 对点训练二 合力的范围 4.有三只豹子在抢食一猎物,三只豹子沿水平方向用大小分别为300 N、400 N和500 N的力拖动猎物.若豹子的方位不确定,则这三个力的合力的最小值和最大值分别为( ) A.0 1 200 N B.100 N 1 200 N C.200 N 1 000 N D.400 N 1 000 N 5.已知两个力的合力F=10 N,其中一个分力F1=16 N,则另一个分力F2可能是( ) A.1 N B.3 N C.5 N D.7 N 6.如图所示,AO、BO、CO是完全相同的绳子,并将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,绳子AO先断,则( ) A.θ<120° B.θ=120° C.θ>120° D.不论θ为何值,AO总是先断
【强化基础】 1.重为2 N的苹果从树上落下来的过程中,受到重力和空气阻力的作用.关于苹果所受合力的大小和方向,下列说法中正确的是( ) A.大于2 N,方向竖直向上 B.小于2 N,方向竖直向上 C.大于2 N,方向竖直向下 D.小于2 N,方向竖直向下 2.有三个共点力F1、F2、F3作用于某一点,其合力为零.已知F3=5 N,现保持其余两力大小和方向不变,只将F3的方向沿逆时针方向绕作用点转动90°,则这三个力的合力大小变为( ) A.10 N B.5 N C.5 N D.仍为零 3.(2018·重庆市綦江模拟)如图所示,A、B为同一水平线上的两个相同的绕绳轮子.现按箭头方向以相同的速度缓慢转动A、B,使重物C缓慢上升.在此过程中绳上的拉力大小( ) A.保持不变 B.逐渐减小 C.逐渐增大 D.先减小后增大
4.如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块所受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是( ) A.水平向右 B.竖直向上 C.向右偏上 D.向左偏上 5.如图,弹性杆AB的下端固定,上端固定一个质量为m的小球,用水平力缓慢拉球,使杆发生弯曲.逐渐增大水平力F的大小,则弹性杆AB对球的作用力的方向如何变化__________________________. 【巩固易错】 6.(多选)下列哪组力作用在物体上,有可能使物体所受合力为零的是( ) A.3 N,4 N,8 N B.3 N,5 N,1 N C.4 N,7 N,8 N D.7 N,9 N,6 N
7.如图,5个力的合力为F1.若其他力不变,只将大小为6 N的那个力沿顺时针方向旋转60°,旋转后,5个力的合力为F2.则关于F1、F2的大小及方向,表述正确的是( ) A.F1=0,F2=0 B.F1=6 N,方向与6 N的力方向相反,F2=0 C.F1=0,F2=6 N,方向与5 N的力方向相同 D.F1=0,F2=6 N,方向与2 N的力方向相同 能力提升】 8.如图所示,三个共点力F1、F2与F3作用在同一个质点上,其中,F1与F2共线且反向,F3与F1垂直,F1=6 N、F2=2 N、F3=3 N.则质点所受的合力大小是多大? 9.两刚性球a和b的质量分别为ma和mb,直径分别为da和db(da>db),将a、b球依次放入一竖直放置、内径为d(da<d<da+db)的平底圆筒内,如图6所示。设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为F1和F2,筒底所受的压力大小为F。已知重力加速度大小为g。若所有接触面都是光滑的,则( ) A.F=(ma+mb)g,F1=F2 B.F=(ma+mb)g,F1≠F2 C.mag<F<(ma+mb)g,F1=F2 D.mag<F<(ma+mb)g,F1≠F2 11.如图所示,木板B放在粗糙水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上。用水平恒力F向左拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力 大小为FT,下列说法正确的是( ) A.绳上拉力FT与水平恒力F的大小相等 B.木块A受到的是静摩擦力,大小等于FT C.木板B受到一个静摩擦力和一个滑动摩擦力,合力大小等于F D.若木板B以2v匀速运动,则拉力大小仍为F 12.如图6所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们滑动时,受到的摩擦力大小是( ) A.甲、乙、丙所受摩擦力相同 B.甲受到的摩擦力最大 C.乙受到的摩擦力最大 D.丙受到的摩擦力最大
13.如图所示,一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演,如果钢索所能承受的最大拉力是2 000 N,演员和独轮车的总质量为80 kg,两侧的钢索最大成150°夹角,钢索能安全使用吗?(钢索自重不计,cos75°=0.259,取g=10 N/kg)
14.如图10所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取10 m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求: (1)轻绳 OA、OB受到的拉力是多大? (2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何? (3)若物体乙的质量m2=4 kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?
15.跨过光滑定滑轮的轻绳,两端各拴一个物体,如图9所示,物体A和B重均为20 N,水平拉力F=12 N,若A和B均处于静止状态,试分析物体A和B的受力情况,画出力的示意图,并计算各力的大小。
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16.在图7中,电灯的重力为20 N,绳AO与天花板间的夹角为45°,绳BO水平,求绳AO、BO所受的拉力大小。
17.在水平路面上用绳子拉一个重为G=183 N的木箱,绳子与水平路面的夹角为30°,如图8所示。木箱与路面间的动摩擦因数μ=0.10,要使木箱能在水平路面上匀速运动,则绳上所加拉力F应为 图8 多大?
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必修 第一册4 力的合成和分解当堂检测题: 这是一份必修 第一册<a href="/wl/tb_c162922_t7/?tag_id=28" target="_blank">4 力的合成和分解当堂检测题</a>,共28页。试卷主要包含了合力与分力的性质,合力与分力的大小关系等内容,欢迎下载使用。
物理必修 第一册4 力的合成和分解第一课时课后练习题: 这是一份物理必修 第一册<a href="/wl/tb_c162922_t7/?tag_id=28" target="_blank">4 力的合成和分解第一课时课后练习题</a>,共29页。
物理必修 第一册第4章 力与平衡第1节 科学探究:力的合成精品达标测试: 这是一份物理必修 第一册第4章 力与平衡第1节 科学探究:力的合成精品达标测试,文件包含41科学探究力的合成-高一物理精讲精练鲁科版必修第一册原卷版docx、41科学探究力的合成-高一物理精讲精练鲁科版必修第一册解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。