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部编版语文 三年级上册 期末质量监测卷(2)
展开期末测试卷
三年级语文上学期
时间:90分钟 满分:100分
一、积累运用。(40分)
1.根据提示和要求,端端正正写字:撇和捺写得舒展,字形就优美。请参照范例,在田字格里写出两个同时带撇(丿)和捺()的字并组词,每个字上均需注上拼音。(4分)
例:
2.请读句子,注意带点字的读音,将( )中不正确的读音用“\”划掉。(4分)
(1)我们组的男孩在这次比赛中(zhōnɡ zhònɡ)违规被处(chǔ chù)分了。
(2)他食物中(zhōnɡ zhònɡ)毒了,到处(chǔ chù)找解药。
(3)寒假(jiǎ jià)期间,我看了好几(jī jǐ)本课外书,收获可大啦!
(4)专家判断,这张红木茶几(jī jǐ)是假(jiǎ jià)的。
3.请根据范例,用四字词语形容不同季节的特点,并用你填的词语写一个句子。(9分)
季节 | 形容季节特点 的四字词语 | 用你写出的形容季节特点的四字词语写句子 |
春 |
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夏 | 骄阳似火 | 骄阳似火的夏天,知了在树上叫着:“热死了,热死了……” |
秋 |
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冬 |
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4.请判断下列说法是否正确,正确的在( )里打√,错误的在( )里打×。(3分)
(1)“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”这四个成语有相同的特点。( )
(2)理解词语的方法只有查字典。 ( )
(3)课文中“光/持石/击瓮/破之”这句话的朗读停顿是正确的。 ( )
(4)阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。 ( )
(5)识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。 ( )
(6)“口”部的字都是和口有关的动作,如:咬、嗡、叫、啪等。 ( )
5.按要求完成句子或段落练习。(7分)
(1)照样子写句子:王老师急得直跺脚。______________________________________
(2)把句子改为肯定句:这不是刺猬吗?______________________________________
(3)用左边的词语在右边的横线上编写出《听听,秋的声音》中的一小节诗,并加上标点符号。
叶子、小花、汗水、谷粒、秋、声音、每一朵、每一片、每一滴、每一颗、饱满、上 以下词语可重复使用: 在、的、里 |
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6.中华文化经典积累。(7分)
(1)我们在长江顺流而下,看到天门山,便会吟诵_________写的《望天门山》:“天门中断楚江开,_____________________。”诗中写到的楚江是指__________。(2分)
(2)《饮湖上初晴后雨》的作者是______(代)诗人_________。这首诗写了西湖_______和_______时的湖光山色。(2分)
(3)诗人刘禹锡还带着我们一起去湖南省,欣赏秋夜月光下的____________,诗句“___________________________”巧妙地比喻湖中的君山,真是匪夷所思的妙句。(1.5分)
(4)“_______________________。”这句谚语可以激励我们的班集体或团队战胜困难。(1.5分)
7.按照课文内容填空。(3分)
(1)“众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”这句话中“皆”是____________的意思,“光”指的是_____________,句中带点的两个动词表现了他的________________。(1.5分)
(2)唐代诗人杜牧的《山行》后两句是_______________________________________。(1.5分)
8.综合性学习。(3分)
赵友兰遇到了一道不会做的数学题,下课后,她对着正在专心看课外书的班长黄巧玲大声地喊道:“喂!黄巧玲,这道题怎么做啊?”班长黄巧玲抬头看了赵友兰一眼,没有理会她,继续埋头看书。
(1)请写出赵友兰同学在请教时做得不够好的地方。(1分)
___________________________________________________________________________
(2)假如你是赵友兰同学,请写一写你会怎样向班长请教。(2分)
___________________________________________________________________________
二、阅读理解。(30分)
(一)带刺的朋友(节选)(8分)
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
9.运用恰当的方法,解释下列词语的意思。(3分)
(1)恍然大悟:__________________________________________________________
(2)钦佩:________________________________________________________
10.选文中,“小东西”是指_________,作者一开始称它是“那个家伙”,后来变成“小东西”,从中看出作者的情感变化是怎样的?_____________________。(1.5分)
11.用“因为……所以……”的句式回答,为什么它的身子“长”大了一圈。(2分)
_________________________________________________________________________
12.读一读“聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!”这句话,用“____”画出文中体现刺猬“高明”的语句。(需画3处)(1.5分)
(二)海滨小城(节选)(7分)
我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还(漂、飘)着跟海鸥一样颜色的云朵。
…………
小城里每一个庭院都(载、栽)了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,(飘、漂)得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里(栽、载)着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是(座、坐)满了人。
小城的街道也美。(除、徐)了沥青的大路,都是用细沙(脯、铺)成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
这(坐、座)海滨小城真是又美丽又整洁。
13.有的文章,开头或结尾的一句话,就表达了这篇文章的主要意思,请用“____”画出选文中这样的句子。(2分)
14.有时候一段话都围绕开头句来写,请用“ ”画出选文中这样的句子。(3分)
15.把( )里不正确的字用“\”划掉。(2分)
(三)那一定会很好(节选)(15分)
流 火
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。 这真难受 种子想 我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一定会很好
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根 茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
16.请在选文中的 里加标点符号。(2.5分)
17.“裹”字用部首查字法先查( )部,再查( )画,用数笔画查字法,查( )画。(1.5分)
18.例句:种子一边想一边努力生长。(2分)
仿照例句写句子:___________________________________________________________
19.种子为什么会觉得难受?(1分)
答:因为______________________________________________,所以种子觉得难受。
20.刚钻出地面的种子是什么样子的?(1分)
答:刚钻出地面的种子______________________________________________________。
21.联系生活,你认为一粒种子要长成一棵大树,需要哪些条件。(2分)
我认为一粒种子要长成棵大树,需要①_________、②_________、③_________、④_________等。
22.认真读一读例子,照样子写一写你生活中观察到的一种事物的变化过程。(5分)
例子: 种子
↓
过了些日子,种子长出了叶子,站在阳光下。
↓
过了很多个日子,种子长成了一棵高大的树。
仿写: __________
↓
____________________________________________________
↓
____________________________________________________
三、习作天地。(30分)
23.每一粒树的种子都有一个长成参天大树的梦,那么它们要经历怎样的困难才能长成参天大树呢?请你发挥想象力,写一写一粒种子的成长故事。
要求:①题目自拟;②以种子发芽、生长为线索;③故事结构完整,生动有趣。
南宁市2020年期末质量监测参考答案
一、1.今jīn 今天jīn tiān 今年jīn nián 价jià 价位jià wèi 价格jià ɡé
2.(1)zhònɡ chù (2)zhōnɡ chǔ (3)jiǎ jī (4)jǐ jià
3.春光明媚 阳春三月,春光明媚,大地呈现出一片生机勃勃的景象。 五谷丰登 风调雨顺、五谷丰登是每个农民伯伯的心愿。 大雪纷飞 寒冬的北国,大雪纷飞,到处是白茫茫一片。
4.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)×
5.(1)示例:爸爸累得直喘气。
(2)这是刺猬。
(3)秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗饱满的谷粒里。
6.(1)李白 碧水东流至此回 长江
(2)宋 苏轼 晴天 下雨
(3)洞庭湖 白银盘里一青螺
(4)人心齐,泰山移
7.(1)都,全 司马光 机智
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
8.(1)没有礼貌,大声喊叫。
(2)示例:班长,请你教教我这道题的做法,好吗?
二、(一)9.(1)形容一下子明白过来。 (2)佩服。
10.刺猬 由讨厌到喜欢
11.因为枣都扎在它的背上,所以它的身子“长”大了一圈。
12.把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿 归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了 它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
(二)13.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
14.小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。
15.漂 载 漂 载 座 徐 脯 坐
(三)16.“ 。 ” , “ , , 。 ” 、
17.亠 12 14
18.妈妈一边听音乐,一边看书。
19.它被泥土紧紧地包裹着
20.有细细的根、茎和两片小叶子
21.泥土 空气 水 阳光
22.示例:鸡蛋 过了些日子,蛋壳里钻出一只毛茸茸的小鸡。 过了很多个日子,小鸡长成了大公鸡(或下蛋的母鸡)。
部编版六下语文期末质量监测: 这是一份部编版六下语文期末质量监测,共9页。试卷主要包含了基础,阅读,习作等内容,欢迎下载使用。
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