人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧综合与测试课文配套ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧综合与测试课文配套ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了推翻清政府的统治等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1. (2019·南京)“他们是中国近代化的先驱。客观地看，他们能够从磐石般沉重、数千年积滞的传统营垒中突破而出，很不容易。”“他们”的历史功绩是(　　)A. 创办近代工业 B. 黄海海战壮烈殉国C. 矢志为变法献身 D. 兴办大生纱厂
2. (2019·湖州)史学家蒋廷黻(fú)认为，同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。下列能印证“相当的成绩”的是(　　)①创建北洋水师　②创办京师大学堂　③创办轮船招商局　④创办江南制造总局A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④
3. (2019·威海)汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时指出：其最大的意义并不是产生“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上开始撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。这个“历史事件”是(　　)A. 戊戌变法 B. 洋务运动C. 新文化运动 D. 辛亥革命
4. 甲午中日战争失败后，李鸿章伤感反省：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”材料反映了(　　)A. 洋务运动的目的 B. 洋务运动的背景C. 洋务运动的结果 D. 洋务运动的作用
5. 1894年3月，日本外相密令驻朝公使：“促成中日冲突，实为当前急务，为实行此事，可以采取任何手段。”此话说明(　　)A. 发动中日战争是日本蓄谋已久、主动挑起的B. 日本想发动侵朝战争，独吞朝鲜C. 日本想赶走驻朝清军D. 发动侵朝战争是日本蓄谋已久的
6. (2019·天水)在我国近代的反侵略抗争中涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争是(　　)
A. 甲午中日战争 B. 第二次鸦片战争C. 八国联军侵华战争 D. 鸦片战争
7. (2019·衡阳)中国近代史上发生的一系列侵华战争，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。如下所示，(　　)处侵华战争后签订的条约是(　　)
A. 《南京条约》 B. 《马关条约》C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》
8. 据所学知识，给下表反映的史实选择一个贴切的标题(　　)
A. 英法联军火烧圆明园B. 列强掀起瓜分中国狂潮C. 甲午侵华日军在旅顺屠城D. 八国联军洗劫北京城
9. (2018·贵港)某校为了纪念戊戌变法120周年，开展了一场历史知识竞赛活动。其中有一道题目问：“领导戊戌变法的人物是谁？”答案应该是(　　)A. 康有为、梁启超 B. 孙中山、黄兴C. 陈独秀、李大钊 D. 曾国藩、李鸿章
10. 如图诗歌片段中提到的“现代化”运动是(　　)
A. 洋务运动 B. 百日维新C. 辛亥革命 D. 虎门销烟
11. 《清史纪事本末》中描述：“时百日间，变法神速，几有一日千里之势。其尤为雷厉风行者：一令都中筑马路；二令办理国防；三命八旗人丁，如愿出京谋生计者，任其自由。于是满族诸人大哗，谣谤四起。”从材料看，作者认为戊戌变法失败的最主要原因是(　　)A. 资产阶级维新派的软弱无能B. 变法内容不完善C. 改革触动了清朝贵族的切身利益D. 缺乏人民群众支持
12. (2018·泰安)1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段……②轻视阶段(1840—1905)……④赞赏阶段(1937—1945)……⑥敌对时期(1949—▲)。在“②轻视阶段”，美国直接参与了下列哪一次侵华战争(　　)A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D. 八国联军侵华战争
13. 连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。下列两本连环画反映的主题是(　　)
A. 列强侵略 B. 民族抗争C. 民族复兴 D. 民族崛起
14. 如图是20世纪某漫画家的作品《小磨香油》，漫画反映了(　　)
A. 清朝顽固派拒绝接受西方新技术B. 清政府成为列强统治中国的工具C. 中华民国政府遭到反动势力攻击D. 北洋军阀政府榨取老百姓的血汗
15. (2019·广安)从1840年开始，西方列强通过发动侵华战争，强迫中国签订一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。下列条约，清政府偿付赔款最多、永远禁止中国人成立或加入反帝性质的组织的是(　　)A. 《南京条约》 B. 《北京条约》C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
二、材料解析题（共55分）
16. (2019·湖南新化文田中学月考)阅读下列材料，回答问题。材料一　开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2 100万银元；割香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。材料二　清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三　划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动等。(1)材料一、二、三分别出自哪一不平等条约？三个条约分别对中国的社会性质产生什么影响？(9分)
《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》大大加深了中国的半殖民化程度；《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2)根据材料一、二，概括这两个条约的相似之处。(不得照抄材料，3分)
都割地，赔款，开放通商口岸。
(3)材料三这一不平等条约的签订，使清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。假如你是当时的一位爱国人士，你能提出什么样的救国方案？(2分)
17. 阅读下列材料，回答问题。材料一　学者辜鸿铭说：“咸同年间(1851—1875)，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机。”材料二　甲午中日战争失败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过是勉强涂饰，虚有其表。”
材料三　梁启超说：“李鸿章坐知有洋务，而不知有国务……其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，唯枪耳，炮耳，船耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。”——蒋廷黻《中国近代史》
(1)依据材料一并结合所学知识，概述咸同年间清廷多“病”缠身的主要原因。辜鸿铭为什么称“湘乡曾姓者”为“时髦”的郎中？(6分)
遭受西方列强侵略、农民起义(或太平天国起义)的沉重打击。他较早主张学习西方先进技术，率先创办了洋务企业。
(2)依据材料二并结合所学知识，指出李鸿章“伤感”的直接原因。(4分)
甲午中日战争清政府战败，北洋舰队全军覆没，宣告了洋务运动的破产。
(3)依据材料三并结合所学知识，梁启超认为洋务运动的局限性是什么？鉴于这一局限性，梁启超等人发动了一场什么运动？(6分)
只是学习西方的先进技术，没有学习西方的政治制度。戊戌变法(或百日维新)。
18. 阅读下列材料，回答问题。【救亡图存——公车上书】材料一　1895年春，乙未科进士在北京考完会试，等待发榜。《马关条约》中割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔款二万万两的消息突然传至，在北京应试的举人群情激愤。他们联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
(1)材料一反映了哪一历史事件？举人们为何会“群情激愤”？这一事件带来了什么影响？(6分)
公车上书。《马关条约》的签订，使民族危机大大加深。拉开了维新变法运动的序幕。
【大展宏图——百日维新】材料二
(2)依据材料二并结合所学知识，指出戊戌变法与洋务运动的异同。(6分)
相同：都向西方学习，救亡图存；都主张发展工业、建立新式军队、重视教育；都推进了中国的近代化。不同：洋务运动主要是由地主阶级领导的，侧重于经济领域，开启了中国经济近代化；戊戌变法是资产阶级领导的，侧重于政治领域，开启了中国政治民主化。
(3)梁启超认为：“(维新)虽时日极短，现效极少，而实为20世纪中国史开宗明义第一章。”史学家认为，戊戌变法“推动了中国近代化的进程”。请结合戊戌变法的内容，说明上述观点的正确性。(6分)
政治上的措施，有利于具有维新思想的知识分子参与政权；经济上的措施，有利于中国资本主义的发展；文化教育上的措施，有利于西方科学技术、民主思想的传播；军事上的措施，有利于提高军队的战斗力。总之，戊戌变法推动了中国近代化的进程(或开启了中国政治近代化的历程)。