小学数学8 数学广角——数与形单元测试综合训练题

这是一份小学数学8 数学广角——数与形单元测试综合训练题，共7页。试卷主要包含了选择，填空，解决问题等内容，欢迎下载使用。
卷面（2分）。我能做到书写端正，卷面整洁。
一、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共30分）
1.要反映才才住院期间的体温变化情况，应选用（ ）统计图。
A.条形B.折线
C.扇形D.复式条形
2.下面是学校图书室各类图书所占百分比情况统计表，适合用（ ）统计图表示。
A.条形B.折线
C.扇形D.以上都不对
3.成成从家出发去书店买书，走了大约一半路程时，想起忘了带钱，于是立即掉头回家取钱，再出发去书店，买了几本书后回家。下面的图（ ）比较准确地反映了成成这一活动行程。
4.状状、小丽（女）、李明、小芳（女）四个好朋友站成一排拍合照，要求男女间隔排列，一共有（ ）种站法。
A.24B.8C.16D.12
5.植树活动中，挖坑的人数占总人数的75%，抬水的人数占总人数的25%。下面图形表示正确的是（ ）。
6.下面是某校六年级学生期中数学测试情况统计图，如果该校六年级共有240人，那么数学不及格的学生有（ ）人。
A.10B.24C.48D.60
7.萌萌从家骑车到图书馆，先上坡后下坡，行程情况如图所示。如果返回时上、下坡的速度仍保持不变，那么萌萌从图书馆骑车回家需要（ ）分钟。
A.30B.37.2C.48D.19.2
8.如图，按此规律继续画下去，第8个图形中有（ ）个灰色正方形。
A.32B.28C.25D.24
9.如图，一张方桌可以坐8人（每边坐2人），两张同样的方桌拼在一起可以坐12人……那么20张这样的方桌拼在一起可以坐（ ）人。
A.160B.96C.84D.80
10.利用所学的面积计算的知识，根据下面图形的拼摆，发现公式成立。
A.a2+c2=b2B.a2+b2=c2C.b2+c2=a2D.以上都不对
二、填空。（除标注外，每空1分，共49分）
11.找规律填数。
（1）52=1+3+5+（ ）+（ ）
（2）1+0.9+0.09+0.009+…=（ ）
12.六（1）班学生进行期末数学模拟测验，成绩优秀的有20人，良好的有20人，及格的有8人，不及格的有2人。如果要反映各等级人数与总人数的关系，应制成（ ）统计图。这次测验，各等级人数所占的百分比分别为优秀（ ）%、良好（ ）%、及格（ ）%、不及格（ ）%。
13.如图所示，观察小圆圈的摆放规律，第1个图形中有5个小圆圈，第2个图形中有8个小圆圈……第15个图形中有（ ）个小圆圈。（3分）
14.一条马路全长420m。小张步行，小刘骑自行车，他们同时以均匀的速度从马路的起点出发。当小张走到这条马路的时，小刘骑行到了马路的处。当小刘到达终点后立即返回，遇到小张后又掉头骑向终点，到达终点后再返回……直到小张也到达终点。小刘从出发开始，一共骑了（ ）m。（3分）
15.下图呈现的是杨伯伯家的菜园里各类蔬菜的种植情况。
（1）这是（ ）统计图。
（2）豇豆的种植面积占菜园总面积的（ ）%。
（3）（ ）和（ ）的种植面积相差最小。
（4）如果杨伯伯家的菜园总面积为240m2，那么豇豆种了（ ）m2，辣椒种了（ ）m2，西红柿种了（ ）m2,黄瓜种了（ ）m2,茄子种了（ ）m2。
16.依据图中的规律，在括号里填上适当的分数。（3分）
17.蓝天小学举办体艺节，六年级学生每人参加且只参加一项体艺活动，参与情况统计如下。请仔细观察图表，将扇形统计图和统计表填写完整。（10分）
18.观察下面的点阵图，按规律填一填。
第4个点阵图中的点子数：（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
第8个点阵图中的点子数：（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
第n个点阵图中的点子数：（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
第（ ）个点阵图中有300个点子。
三、解决问题。（共21分）
19.下面是六年级学生最喜欢的球类运动统计图。
（1）喜欢其他球类的人数占全年级人数的（ ）%。（3分）
（2）六年级学生共有300人，喜欢乒乓球的有多少人？比喜欢足球的人数多多少人？（8分）
20.光明小学对六年级学生进行了血型统计，王老师根据统计数据制作了一幅扇形统计图和一幅条形统计图。
（1）光明小学六年级学生共有多少人？（4分）
（2）把扇形统计图和条形统计图补充完整。（6分）
附加题
成成想要用棱长为1cm的小立方块搭建台阶，下图显示了他已搭建的台阶，分别有2cm、3cm和4cm高。如果成成一直这样搭下去，当用了140个小立方块时，他搭建的台阶有多高？如果他搭建的台阶有n cm高，那么他用了多少个小立方块？（用含n的式子表示）（10分）