北师大版五年级上册5 分数基本性质多媒体教学ppt课件
展开24÷4= 27÷9=240÷40 = 270÷90 =360÷40 = 7200÷900 =36÷4= 72÷9 =
例1:下面各图用分数分别怎么表示?请指出哪几个分数是相等的。
观察每个等式中的俩个分数,它们的分子和分母是怎样变化的?
分数的分子和分母同时乘以相同的数,分数的大小不变。
假如把等式中的俩个分数倒过来观察,它们的分子和分母是怎样变化的?
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。这就叫做分数的基本性质。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 分数的大小不变。这就是分数的基本性质。
右边等式的( )里可以填哪些数呢?
游戏规则:老师说一个分数,请你说出一个与它大小相等的分数。
分数基本性质与学过的什么知识有联系?
( ×10)( ×10)
1 、辨一辨:(对的打” √ “ 错的打“X”) (1)分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4)两个分数的分子、分母都不相同,这两个分数一定不相等。 ( )
= =
2.填上合适的数,说说你填写的根据. (1) (2) (3)
唐僧师徒四人前往西天取经,一日,悟空找到一个圆滚滚的大西瓜,准备平均分成四份,每人得瓜的 ,八戒一听才得到瓜的 ,有点不高兴了,悟空见了,就说:“八戒你去喂喂马,回来后,我给你瓜的 ,要不然给你瓜的 ,你看怎么样?”八戒一听,笑呵呵地喂马去了,悟空看着八戒的背影,偷偷地笑了:“你个呆子。”同学们,你们知道悟空笑什么吗?这里的三个分数哪个大呢?
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