小学人教部编版 (五四制)9 我们班 他们班课后练习题

3我们班 他们班

一、填空题

1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（    )的。

2.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起（    )，共同创造和（ 美好的校园生活。

3.班级与班级之间既有（    )，也有（    )。竞争给我们带来（    )和（    )。

4.班级之间有竞争是正常的。但是如果使用不正当的方式获胜，那是（    )的。甚至会产生（    )。

5.班级间的竞争必须使用（    )。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

6.每个班级都有自己的特点，都有值得（    )和（    )的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的（    )和赞赏。

7.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（    )和努力拼搏的精神，而不会在意（    )。

二、问答题

8.本第18页。你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？

9.本第19页。你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么？

10.本第21页。假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？

参考答案

一、填空题

1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（不同）的。

2.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起（合作），共同创造和（分享）美好的校园生活。

3.班级与班级之间既有（合作），也有（竞争）。竞争给我们带来（成长）和（收获)。

4.班级之间有竞争是正常的。但是如果使用不正当的方式获胜，那是（不光彩）的。甚至会产生（不良后果）。

5.班级间的竞争必须使用（正当方式）。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

6.每个班级都有自己的特点，都有值得（尊重）和（欣赏）的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的（认可）和赞赏。

7.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（卓越表现）和努力拼搏的精神，而不会在意（胜败的结果）。

二、问答题

8.第一题看课本第18页。你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？

答:有过类似的活动。，我们班和别的班级挑选出会跆拳道的同学，共同表演跆拳道节目，同学们齐心协力，利用课余时间排练，互相合作，为大家献上一场精彩的表演。

9.看课本第19页。你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么？

答:这类班级合作活动有助于培养我们的合作精神和团队精神。提高我们的交往能力。充分调动我们学习的积极性。

答:我们从合作中意识到团体的重要性。增强了集体荣誉感，培养了实践和解决问题的能力。

10.看课本第21页。 假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？

答:假如我是赛场上的运动员，我会很反感这样。会影响到我的比赛。如果我在看台上看到别的班同学跑在前边，我会大声给他们加油。