初中化学科粤版九年级上册5.1 洁净的燃料——氢气教学ppt课件
展开1.认识氢气的物理性质。2.通过实验探究,了解氢气的燃烧现象及产物。3.知道点燃氢气之前必须验纯,初步学习如何 检验氢气的纯度。4.认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因。
性质判断:氢气密度比空气小。
科学验证,氢气是世界上最轻的气体,氢气的质量只有同条件下、同体积空气质量的2/29。
氢气物理性质:通常情况下,无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小,熔点和沸点最低。
通常情况下,氢气呈气态。
现象:产生淡蓝色火焰,烧杯内壁凝结有水珠,烧杯壁发烫。
观看视频:氢气和空气混合物的爆炸
思考:为什么在点燃氢气的实验中,氢气必须纯净呢?
观察活动:点燃氢气和空气的混合物
现象:发生爆炸,塑料杯被气浪高高掀起。
结论:氢气与空气混合后易发生爆炸。
点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,若听到轻微的“噗”声,则表明氢气纯净。
氢气—理想的绿色能源。
氢气燃烧产物是水,无污染
液氢已在火箭、航天飞机、导弹和燃氢汽车等方面应用。
1.下列有关氢气的性质中属于化学性质的是( )A.无色、无味 B.能够燃烧C.难溶于水 D.密度很小
2.人类生活需要清洁的空气。下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是( ) A.煤燃烧时产生的烟B.汽车排气形成的烟雾C.氢气在空气中燃烧的产物D.石油化工厂排放出的废气
3.下列物质中,具有还原性的气体单质是( )A.氧气 B.氢气 C.一氧化碳 D.碳
4.下列气体与空气混合后点燃,可能发生爆炸的是( )A.二氧化碳 B.氢气C.氮气 D.氧气
5.鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好先( )A.观察其颜色和状 B.嗅其气味C.用带火星木条分别伸入气体中 D.用燃着的木条分别伸入气体中
6.检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是( )A.听到尖锐的爆鸣声 B.未听到声音 C.听到声音很小 D.试管爆炸
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