2021学年5的乘法口诀导学案

9的乘法口诀

【学习目标】

1．进一步巩固表内乘法口诀，并能熟练的计算。

2．进一步强化学生解决问题的能力。

【学习重点】

进一步巩固表内乘法口诀，并能熟练的计算。

【学习难点】

用乘法口诀解决简单的实际问题，发展学生解决问题的能力。

【学习过程】

一、复习导入

1．计算下面各题，并写出相应的口诀。

2．背1~8的乘法口诀（开火车背）。

二、自主学习

1．观察教材例4

（1）每条龙舟上有9个人，有9条龙舟。一共有多少人？

（2）观察下图，它从0开始第一步落到9，第二步落到了18，照这样填出袋鼠第三、四……九步分别落到几？

（3）你发现9的乘法口诀有什么规律？

2．观察教材例5

（1）二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车（有8排座位，前7排每排4个座位，最后一排有5个座位）坐的下吗？

（2）根据题目的哪些条件可以求出“有多少人”？怎样列式？

（3）现在我们已经知道了有32人要去参观，那第二步该算什么？怎样列式？

三、达标检测

1．口算

2．看图写算式

列式：                  或：                    

列式：                  或：                    

3．买东西

（1）买4个蛋糕要多少元？

（2）买2包薯条和1杯饮料需要多少元？

（3）20元钱够买2个汉堡和1杯饮料吗？

4．闯关我能行

9Ｘ1＝10－                   8Ｘ1＝10－   

9Ｘ2＝20－                   8Ｘ2＝20－   

9Ｘ3＝30－                   8Ｘ3＝30－   

9Ｘ4＝40－                   8Ｘ4＝40－   

9Ｘ5＝50－                   8Ｘ5＝50－   

9Ｘ6＝60－                   8Ｘ6＝60－   

9Ｘ7＝70－                   8Ｘ7＝70－   

9Ｘ8＝   －                     8Ｘ8＝   －   

9Ｘ9＝   －                     8Ｘ9＝   －   

5．一共要付多少元钱？

6．二（1）班租车去参观博物馆。有2名教师和32名学生，租下面的客车，够吗？

7．给①号会议室准备60瓶矿泉水，每个座位上放一瓶，够吗？