小学数学人教版一年级上册7 认识钟表学案

【学习目标】

1、 认识钟面。

2、 学会看整时。

3、 建立时间观念，养成遵守时间、珍惜时间的好习惯。

4、 提高观察能力。

【学习重点】:

正确读写整时。

【学习难点】

正确迅速说出钟面时间。

学习过程

导学

【自主学习】

1、          认识钟面。

2、          认识整时。

3、          读写整时。

【合作探究、归纳展示】

1、钟面的组成。

2、认识整时的方法。

3、看钟面写时间

【过关检测】：

1、钟面上有（ ）个数，这12个数把钟面分成了（ ）个相等的大格

每个大格又分成了（ ）个相等的小格，钟面上一共有（  ）小格。

2、钟面上有两根针，短针叫（  ）针，时针叫（  ）针。

3、时针走一大格是（  ）时。时针走一小时，分针正好走（  ）圈，是（  ）

分钟，1小时=（   ）分

4、看钟面写时间

  （      ）  (      )

总结、评价：今天的学习，我学会了：                                                。

我在                        方面的表现很好，在                    方面表现不够，以后要注意的是：                                          。

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）

教师引导学生利用钟面认识整时。

【学习目标】

1、认识半时。

2、培养观察能力、语言表达能力。

3、养成遵守时间、珍惜时间的好习惯。

【学习重点】

认识半时的方法。

【学习难点】

 发现认识半时的规律。

学习过程

导学

【自主学习】

1、 认识半时的规律。

2、 读写半时。

【合作探究、归纳展示】

1.半时的方法。

2.面写时间。

【过关检测】

1、 钟面上有（ ）个小格，分针走一个小格是（　）分。

2、 钟面上有（ ）个大格，分针走一个大格是（　）分。时针走一

个大格是（　）时。

3、 分针走一圈是（  ）。时针走一圈是（  ）。

4、 看钟面写时间

                              (       )                        (        )   

总结、评价：今天的学习，我学会了：                                                。

我在                        方面的表现很好，在                    方面表现不够，以后要注意的是：                                          。

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）

教师引导学生利用钟面认识半时。