新人教版中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物第07课时被子植物的一生课件

这是一份新人教版中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物第07课时被子植物的一生课件，共31页。PPT课件主要包含了考点一种子的萌发，3制订计划，没有水分，未萌发，温度太低，缺少空气，平均值，营养物质，考点二植株的生长，成熟区等内容，欢迎下载使用。
1.探究实验:种子萌发的环境条件(1)提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?(2)作出假设:种子萌发需要一定的　　　、适宜的　　　和充足的　　　。 例如,作物在春天播种,天寒地冻不适于播种——适宜的　　　　。 播种后要覆盖地膜——适宜的　　　　。 播种前要在地里浇一些水,或下过一场小雨后再播种,使土壤潮湿——一定的　　 　。 播种前要松土,使土壤疏松——充足的　　　　。 
1号和2号是一组对照实验,探究的是　　　　对种子萌发的影响。 2号和3号是一组对照实验,探究的是　　　　对种子萌发的影响。 2号和4号是一组对照实验,探究的是　　　　对种子萌发的影响。 这三组对照实验中,对照组是　　号瓶。 (4)得出结论:种子萌发所需的环境条件是___________________________________　 。 
适宜的温度、一定的水分和充足的
【思维警示】实验中让种子浸没在水中的目的不是为了添加足够的水分,而是为了隔绝空气。　　大多数种子的萌发与光照、土壤的肥沃程度无关。种子萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶,而不是土壤。土壤的肥沃程度只会影响种子萌发后幼苗的长势,不会影响种子的萌发。
2.种子萌发的自身条件:胚是活的、完整的,种子已过休眠期。
【点拨】种子的休眠种子休眠是植物对环境的适应,是长期自然选择的结果。可以避免种子在不适宜的环境里萌发,避免幼苗受到伤害而死亡。
3.测定种子的发芽率(1)抽样检测:从检测对象总体中抽取少量个体作为　　　　,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况。 (2)抽样检测是应　　　　抽样,避免主观因素的影响。 (3)不同种类的植物种子萌发的环境条件不同,如适宜温度不同。(4)发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%。(5)数据分析:取几次的　　　　作为测定结果。 
4.种子萌发的过程:图7-1　菜豆和玉米种子萌发的过程种子首先吸收水分,子叶或胚乳中的　　 　　转运给胚根、胚芽和胚轴。随后,　　　最先发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长,发育为根和茎的连接部位;胚芽发育成茎和叶。 
【点拨】图示法记忆种子萌发的过程图7-2
1.幼根的生长(1)根尖的结构名称与功能:A是根尖的　　　　,是根吸收　　　　和无机盐的主要部位。表面有大量的　　　　,可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积。 B是根尖的　　　　,是根生长最　　　　的地方。 C是根尖的　　　　,能够不断分裂出新细胞。 D是根尖的　　　　,具有保护作用。 
(2)幼根的生长一方面要靠　　　　区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠　　　　区细胞的体积的增大。 
2.枝条的发育枝条由　　发育而成,芽中有　　　组织,其细胞分裂、分化形成新的枝条。 
图7-4　叶芽结构及其发育
3.植株的生长需要营养物质(1)植株的生长所需要的营养物质:　　　、　　　　和　　　　。 水和无机盐:由根尖　　　　区从土壤中吸收,通过　　　　运输。 有机物:主要由叶片的　　　　作用制造,通过　　　运输。 (2)无机盐:植株生长需要量较多的无机盐是含　　、　　、　　的无机盐。 
【点拨】含氮、磷、钾无机盐的作用可以形象的记忆为:含氮的无机盐——枝繁叶茂;含磷的无机盐——硕果累累;含钾的无机盐——茎秆粗壮。也可以简单地概括为氮叶钾茎磷果。
(3)施肥(农家肥、化肥、有机肥)的作用:主要是给植物的生长提供　　　　。 (4)施肥应注意的事项:①一次施肥过多会出现“烧苗”现象(细胞失水过多),甚至导致植株死亡。②过度施用化肥,会使土壤板结,造成湖泊或池塘富营养化,水域中藻类和其他水生植物大量繁殖,将会大量消耗水中的氧,造成水中缺氧,鱼虾死亡。发生在淡水中称“水华”,发生在海水中称“赤潮”。
4.无土栽培(1)概念:根据植物生活所需要的　　　　的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。 (2)培养液:为植物的生活提供　　　和　　　　,还要注意向培养液中通气,为植物根的呼吸作用提供　　　　。 (3)好处:满足不同植物以及同一种植物不同的生长时期对各类　　　　的需要,使植物生长得更好。 
1.花的结构(1)花的各结构名称:①　　　　;②　　　　;③　　　　; ④　　　　;⑤　　　　;⑥　　　　; ⑦　　　　;⑧　　　　;⑨　　　　; ⑩　　　　; ⑪　　　　。 (2)花的主要结构是　　　　和　　　　。 单性花:一朵花中只有雄蕊或雌蕊,如南瓜花、黄瓜花等。两性花:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,如桃花、花生花等。
图7-5　花的基本结构
【点拨】花的基本结构速记花柄花托连花被,花萼花冠护花蕊;雄蕊雌蕊作用大,结出果实为人类。
2.传粉和受精(1)传粉:①定义:花粉从花药中散放而落到雌蕊　　　　上的过程,叫传粉。 ②传粉类型:a.自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到　　　　　　　　上的传粉现象,如小麦、水稻、豌豆都是这种传粉方式。 b.异花传粉:花粉依靠外力落到　　　　　　　　上的传粉方式。异花传粉需要一定的媒介,主要是风和昆虫,如玉米花的传粉需要　　　　作为媒介,鼠尾草花的传粉需要　　　　作为媒介。 
(2)受精:①萌发:花粉落到柱头上以后,在受到柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管。②伸长:花粉管穿过花柱,进入　　　,一直到达　　　。 ③受精:胚珠里面的　　　　与来自花粉管中的　　　　结合,形成　　　　的过程,称为受精。 
(3)果实和种子的形成:
图7-6　果实的结构及来源示意图
例如,西瓜是果实,由花的　　　　发育而来;西瓜皮和西瓜瓤是　　　　,由花的　　　　发育而来;西瓜籽是　　　　,由花的　　　　发育而来;一个西瓜内有许多西瓜籽的原因是西瓜花的一个子房内有多个　　　　。 
【点拨】果实和种子的形成①俗语中的果皮和生物学中的果皮是有所区别的,生物学中的果皮是指种子之外的部分。②一个果实中有多个种子,是因为一个子房中有多个胚珠。③被子植物受精的场所是胚珠。
(4)人工辅助授粉:玉米、向日葵的籽粒常有空瘪的现象,主要是由于传粉不足引起的,为了弥补自然状态下的传粉不足,人们常常给植物进行　 。 方法是先采集　　　　,然后将其涂抹或倾撒在同种植物的　　　　上。 
|实验梳理|　见考点聚焦部分:考点一　种子的萌发　探究实验:种子萌发的环境条件
[2018·衡阳]如图7-8为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择　　　　两个编号的种子进行对照。 
[2018·衡阳]如图7-8为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。(2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是　　　　,从实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是　　　 　　　　　　　　　。 (3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子,会因为　　　　因素的影响导致实验结论错误。 
种子萌发需要一定的水分
[2018·衡阳]如图7-8为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。(4)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足　　　 　　　　　　　且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自胚中的　　　。 
具有完整的有生命力的胚
例1 下表为某同学探究“影响种子萌发的外界条件”时的部分操作。 她所探究的外界条件是(　　)A.温度 B.氧气 C.水分 D.阳光
【变式1】 [2019·滨州]大豆是我国北方重要的经济作物,如图7-9是大豆种子萌发过程。相关分析正确的是(　　)A.种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多B.只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗C.萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
例2 [2019·青岛]下列关于樱桃植株生长的叙述,正确的是(　　)A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B.芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D.植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物
例3 [2018·内江]图7-10为桃花的结构简图,下列有关叙述错误的是(　　) A.受精后②将发育成果实B.图中②④⑤合称为雌蕊C.开花时期雨天多于晴天会影响过程①D.受精结束后③凋落,④⑤能继续发育