人教部编版四年级上册13 精卫填海课后测评

部编版语文四年级上册精卫填海同步练习试题

一、选择题

1．精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（     ）

A．善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。

B．精卫不自量力，她只是在做无用功。

2．下列查字典的方法有误的一项是（   ）。

A．用部首查字法，“潮”字既可以查“氵”部，也可以查“月”部。

B．用音序查字法，“宅”字应先查“Z”，而不是“ZH”。

C．用部首查字法，“贯”字先查“贝”部，再查4画。

D．用音序查字法，“囚”字应先查“Q”，再查音节 qiu。

3．下面句子朗读节奏正确的一项是（    ）

A．常衔西山/之木石，以堙于/东海。

B．常衔/西山之木石，以/堙于东海。

C．常衔/西山之木石，以堙/于东海。

4．下面是一首题为“教育与孩子”的小诗，横线上正确的答案序号是哪一个？ ( )

①真理正义    ②羞愧腼腆    ③信心百倍    ④慷慨大方

嘲弄伴随孩子，他______；鼓励伴随孩子，他______；分享伴随孩子，他______；诚实公正伴随孩子，他领悟出______

A．②④③① B．②①④③

C．②③④① D．②③①④

5．下列句子朗读停顿不正确的一项是（  ）

A．女娃/游于东海。 B．常衔/西山之木/石。 C．溺而/不返。              D．以/堙于/东海。

二、填空题

6．感知内容

课文《精卫填海》主要讲述炎帝之女衔木石填东海的动人故事，表现了远古人类_______的不屈精神。它通过对矢志复仇、不懈填海的精卫的歌颂，表现了先民________、________的坚定意志。

7．根据拼音写汉字，组成词语。

[zhèn]　（_____）惊　 （_____）静　 （_____）兴

[bó]　（_____）子　   拼（_____）　 单（_____）

三、现代文阅读

8． 精卫填海故事的结局，你认为会是怎样的呢?

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课外阅读。

盲童的画

在色彩缤纷的少年儿童画展的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用画笔画着一个太阳，照耀着一间小屋，小屋前有 淙(cóng)淙的流水，好像还有一棵树。寥(liáo)寥几笔，勾勒出了一个和平幸福的人家。

设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，射出炽(chì)热的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖(qi)息着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲；她画一条小溪，那青色的溪流，她曾用手指触摸过，有一阵清凉的感觉；她画一间小屋，这屋子里充满着欢声笑语，这是多么美好的情境啊！

可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出来呢？她只能画出这样一幅简单的画。就是这么疏疏落落的几笔，对于一个失去视力的孩子来说，能够组成这样一幅和谐的画面已经很不容易了。

然而，从这没有色彩的画面上，人们已经看到她心灵上的色彩；在这线条极其简单的构图上，人们还听到并感受到了她所感觉到的声音。谁走过这幅画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不 畏困难的心在向我 们微笑。

这盲童的画上原来也有丰富的色彩啊！——何况，看这幅画的人们更愿意为它添上各种鲜艳的颜色呢！

9．盲童的画有什么特点？

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10．走过盲童画前的人们会有什么样的感受？

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11．文章最后一段话的含义是(  )

A．盲童的画上应该有丰富的色彩，盲童画不上去，看画的人会给它加上去 的。

B．盲童虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象，有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表 达了她坚强的意志。看画的人能理解盲童的心灵，并受到感动。

参考答案

1．A

2．A

3．B

4．C

5．B

6．与自然抗争    征服自然    战胜自然   

7．震    镇    振    脖    搏    薄   

8．略

9．没有色彩，线条极其简单。

10．走过画前的人们，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不畏困难的心在向我们微笑。

11．B