小学数学西师大版五年级上册第六单元 可能性教课课件ppt

这是一份小学数学西师大版五年级上册第六单元 可能性教课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了抽牌游戏，游戏规则，幸运转盘等内容，欢迎下载使用。
请用“一定”、“可能”、“不可能”来判断下列事件发生的可能性，并简要说明理由。
1. 太阳从东边升起。
1、一次抽一张牌，会抽到什么花色？有几种可能性？
2、一次抽一张牌，会抽到什么数字？有几种可能性？
3、一次抽一张牌，抽到的数字与6的大小关系怎样？有几种可能性？
我们记录的是第（ ）种情况，把牌按（ ）分成（ ）类。我们判断有（ ）种可能性，实际抽出的结果也是（ ）种。所以，我们的判断是( )。
一、按花色抽到黑桃女生赢，抽到红桃男生赢。
二、按数字抽到最大的数字男生赢，抽到最小的数字女生赢。
你觉得这种方法公平吗？
哪个班先开球呢？确定吗？
1、硬币抛出后，能确定会出现哪一面吗？
2、硬币抛出后，如果第一次出现的是正面，第二次一定会是反面吗？
3、可能性相同，实际出现正面和反面的次数一定相等吗？
4、要验证硬币的两个面出现的可能性相同，只抛几次硬币可以吗？
不一定相等，但是会比较接近。
历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据
二、他们的实验的结果，都是出现正面的次数多吗？
一、每人抛出的正面和反面的次数 与抛硬币次数的一半相比较，很接近还是差很多？
会抽到哪一组呢？公平吗？
用抽签的方法决定一组同学参加游园活动。
三（1）班共有4个小组
8个小朋友玩“击鼓传花”的游戏，花传到谁手里，谁就表演节目。有几个小朋友可能表演节目？
甲、乙两人玩抽牌游戏（4张牌上分别标有1、2、3、4），约定任抽1张，抽出的数小于3，则甲胜；若抽出的数大于3，则乙胜。这样约定公平吗？ 如果让你选择，你愿意是甲，还是乙？
你能帮他们制定一个公平的游戏规则吗？
参加一次活动，一定能中奖吗？
转动转盘，会有几种可能性。
获得哪种奖品的可能性最大，哪种最小？为什么？