数学六年级上册二 圆综合与测试复习课件ppt

这是一份数学六年级上册二 圆综合与测试复习课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了圆的整理与复习，学习目标，合作提示，圆的认识，圆的周长，圆的面积，将圆分成若干等份，πr2，小判官，我会填等内容，欢迎下载使用。
1、回顾整理圆的相关知识，创建知识结构图。2、熟练解决与圆有关的实际问题。3、提高归纳概括能力，进一步发展空间观念。
圆规的一只脚固定在一个点上，另一只脚绕着这个点旋转一圈，就画出了一个圆。
你能画一个半径1.5cm圆吗？

1、仔细阅读课本P12-26。2、合作梳理本单元的知识点，构建知识结构图。3、做好记录，进行汇报交流。
在同圆或等圆中，直径的长度是半径的2倍。
公式：C=2πr 或 C=πd
概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
关系：圆的周长除以直径是一个固定的数。
概念：圆所占平面的大小叫圆的面积。
圆环：S=πR²－πｒ²　或S=π（R²－ｒ²）
分的份数越多，拼成的图形越接近平行四边形。
因为: 平行四边形面积 = 底 × 高
所以: 圆 的 面 积 = πr × r
（1）经过圆心的线段是直径。（ ）
（2）圆的直径越长，圆周率越大。（ ）
（3）圆的周长是它直径的π倍。（ ）
（4）π ＝ 3.14 （ ）
（5）画一个周长是12.56cm的圆，圆规两脚 之间的距离是2cm。 （ ）
填完这个表格，你有什么发现吗？
观察这个表，说说你有什么发现？
每个小组任选一题（选过的题不能再选），由一名代表汇报结果，答对可得到该题相应的分值；答错则由其它小组进行汇报，答对可得到该题相应的分值，得分最高的小组获胜。
在草地上有一个木桩，把一只羊用绳子系在木桩上，若绳子长2m，这只羊最多可吃到多少㎡的草？（木桩的粗细不计）（3分）
3.14×2²= 3.14×4= 12.56（㎡）答：这只羊最多可以吃到12.56㎡的草。
一个圆形牛栏的半径是12m，要用多长的粗铁丝才能把这个牛栏围上3圈？（接头处忽略不计）（2分）正确的列式为： （1）2×3.14×12 （2）3.14×12× 3 （3）2×3.14×12× 3
一个圆的半径扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。 （2分）
伦敦市的标志性建筑——大本钟，巨大而华丽，它的时针的长度是2.75m，大本钟的时针走一昼夜走过的路程是多少m？ （4分）
2×3.14×2.75=6.28×2.75=17.27（m）
3.14×（2.75× 2）=3.15×5.5=17.27（m）答：时针走一昼夜走是17.72m。
两个圆的周长不相等是因为它们的（ ）不相等。（2分） A、圆心位置不同 B、圆周率大小不相等 C、直径不相等
求出半圆的周长（4分）
3.14×5÷2+5=15.7÷2+5=7.85+5=12.85（cm）
一个直径为1m的圆形洞口，一个身高为1.45m的小女孩不能直身通过，如果将洞口的周长增加1.57米，请你计算她能否直身通过？ （5分）
法一：3.14×1=3.14（m）3.14+1.57=4.71（m）4.71÷3.14=1.5（m）1.5＞1.45答：增加后可以直身通过。
法二：1.57÷3.14=0.5（m）1.45-1=0.45（m）0.5＞0.45答：增加后可以直身通过。
法三：3.14×1=3.14（m）3.14+1.57=4.71（m）3.14×1.45=＞4.553答：增加后可以直身通过。
根据条件求面积。（3分） d=6dm
6÷2 = 3（dm） 3.14×3²=3.14×9=28.26（㎡）
一个圆形花台的周长是18.84m，它的面积是多少㎡？（4分）
18.84÷3.14÷2=6÷2=3（m） 3.14×3²=3.14×9=28.26（㎡）答：圆形花台的面积是28.26㎡。
1、游乐场有一个周长47.1米的圆形舞台，现在要把舞台直径加宽2米，加宽后舞台面积增加了多少平方米？ 2、操作题。 （1）画一个长4厘米，宽2厘米的长方形。 （2）在这个长方形中画一个最大的圆。 （3）计算出这个长方形里除去圆后剩下的面积。